【正文】 學校任務奠定良好的基礎。所以在今后管理中，我會想改變方針策略，讓班長成為班級里面的管家，各個班干部成為輔助班長的秘書，彼此之間相互配合，彼此相互溝通，共同營造一個和諧安定的學習環(huán)境，當班長遇到自己解決不了的問題是，我們老師就會成為班長的堅強后盾，給他們幫助，提意見，或者之間出面解決。充分利用好金色年華這個平臺，及時更家長溝通，隨時掌握學生家校的表現(xiàn)。第二周班會課的時間開展，由班委主辦。四個成員分別負責語文數(shù)學外語物理的作業(yè)，真正做到人人參與管理，個個都是干部。班級要發(fā)展，學生要提高，沒有一個明晰的思路是不行的。1經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。初二下學期班主任工作計劃9初中的初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二(2)班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。1做好“雙差生”的工作和重點學生的39。以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。請有經(jīng)驗的同學傳授學習經(jīng)驗，讓學生掌握正確的學習方法，提高學習效率。內(nèi)容安排：9月：做好“慶國慶xx年”主題班會的籌備及開展工作根據(jù)學校要求，制定出班級“慶國慶xx年”主題班會的計劃，針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩，為理想奮斗”。 四．杜郎口精髓的延續(xù) “讓學生動起來，讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù)，也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式。在我們的共同努力下達到了預期的目標。這個學期我所帶教的班級是初二（5）班。為此，我先后開過多次主題班會，中《規(guī)范一道德》，《我是主人》、《理想與信念》、《要學會學習》、《神圣的使命》。及時解決同學之間班級出現(xiàn)的一些問題。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動，來引導學生學習，執(zhí)行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并且配合政教處執(zhí)行《一日常規(guī)》，嚴格要求學生佩戴校徽、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。班組設置由專人管理的“圖書角”，以拓寬學生的知識面。思想品德方面主要是培養(yǎng)責任感，做事要有始有終，力爭做好，要多考慮別人的感受。對于班級的衛(wèi)生工作也是要督促學生做好，搞好了衛(wèi)生，那么也是能在學習的環(huán)境更好，能讓學生在學習的時候更加的專注。初二下學期班主任工作計劃5班主任的一個工作必須要計劃好，才能更好的去帶領班級在一個學期里面做好工作，學生們也是可以得到進步，有所收獲，作為初二的班主任，我也是對第二個學期的工作來計劃一下。因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅，他們?nèi)蝿谌卧埂⒛瞰I、淡泊名利，學校決不能涼了他們的心。加強觀課評課，通過學生評教對教師評頭論足，發(fā)現(xiàn)問題。針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業(yè)、踏實工作、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優(yōu)良傳統(tǒng)。并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領十一班的全體同學，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績。三、班主任工作重點及措施本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向其他班主任討教學習，結(jié)合本班特點，準備從以下幾個方面入手：（一）班級管理方面(1）作業(yè)收發(fā)制度：課代表在教室最前的幾張桌坐下，同學們一完成就交作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的完成情況，并由學習委員記錄，家長會上通報（2）課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習， 消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每天一總結(jié)，對于工作認真負責的要及時表揚（3）班干部管理：培養(yǎng)和利用好學生干部。部分學生壓力不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。七月：主題班會：期末考試。展開班級問題的大討論：為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論，提出解決方案 。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。同時班內(nèi)還有李靈芝、陽佳，雖能遵守紀律，但學習吃力、缺少方法，也是下一步工作的重點對象。后進生，常是很多人歧視的對象。學生是活生生的人。正文：初二下學期班主任工作計劃初二下學期班主任工作計劃初二下學期班主任工作計劃1一、指導思想：以全市紀律整頓為契機，以市教育局和學校工作計劃為總抓手，以學校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學習有關班級管理的理論和文章，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理，開展心理健康教育，時刻不忘對學生加強安全教育，深入學生群體，關心與教育并重，堅持從學生的日常行為和學習情況著手，不懈地培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。利用班會課播放XX年度感動中國晚會的視頻，培養(yǎng)其責任感和高尚情操。，正確引導。但也有部分學生學習興趣不高且經(jīng)常違反校紀校規(guī)，經(jīng)了解他們是：文久平、楊強，這為班級管理帶來一定的難度。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。⑶座位調(diào)整，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。