【摘要】冀教版八年級數(shù)學下冊三角形的中位線教學設計教學目標:知識與技能理解并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì),會利用性質(zhì)解決有關(guān)問題.過程與方法經(jīng)歷探索三角形中位線性質(zhì)的過程,感受三角形與四邊形的聯(lián)系,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力.情感態(tài)度價值觀[]通過對問題的探索研究,培養(yǎng)學生大膽猜想、合理論證的科學精神
2024-12-03 07:29
【摘要】5、三角形內(nèi)角和定理第1課時一、溫故而知新1、平角等于——————。2、如圖,已知AE//BC,且AE是∠CAD的角平分線,則下列結(jié)論不成立的是——————。D
2024-11-22 01:53
【摘要】三角形內(nèi)角和、外角和定理 一.選擇題(共10小題)1.(2013?泉州)在△ABC中,∠A=20°,∠B=60°,則△ABC的形狀是( ) A.等邊三角形B.銳角三角形C.直角三角形D.鈍角三角形 2.(2012?濱州)一個三角形三個內(nèi)角的度數(shù)之比為2:3:7,這個三角形一定是( ) A.等腰
2025-08-04 23:49
【摘要】精品資源教案設計福州第十二中學王德貴課題:三角形內(nèi)角和課型:活動參與活動方式:教室內(nèi),在老師的指導下全體學生共同參與活動活動目的:1、在做模型、拼圖、畫圖等動手、動腦活動中,通過親身感受,體驗“三角形三個內(nèi)角之和為180°”,以及特殊三角形的性質(zhì)。使學生加深對概念的理解和記憶。2、培養(yǎng)學生看圖、畫圖和想象三方面的能力
2025-06-28 13:45
【摘要】三角形內(nèi)角和教案 三角形內(nèi)角和教案1教學目標: 1、通過量、剪、拼、擺等直觀操作的方法,讓學生探索并發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和等于180度。 2、在活動交流中培養(yǎng)學生合作學習的意識和能力,...
2024-12-06 02:30
【摘要】東平縣初中數(shù)學東平縣初中數(shù)學教學目標?!叭切蔚囊粋€外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和”。。東平縣初中數(shù)學ABCD三角形的外角:三角形的一邊與另一邊的延長線組成的角,叫做三角形的外角.如圖:∠ACD就是三角形ABC的一個外角。同學們能不
2025-07-25 17:02
【摘要】第一篇:三角形內(nèi)角平分線定理 三角形內(nèi)角平分線定理:三角形任意兩邊之比等于它們夾角的平分線分對邊之比。已知:如圖8-4甲所示,AD是△ABC的內(nèi)角∠BAC的平分線。 求證:BA/AC=BD/DC;...
2024-10-24 20:30
【摘要】第一篇:三角形內(nèi)角和說課稿 本課是三角形的內(nèi)角和是北師大版四年級下冊第二單元的內(nèi)容,是三角形的一個重要性質(zhì),也是進一步學習幾何的基礎,經(jīng)過第一學段以及本單元的學習,學生對于三角形已經(jīng)有了直觀的認識,...
2024-10-21 15:23
【摘要】第一篇:三角形的內(nèi)角和 “三角形的內(nèi)角和”教案設計 教者:李艷波 教學內(nèi)容:“三角形的內(nèi)角和”是義務教育課程標準實驗教材(人教版)四年級下冊第五單元第四課時的內(nèi)容。教學目標: 知識與能力:讓學...
2024-10-24 19:44