【正文】 作則一般采用研究報告的形式。①做了什么事情(研究的題目)。結(jié)論：結(jié)論要說明，通過研究現(xiàn)在已經(jīng)弄清楚的情況；當然也可以提出研究過程中至今尚待解決的問題。一、基本內(nèi)容一般說來，一篇正規(guī)的研究性學習結(jié)題報告或結(jié)題論文應(yīng)包括以下部分：題目：題目要簡短，切入主題，要說明本組研究的主題、性質(zhì)、對象、地點、目標等。要做到行文流暢，不說空話、大話，對于一些謙虛和自夸之詞、一般公式及推導、一般常規(guī)的實驗方法等等都可省略。若在文中恰當運用圖表，可以簡捷明了地表述研究的主要結(jié)果。不能憑自己的主觀意愿，任意修改數(shù)據(jù)或素材，為自己的觀點報務(wù)。，撰寫報告要精益求精。主論的寫法常有兩種思路：①議題—論點—論據(jù)。下結(jié)論要謹慎，結(jié)論適用范圍應(yīng)同取樣范圍一致。3．實驗方法應(yīng)交代怎樣選擇實驗對象，實驗的組織類型是單組、等組或是輪組，測量標準，實驗步驟。最后，要寫清楚調(diào)查的結(jié)果。簡短扼要地說明調(diào)查的目的、意義、任務(wù)、時間、地點、對象、范圍等。(九)參考文獻在報告最后列出重要的參考文獻目錄目的有三個：第一，表示對他人勞動成果的尊重；第二，可加大報告的信息量，提高報告的學術(shù)價值；第三，他人可以以此為線索查閱資料原文。(七)正文正文又稱本論，即研究報告的核心部分，它是展開論題，對論點進行分析論證，以表達你的見解和研究成果的中心部分，占研究報告的絕大篇幅。(三)單位單位包括作者的單位、作者的籍貫及作者單位所在地的郵政編碼。其基本格式大同小異，具體撰寫時的一般格式包括如下幾個部分：(一)標題標題是對研究報告的高度概括，是研究成果的集中體現(xiàn)，常用一個動賓詞組去表達，基本要求是確切、簡潔、醒目和避免雷同。結(jié)論和觀點的得出必須來自于材料。（二十）致謝：研究性學習結(jié)題報告一定要注意文明禮貌，結(jié)題報告的最后對于給予精心指導的指導教師、接受采訪和在調(diào)查或查閱資料的過程給予過幫助的老師、員工、專家和同學等等表示衷心的感謝?。ǘ唬┓饷婧透郊ㄐ牡皿w會、照片及字體要求）：各種調(diào)查表格、實驗或調(diào)查的原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計、研究記錄等。（九）研究的目的和意義：了解社會；增強社會責任感；學以致用；用學會的知識服務(wù)社會，為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻計獻策；有助于促進/提高。它是文章內(nèi)容、觀點、涉及的問題和類別等方面的標志和提示。標題可用判斷句、陳述句，也可用疑問句。第一篇：如何撰寫研究性學習結(jié)題報告如何撰寫研究性學習結(jié)題報告教學目標：讓學生懂得研究性學習結(jié)題報告的重要性；讓學生懂得研究性學習結(jié)題報告應(yīng)具備的基本內(nèi)容和語言要求。研究報告的題目可直接揭示論點，也可點明論述范圍。(六)關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是指文章中最關(guān)鍵、起決定作用的詞語或概念。因此，報告主題部分的論證是極為重要的。凡是在研究報告寫作或研究過程中起到參考作用的文獻資料，都屬于參考文獻之列。研究性學習結(jié)題報告的寫作應(yīng)該是先有材料，然后對材料所顯示出來的“結(jié)果”進行解釋和分析，進而提出某些觀點。第二篇：研究性學習結(jié)題報告的撰寫研究性學習結(jié)題報告的撰寫一、結(jié)題報告的一般格式常見的研究報告大致有實驗報告、讀書報告、調(diào)查報告和設(shè)計報告四種形式。