人教版必修一32彈力教案12(更新版)
【正文】 [來源:學。4．下列說法正確的是( )A．水杯放在水平桌面上受到一個向上的彈力，這是因為水杯發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。2．關(guān)于彈力的說法，正確的是( )A．只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力。 D．彈力的方向總與形變的方向一致?！纠咳鐖D所示，質(zhì)量為m的小球，在互成120176。x為彈簧伸長(或縮短)量。深入考察一般物體的接觸情況，大致有以下幾種： A．平面與平面接觸：彈力與平面垂直； B．點與平面接觸：彈力通過接觸點垂直于平面； C．點與曲面接觸：彈力通過接觸點垂直于過點的切面；D．曲面與曲面接觸：彈力通過接觸點垂直于公切面(相當于點與點接觸)。有些物體形變明顯，如彈簧的伸長或縮短，很容易判斷出是否有彈力；有些接觸物體間形變不明顯，判斷有無彈力可用假設法。研究彈性形變有實際意義，今后凡說到形變（除非特別說明），都指彈性形變。任何物體在外力的作用下都能發(fā)生形變。3. 知道什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。6．知道形變越大，彈力越大，掌握胡克定律的內(nèi)容和適用條件。把微小變化放大以利于觀察或測量的實驗方法，叫“微量放大法”，這是物理學中研究問題的一種重要方法。 1．彈力的施力物體是發(fā)生形變的物體；受力物體是與施力物體接觸，使施力物體發(fā)生形變且阻礙其恢復原狀的物體。 4．彈力的方向是從施力物體指向受力物體，與施力物體形變的方向相反。當物體受力情況或運動狀態(tài)改變時，形變情況將隨著改變，彈力也隨著變化。 6．彈力的作用點在兩物體接觸處的受力物體上?！纠摹吭谝桓Llo=50cm的輕彈簧下豎直懸掛一個重G=100N的物體，彈簧的長度變?yōu)閘1=70cm。C．由彈簧本身決定，與彈簧所受的拉力大小及形變程度無關(guān)。D．發(fā)生形變的物體有恢復原狀的趨勢，對跟它接觸的物體會產(chǎn)生彈力。D．掛在電線下的電燈受到向上的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的。X。 1653年，胡克進入牛津大學里奧爾學院學習。早在1663年，胡克就起草了皇家學會章程草案，規(guī)定學會的宗旨是“靠實驗來改進有關(guān)自然界諸事物的知識，以及一切有關(guān)的藝術(shù)、制造、實用機械、發(fā)動機和新發(fā)明(不牽涉神學、形而上學、道德、政治、語法修辭或邏輯)”。因此，把發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的殊榮被牛頓獨占，但胡克的某些想法對牛頓完成萬有引力的研究是起著積極的啟示作用的。胡克曾經(jīng)設計過一
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1