【正文】 們不怕?tīng)奚峦鼻?，建立了人名大家做主的新中?guó)。乙：劉胡蘭，她為了祖國(guó)的革命事業(yè)獻(xiàn)出了青春和熱血。中華民族歷五千多年之演變，形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息的偉大民族精神！乙：的確，當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上為中華民族拋頭顱，灑熱血的中華兒女們，為了中國(guó)的抗戰(zhàn)勝利，付出多少。：為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校中學(xué)的民族精神教育，培育民族精神，特舉辦一系列的活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（3）作一篇以“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”為主題的演講稿。從“升國(guó)旗、唱國(guó)歌”開(kāi)始，要求全體教職員工在每周的升旗儀式上與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，同時(shí)各班級(jí)要認(rèn)真組織開(kāi)展“國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽”、“兩史一情”的教育，讓愛(ài)國(guó)主義教育“從點(diǎn)滴做起，從身邊做起”落到實(shí)處。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。三是滲透到課堂教學(xué)。要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。活動(dòng)三：填表感受中華民族精神展示圖片：鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、戚繼光抗倭等（3）偉大的民族精神是不竭力量之源活動(dòng)四：教材70頁(yè)，說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)征精神是什么？長(zhǎng)征精神，可以說(shuō)是不畏艱險(xiǎn)、不怕困難、不怕?tīng)奚部梢哉f(shuō)是堅(jiān)定的革命理想和一往無(wú)前的英雄氣概等。[課前準(zhǔn)備]圍繞民族精神的內(nèi)容，廣泛收集材料?！熬唧w安排見(jiàn)安排表”②“弘揚(yáng)和培育民族精神”教育環(huán)境布置。針對(duì)學(xué)生心里特點(diǎn)，弘揚(yáng)和培育民族精神要從學(xué)生情感體驗(yàn)入手，以班隊(duì)活動(dòng)為主要方式，繼續(xù)組織民族精神和愛(ài)國(guó)主義的教育，開(kāi)展歌詠比賽、文藝演出、參觀展覽、觀看電視片、聆聽(tīng)故事、交流心得、征文、知識(shí)競(jìng)賽、頌讀“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典名篇”等多種形式的活動(dòng)。第一篇：宏揚(yáng)和培育民族精神“宏揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)方案遵照十六大關(guān)于開(kāi)展民族精神教育，弘揚(yáng)和培育民族精神的要求，開(kāi)展民族精神實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的民族自尊心，自信心和自豪感，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育，教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展，促進(jìn)校園文明建設(shè)。全員參與，注重實(shí)效。具體安排：①九月開(kāi)始定期選派學(xué)生參加“弘揚(yáng)和培育民族精神”遠(yuǎn)程課程。[教學(xué)方法]閱讀指導(dǎo)、問(wèn)題討論探究等。（2）中華民族的偉大民族精神是什么？是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。只有立足于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐，才能明確傳統(tǒng)文化中哪些是應(yīng)該拋棄的，哪些是應(yīng)該繼承的，應(yīng)該從哪些方面豐富和發(fā)展民族精神；弘揚(yáng)和培育民族精神的目的也在于服務(wù)于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神、立場(chǎng)報(bào)效祖國(guó)”主題讀書(shū)征文活動(dòng)，各學(xué)校認(rèn)真組織導(dǎo)讀活動(dòng)，開(kāi)展讀書(shū)心得交流，撰寫(xiě)心得體會(huì)，在此基礎(chǔ)上評(píng)比出優(yōu)秀征文。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。認(rèn)真抓好學(xué)生國(guó)旗班訓(xùn)練和“唱響國(guó)歌”工作。（2）開(kāi)一場(chǎng)以“從小好好學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”為主題的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)。，涌現(xiàn)出了、二、自主學(xué)習(xí)：如何理解民族精神是不斷發(fā)展的？（1）新民主主義時(shí)期民族精神的具體體現(xiàn)：（2）社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的具體體現(xiàn)：（3）改革開(kāi)放時(shí)期民族精神的具體體現(xiàn)在新的時(shí)代下，又增添了哪些新的因素呢？你怎樣認(rèn)識(shí)這些精神？為什么我們要努力成為民族精神的傳播者，弘揚(yáng)者和實(shí)踐者？如何弘揚(yáng)和培育民族精神？三、合作探究題：弘揚(yáng)與傳承民族精神我們青少年應(yīng)該怎么做（1.）樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；（2）.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏，在生活上艱苦樸素、勤儉節(jié)約；（3）.努力使自己成為一個(gè)民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和實(shí)踐者，為中華民族的偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。活動(dòng)過(guò)程：開(kāi)場(chǎng)詞：甲：同學(xué)們，民主精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。甲：站在這位女英雄的墓前，祭奠長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈，我們心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道，立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》；這首歌曲一直傳唱至今，感染了無(wú)數(shù)青少年；現(xiàn)在，王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草，他的鮮血染紅的那塊大石頭，現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”