是個人寫作的，署個人的姓名；是集體的成果，署集體的名字,也可以在集體的名義下，分署參加者個人的名字。主要內(nèi)容是提出問題、明確中心論點或闡明研究的原因、目的和方法，或介紹研究的背景、范圍及意義，以使其他人對論述的內(nèi)容先有個概括的了解。它還要求結(jié)論寫得措詞嚴謹、準確、鮮明。調(diào)查報告的表述沒有固定形式，一般有以下幾個組成部分：應(yīng)以簡練、概括、明確的詞語反映所要調(diào)查的對象、領(lǐng)域、方向等問題，題目應(yīng)能概括全篇。這種安排較為常見。對實驗的內(nèi)容要具體明確，一語破的。結(jié)論是對整個實驗的總結(jié)，并回答實驗提出的問題。在主論中，作者提出自己的觀點，特別是提出的新穎的、獨創(chuàng)的東西，運用豐富的材料，展開充分嚴密的論述，證實或推翻某一觀點。構(gòu)建一個相對清晰的表格應(yīng)遵循以下規(guī)則：①表格的名稱要專門針對表格內(nèi)容；②行和列要包括適當?shù)男祟}；③表格空間要能清楚地分隔數(shù)字，不要擁擠；④一篇文章中的表格格式要一致。原始材料完整是指有原始記錄（應(yīng)由學生本人填寫），并附有必要的實驗數(shù)據(jù)、圖表、照片、標本等。研究結(jié)果完全用文字表述，不但比較繁瑣，有時還不容易表達清楚。論文字數(shù)與學術(shù)價值不成正比，故要避免文章繁瑣冗長。今天老師從結(jié)題報告的基本內(nèi)容、語言要求和上屆老師指導的學生研究性學習結(jié)題報告的經(jīng)驗給同學介紹一點關(guān)于“如何撰寫研究性學習結(jié)題報告”的方法。分析和討論：分析和討論要考慮課題的把握是否全面，研究的思路是否清晰，課題的論證是否嚴謹，研究的過程評價是否客觀、全面和公平。但報告的基本要素應(yīng)該具備，也就是以下幾個問題要介紹清楚。二、結(jié)題報告的種類結(jié)題報告的種類很多，主要根據(jù)課題類型和讀者對象進行選擇。論文的題目要簡明，易于理解并吸引讀者。語言闡述必須精確、通俗，盡量使用簡潔的語言，專有名詞術(shù)語要用的準確、適當。1．綜合研究報告的特點綜合研究報告與論文相比在于它能很好地展示研究的過程，同時它又與科研報告和調(diào)查報告不同，它不像后者個性那樣鮮明，所以它體現(xiàn)報告的綜合性和一般性，其著重點在于介紹研究的過程。(四)調(diào)查報告此類報告適用于用調(diào)查的方法研究的課題。建議要具有科學性和可行性。1．讀書報告的特點讀書報告和其他報告相比其特點是結(jié)構(gòu)簡單，變通性也比較強，只要把作者讀書內(nèi)容(包括收獲和體會)和文獻來源反映出來即可。②是誰做的(課題組成員課題負責人、組員是誰?)。標題名稱要注意以下幾點：⑴引人注目。（二）摘要摘要是課題研究的內(nèi)容提要和研究成果的簡短總結(jié)，能直接說明研究的問題、方法、過程和主要結(jié)論。（四）正文正文是研究者表達研究成果和研究過程的主體部分，在研究報告中占絕大部分篇幅。（2）結(jié)果結(jié)果是總結(jié)課題研究的數(shù)據(jù)和有關(guān)的統(tǒng)計分析或調(diào)查結(jié)論，這是研究報告的另一個主體部分。三是結(jié)果或結(jié)論要科學嚴謹。參考文獻目錄排序有3種方式：⑴按研究報告所提到或引用的順序。不能憑自己的主觀意愿，任意修改數(shù)據(jù)或素材，為自己的觀點報務(wù)。圖表可以對研究過程中一些零亂的原始數(shù)據(jù)進行初步加工整理，從而直觀地反映數(shù)據(jù)的某些規(guī)律和特征，顯示事物發(fā)展規(guī)律、變化趨勢及分布狀況。