滬教版語(yǔ)文七下安塞腰鼓2(更新版)
【正文】 理解課文的思想內(nèi)容，品味充沛的語(yǔ)言氣勢(shì)。 本課作者劉成章運(yùn)用高超的語(yǔ)言技巧來(lái)表現(xiàn)腰鼓這門獨(dú)特的民族藝術(shù)，盡可能地把視覺形象轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言形象，使讀者能夠以讀促想 。 廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)周璐 說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 1 過程與方法： 2 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 3 品味本文大量的短句、排比句和反復(fù)修辭等，感受充沛的語(yǔ)言氣勢(shì)，理解其作用；品味理解文中有關(guān)語(yǔ)句表達(dá)的深刻思想感情。 收集作家及安塞腰鼓的資料，以備課堂展示。 整體感知 重點(diǎn)提要 ? 朗讀這篇文章，要?dú)庀枬M，聲調(diào)高昂，節(jié)奏鏗鏘，要讀出安塞腰鼓的恢弘氣勢(shì)，感人力量 重點(diǎn)提要 聽錄音朗讀課文，用 的安塞腰鼓，對(duì)安塞腰鼓進(jìn)行評(píng)價(jià)，可填詞、短語(yǔ)、句子（最好用文中內(nèi)容）。 黃土高原人的性格：樸實(shí)、粗獷、開朗 安塞腰鼓的舞姿特點(diǎn)：壯闊、豪放、火熱 身心投入 .感受文本 ?再次朗讀課文，在激動(dòng)人心的朗誦聲中，結(jié)束本課 謝謝大家 廣安實(shí)驗(yàn)中學(xué)周璐
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