【正文】 情的詩(shī)句是 ：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。清榮峻茂，良多趣味。②《傷仲永》中最后一段的議論講的道理：就方仲永的事例，說(shuō)明人的天資與后天學(xué)習(xí)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)后天學(xué)習(xí)對(duì)成才的重要性。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。文中告訴我們，學(xué)習(xí)必須要有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度．⑾AAPP會(huì)議在重慶召開(kāi)，山城百姓喜迎各國(guó)嘉賓，《論語(yǔ)》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅；“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”《木蘭詩(shī)》：詩(shī)中寫(xiě)木蘭從軍的原因是：昨夜見(jiàn)軍帖，可．．汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名；面對(duì)可汗大點(diǎn)兵，木蘭作出的決定是： ．．阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征；寫(xiě)木蘭出征前緊張準(zhǔn)備．．．．．．的句子是：東市買(mǎi)駿馬；西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭；寫(xiě)木蘭奔赴前線思念親人的句子是：旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)更美的山的肌膚?！断嘁?jiàn)歡》，試再舉出一例： 7 沙塵肆虐之下，人們對(duì)藍(lán)天碧水、茂林修竹的珍愛(ài)愈加強(qiáng)烈。韓愈在《馬說(shuō)》中表達(dá)了對(duì)統(tǒng)治階級(jí)不識(shí)人才的憤懣之情，寫(xiě)出幾句你所了解的關(guān)于人才的語(yǔ)句：（詩(shī)句）：（詩(shī)句）：（作者）（作者）。梁惠王下》：?！顿?zèng)從弟》中作者借物喻人，表現(xiàn)勸勉之意的中心句。17《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中包含著與范仲淹 “ 先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè) ” 相同思想的是：。表現(xiàn)作者視死如歸的愛(ài)國(guó)情懷的語(yǔ)句 是:。我也只能以此 寄托自己的情感了。5蘇軾的 《水調(diào)歌頭 (杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 15,松柏有本性!(劉楨《贈(zèng)從弟》16念天地之悠悠,。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》 8醉能同其樂(lè), ,太守也。(,。,。,。10在 《早寒江上有懷》 中表現(xiàn)作者思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)句是 ,。2《春望》中作者觸景生情且是互文的詩(shī)句是 ,。夕日欲頹,。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》 14,輕羅小扇撲流螢。(王績(jī)《野望》6,北風(fēng)江上寒。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一兩 句:。10唐詩(shī)人杜牧常常感嘆國(guó)事衰敗,他在《泊秦淮》中,含蓄的批評(píng)了統(tǒng)治階層只知享樂(lè)不顧國(guó)難之 句是:。5在元代戲曲家馬致遠(yuǎn)的《天凈沙 你知道抒發(fā)壯志的詩(shī)句還 有:。28三人行,。(杜牧《泊秦淮》 19無(wú)可奈何花落去,。11,把酒話桑麻。(白居易《錢(qián)塘湖春行》 4,淺草才能沒(méi)馬蹄。表現(xiàn)戰(zhàn)場(chǎng)苦寒、環(huán)境惡劣的句子是:,。(李白 《春夜洛城聞笛》 5故園東望路漫漫,。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 四十七、《過(guò)零丁洋》（4）人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。四十一、《浣溪沙》（1）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。三十四、《雁門(mén)太守行》（6）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。二十八、《春望》（3）感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。海日生殘夜，江春入舊年。烈士暮年，壯心不已。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。十、《陋室銘》（3）山不在高，有仙則名。五、《鄒忌諷齊王納諫》（6）六、《出師表》（5）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯受任于敗軍之際，奉命于危難之間此誠(chéng)危急存亡之秋也。見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而自?xún)?nèi)省也。