20xx-20xx學年第二學期中學新課改工作計劃(更新版)
【正文】 持“立足過程，促進發(fā)展”的課程評價理念，倡導新的評價方式，改革評價內容、評價方法與手段，以及評價實施過程。開展關于實驗課題研究。尋找存在問題提出建設性改進意見，調整要求，深入實踐 。宣傳動員，編發(fā)資料，自主學習。加強教師自身學習與實踐。有計劃開展校本培訓。二、工作目標：加強教育理論學習，樹立新的教育觀念，構建課程新體系，實現(xiàn)課程功能的轉變。發(fā)揮評價促進發(fā)展的功能，重視教育評價功能的探索，建立一套新的評價教師教學水準、學生綜合素質的評價體系，科學合理地評價教學的每一個環(huán)節(jié)。培養(yǎng)承擔新課程實施任務的老師。對課程改革工作及時進行總結和評價。學科根據(jù)新課程標準進行新教材試教，有計劃、有針對性組織新教材教學觀摩研
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