【正文】 ；如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1。分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，(分母小)的比較大?！?”平均分成若干份，表示這樣1份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。數(shù)量＝單價(jià)23)工作效率工作時(shí)間=工作總量 工作總量247。小學(xué)數(shù)學(xué)幾何形體周長 面積 計(jì)算公式 1）長方形的周長=（長+寬）2 即 C=(a+b)2 2）正方形的周長=邊長4 即C=4a 3）長方形的面積=長寬 即S=ab 4）正方形的面積=邊長邊長 即S== a 5）三角形的面積=底高247。常用的體積單位有m3 dm3 cm31m=1000dm33 1dm =1000cm1m=1000000cm，叫做這個(gè)容器的容積。相對的4條棱相等。，分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等并且分母相同的分?jǐn)?shù)的過程叫做通分。（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。被除數(shù)247。數(shù)量＝單價(jià)3)工作效率工作時(shí)間=工作總量工作總量247。 面積 計(jì)算公式1）長方形的周長=（長+寬）2即 C=(a+b)22）正方形的周長=邊長4即C=4a3）長方形的面積=長寬即S=ab4）正方形的面積=邊長邊長即S== a25）三角形的面積=底高247。底面積三、分?jǐn)?shù)的加減法，只把分子相加減，分母不變。正方體是特殊的長方體。，如果分母中除了2和5以外，不再有別的質(zhì)因數(shù)，這樣的分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中除了2和5以外，還有別的質(zhì)因數(shù)，這樣的分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù)?！?”平均分成若干份，表示其中1份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。2，除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母，除號(hào)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)線，商相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值。，叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)，其中最大的一個(gè)，叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)?！浚敲催@個(gè)兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是大數(shù)；如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的乘積。（特殊的情況下有兩個(gè)相對的面是正方形），相對的兩個(gè)面完全相同。正方體的表面積是正方體6個(gè)面的面積之和。帶分?jǐn)?shù)大于1.（帶分?jǐn)?shù)1），：能夠整除的就化成整數(shù)；不能整除的，除得的整數(shù)商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是帶分?jǐn)?shù)的分子，分母不變。2 即 S=（a＋b）h247?！?”平均分成若干份，表示這樣1份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)，(分母小)的比較大。：先用這兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除(一般從最小的開始)，一直除到所得的商是互質(zhì)數(shù)為止，然后把所有的除數(shù)連乘起來．，那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是小數(shù)；如果兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是1。，如果分母中除了2和5以外，不再有別的質(zhì)因數(shù)，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中除了2和5以外還有別的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)。正方體是特殊的長方體，是長、寬、高都相等的長方體。底面積三、分?jǐn)?shù)的加減法，只把分子相加減，分母不變。，得到的結(jié)果仍然是等式；等式的兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)（0不能作除數(shù)），得到的結(jié)果仍然是等式，這就是等式的性質(zhì)。2 即 S=（a＋b）h247?？偡輸?shù)5)相遇問題： 相遇路程247。（12），沒有最小的分?jǐn)?shù)單位。假分?jǐn)?shù)大于或等于1（假分?jǐn)?shù)≥1）。，其中最小的一個(gè)，叫做這個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。（特殊的情況下有兩個(gè)相對的面都是正方形），相對的兩個(gè)面完全相同。正方體的表面積是正方體6個(gè)面的面積之和。帶分?jǐn)?shù)大于1.（帶分?jǐn)?shù)1）：用分子除以分母，除得的商就是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)就是帶分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)部分的分子，分母不變。，即一個(gè)加數(shù)=和—另一個(gè)加數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=被減數(shù)—差一個(gè)因數(shù)=積247。2 9）圓的周長=圓周率直徑=圓周率半徑2 即c=πd =2πr 10）圓的面積=圓周率半徑半徑1)速度時(shí)間=路程 路程247。二、學(xué)生分析：學(xué)生對于分?jǐn)?shù)的理解、運(yùn)算及解決問題等方面容易出錯(cuò)，可能由于粗心或計(jì)算能力比較差，經(jīng)常出錯(cuò)。4．通過整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生知道復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的作用，會(huì)用折線統(tǒng)計(jì)圖來表示數(shù)據(jù)。（5）多采取獨(dú)立思考、相互協(xié)作的復(fù)習(xí)方式。能夠正確熟練運(yùn)用分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分。然后引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單元訓(xùn)練，對于出錯(cuò)多的知識(shí)點(diǎn)再次進(jìn)行講評和訓(xùn)練