將試卷審核無(wú)誤之后交教研組長(zhǎng)統(tǒng)一復(fù)?。ㄗ⒁獗Ｃ埽?。為了使我校古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)得到更好的拓展和延伸，充分發(fā)揮古詩(shī)詞在激發(fā)學(xué)生民族自豪感、提高學(xué)生道德情操和審美能力等方面的作用，同時(shí)也為了提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提升語(yǔ)言的表達(dá)能力，我校將于4月下旬舉行經(jīng)典古詩(shī)文默寫(xiě)比賽活動(dòng)。四、評(píng)比細(xì)則滿分100分，其中70分的填空題，題型包括根據(jù)上句寫(xiě)下句30分，根據(jù)下句寫(xiě)上句30分，理解性默寫(xiě)10分；文言文閱讀兩個(gè)文段共30分，題型為實(shí)詞解釋4個(gè)、翻譯句子2個(gè)，課文內(nèi)容的理解1個(gè)，考試時(shí)間40分鐘。己所不欲，勿施于人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。十四、《與朱元思書(shū)》（4）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。二十五、《行路難》（4）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。三十一、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》（4）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。三十七、《夜雨寄北》（1）何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。四十四、《水調(diào)歌頭》（4）人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。亡，百姓苦。第三篇：初中語(yǔ)文古詩(shī)文名句默寫(xiě).初中語(yǔ)文古詩(shī)文名句默寫(xiě)匯編(七八年級(jí)20100323 16:25:00| 分類(lèi):| 標(biāo)簽:|字號(hào)大中小 訂閱 初中語(yǔ)文課內(nèi)外古詩(shī)文積累復(fù)習(xí)題匯編 七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文積累 一 根據(jù)要求寫(xiě)出詩(shī)句1吳均《山中雜詩(shī)》描寫(xiě)了山中有趣的生活:“ 鳥(niǎo)向檐上飛,。(杜甫《江南逢李龜年》8蒼蒼竹林寺,。, ?14《夸父逐日》選自《 》,是我國(guó)最早的神話之一,請(qǐng)寫(xiě)出表現(xiàn)夸父無(wú)比的英雄氣概的句 子。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙 (常建《題破山寺后禪院》 14楊花落盡子規(guī)啼,。(楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》 22常記溪亭日暮,。, 不亦重乎? , 不亦遠(yuǎn)乎? 30子貢問(wèn)曰:“ 有一言而可以終身行之者乎? ” 子曰:“ 其恕乎? ,。表達(dá)思鄉(xiāng)之愁句:。寫(xiě)農(nóng)村勞動(dòng)生活句 是:。12宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《過(guò)松源晨炊漆公店》中蘊(yùn)含人生哲理之句:。八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)文積累 一 填出下列詩(shī)句中缺少的部分 1造化鐘神秀,。(崔顥《黃鶴樓》 9揮手自茲去,。苔痕上階綠,。(張岱《湖心亭看雪》 23晨興理荒穢,。5《使至塞上》中最表現(xiàn)邊塞風(fēng)光的詩(shī)句是 ,。13《十一月四日風(fēng)雨大作》 中表現(xiàn)作者夢(mèng)中拼殺場(chǎng)景的詩(shī)句是 ,。請(qǐng)寫(xiě)出描寫(xiě)月亮或月光的詩(shī)句兩則。請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中對(duì)秋景描寫(xiě)的句子。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》3登斯樓也, , , ,感極而悲者矣。(杜牧《赤壁》 11金樽清酒斗十千,。2《水調(diào)歌頭 7人的一生沒(méi)有十全十美的 , 形容這種情形 , 我們常引用蘇軾 《水調(diào)歌頭》 中詩(shī)句 :,。11《水調(diào)歌頭 ? 明月幾時(shí)有》 中反映作者矛盾心情的句子是 , ,。(作者。試著再寫(xiě)出一句： 22 是： 23 是： 24 有： 是： 句：。再寫(xiě)出一句表現(xiàn)農(nóng)村生活的語(yǔ)。再寫(xiě)出兩句描寫(xiě)山水景致的句子：（作者）（作者）29 《行路難》中最能表現(xiàn)詩(shī)人李白抱負(fù)遠(yuǎn)大、執(zhí)著自信 的詩(shī)句 ；《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》中與其風(fēng)格相近的句。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一個(gè)含有哲理的詩(shī)句并寫(xiě)明作者： 3 《岳陽(yáng)樓記》中抒發(fā)了作者 的政治抱負(fù)。寫(xiě)盡了春草的質(zhì)感、顏色和活力。