(秋)20xx一年級語文下冊識字一3小青蛙教學(xué)設(shè)計新人教版-(更新版)
【正文】 該怎樣對待小青蛙？生：我們應(yīng)該保護(hù)小青蛙。（3）學(xué)生描紅、臨寫，教師巡視、指導(dǎo)?！ 。?）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標(biāo)出生字詞。教學(xué)難點：了解青蛙是益蟲，我們要保護(hù)動物，保護(hù)大自然。②請眨眨你們的小眼睛。師出示一杯清水和一杯渾水，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步理解。要求學(xué)生仔細(xì)聽，聽準(zhǔn)你圈畫的生字的讀音。課件出示：“綠衣小英雄，田里捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動。本課的設(shè)計力求貼近學(xué)生的生活實際，以學(xué)生的活動作為教學(xué)活動的重點，以情感為基礎(chǔ)，以識字為主線，讓學(xué)生自主發(fā)展，主動探究，增強合作意識。課前準(zhǔn)備1.(1)課文相關(guān)圖片。導(dǎo)學(xué)：同學(xué)們想和小青蛙交朋友嗎？那就和它打個招呼吧！(學(xué)生齊讀課題)。教師相機(jī)正音。(2)先引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)觀察；然后讓學(xué)生讀讀這幾個字；最后讓學(xué)生說一說發(fā)現(xiàn)了什么。(練習(xí)說話)“睛”的部首是“目字旁”，表示與眼睛有關(guān)?！飳W(xué)習(xí)第二句。教學(xué)過程：一、談話激趣，引入新課?！ z查生字的自學(xué)情況（1）出示生字卡片，“清、晴、眼、睛、保、護(hù)、害、事、情、請、讓、病”指名讀。師：全班齊讀課文，課文有幾句話？文章的主人公是誰？生：文章有3句話，文章的主人公是小青蛙。正確區(qū)分下列字，并組詞
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