②生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用《論語(yǔ)》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。第二階段：十二三矣。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月?！比?、詩(shī)歌《送杜少府之任蜀州》：寫(xiě)送別的地點(diǎn)和友人要去的地方的詩(shī)句：輔三秦，風(fēng)煙望五津； 勸慰友人不要哀傷，表達(dá)出詩(shī)人豁達(dá)、爽朗的胸懷的詩(shī)句：與君離別意，同是宦游人； 把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理，寫(xiě)出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說(shuō)明知心朋友聲息相通的兩句詩(shī)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。《望岳》：包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概哲理的詩(shī)句是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！保虎咚勾罅值摹爸挥袀ゴ蟮哪康姆侥墚a(chǎn)生偉大的毅力。（培根）②書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯（高爾基）③我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。（陸游）②王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。(陸游：《十一月四日風(fēng)雨大作》).。①借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。①秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。(王昌齡：《出塞》)③日月之行，若出其中。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?(賀知章：《回鄉(xiāng)偶書(shū)》)②鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。(李白：《送孟浩然之廣陵》)②渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。①人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。武漢)描寫(xiě)小伙子見(jiàn)到一位漂亮的姑娘，從而引起愛(ài)慕的感情和求婚的愿望的句子是：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，在水一方。水何澹澹，山島竦峙。重慶)曹操在《觀滄?！防镆愿吒琛叭赵轮校舫銎渲?。陜西)此中有真意，欲辨已忘言。(六)《次北固山下》王灣1.(2016(七)《使至塞上》王維1.(2016，并寫(xiě)朋友被貶之地偏遠(yuǎn)的句子是：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。桂林)會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。2.(2016(填寫(xiě)杜甫《春望》中連續(xù)的兩句)7.(2016(十三)《白雪歌送武判官歸京》岑參，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。(請(qǐng)用岑參《白雪歌送武判官歸京》里的詩(shī)句填空)7.(2016，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。面朝黃土背朝天，生動(dòng)表現(xiàn)了勞動(dòng)人民在烈日下辛勤勞作的情景。其中以敏銳細(xì)膩的筆觸，勾勒出了花開(kāi)草長(zhǎng)、芳菲初展的早春勝景，使姹紫嫣紅的春意呼之欲出的詩(shī)句是：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。，兵臨城下，我軍嚴(yán)陣以待的句子是：黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。(二十)《泊秦淮》杜牧1.(2016(二十一)《夜雨寄北》李商隱，卻話巴山夜雨時(shí)。，青鳥(niǎo)殷勤為探看。秋思》范仲淹1.(2016秋思》“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”詞句中，借寫(xiě)守邊將士飲酒來(lái)表現(xiàn)他們因思念家鄉(xiāng)而功業(yè)未立而生發(fā)的惆悵之情。(二十六)《登飛來(lái)峰》王安石1.(2016杜甫在《望岳》中寫(xiě)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的詩(shī)句。密州出獵》中一個(gè)用典表達(dá)自己有少年狂氣的句子：為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。密州出獵》)(二十八)《水調(diào)歌頭》蘇軾，何似在人間。(二十九)《游山西村》陸游1.(2016陜西)醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。了卻君王天下事，贏得生前身后名。(三十一)《過(guò)零丁洋》文天祥1.(2016(三十二)《天凈沙(三十三)《山坡羊，化作春泥更