期末考試總動員。他們普遍基礎薄弱，信心不足，上進心不強，問題較突出二、本學期思想教育的內(nèi)容及要求八年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。雙方配合，以達到最佳的教育效果。（6）常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。做人民滿意教師，辦人民滿意學校。本學年一要抓學案的質(zhì)量，和學案的課前掌握理解情況，定時定科不定人抽查說課，二要抓好杜郎口課堂教學，抓出課堂效益，三要抓好學生作業(yè)和教師輔導批改環(huán)節(jié)。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。為學生提供更好的學習環(huán)境與條件。能把心思都放到學習之中來。學習習慣的培養(yǎng)是一個漸進的過程，本學期主要是加大對作業(yè)，上課聽講效果的策略教育，讓他們強烈感覺到習慣不好帶來的壞處。并設立評比欄。我的具體做法是：加大學習、執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的力度。5：每周一升旗后總結(jié)上一周的班級情況以及本周的工作要點，及時疏導學生的思路，同時表揚，暗示，提醒部分同學。心理學告訴我們：人的接受心理由觀察能力、感知能力、認識水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動，寓教于樂中正好適合學生的心理特點，能提高教育管理的可接受性。積極參加班主任研修活動，進一步提高班主任工作的總體水平。在此同時我也努力促成師生關系的和諧，使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅?。暫時目標初定為“五谷豐登”，在此基礎上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”。六、班會課的設想指導思想：迎合學校學生處制定的工作目標，根據(jù)初二年級學生的特點，借助班會課這一平臺，統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容，分階段對學生進行行為規(guī)范、學習習慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。各學習小組之間的展開學習的競爭，幫助一些成績較差的同學提高學習的積極性，在班級里展開各科知識競賽，創(chuàng)設較好的學習氛圍。第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡管理”制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。1開展心理健康教育，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。初二(3)班雖然是比較好的班級，但在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。1采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。思路決定出路。再將整個班集體按照五個同學一個小組的編制分成十一個小組，由組長全面管理。2月分的主題是“我的班級我的家”通過這個活動的開展，讓學生收心，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，熱愛班集體。，共同發(fā)展本期召開三次家長會，定期跟家長一起分析學生的學習和紀律，對學科發(fā)展不平衡的，紀律表現(xiàn)不太好的要及時單獨會談，跟家長一起，共同教育學生。二、提倡學生自己管理自己在班級里面主張讓學生自己管理，首先會讓班長和班干部相互之間配合好，做好工作，畢竟因為他們都是學生，彼此有什么問題也容易解決，這樣也有利于溝通，很多學生有問題，但是卻有害怕或者不想與我們班主任溝通，造成我們都不知道他們的具體情況這樣嚴重影響到了我們的工作，給我們帶來了非常大的麻煩，不利于我們工作安排。安撫畢業(yè)生，使其能安心于學校的學習，創(chuàng)建一個穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體?？傊?，盡自己的所能，為全體老師和學生營造一個良好的學習、備考氛圍，使大家全身心的投入到中考復習中去，為完成學校下達的任務而努力，給啟蒙鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親一個很好的交代。常言道：“凡事預則立”。6. 以海洋文化為底蘊的班級口號的改編。4. 對他們進行文明禮儀、安全、衛(wèi)生教育。繼續(xù)沿用值日包干安排，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。自己在班級管理過程中不斷學習，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。抓好每一次班會。本班教室、衛(wèi)生包干區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領組員完成每天兩掃兩拖的值日任務。加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)。結(jié)合每月考試成績，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的39。要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。其中男生41人，女生35 人。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內(nèi)容。（三）開展多樣的主題實踐活動，營造溫馨的校園文化1．積極配合上級部門開展各類活動。要求各位班主任及科任教師按要求做好家訪工作。提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。第二周：開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。第九周：復習迎考。第十七周：期末復習動員。安撫畢業(yè)生，使其能安心于學校的學習，創(chuàng)建一個穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體?？傊M自己的所能，為全體老師和學生營造一個良好的學習、備考氛圍，使大家全身心的投入到中考復習中去，為完成學校下達的任務而努力，給啟蒙鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親一個很好的交代。而學習較吃力的學生數(shù)量增加是一班在新學期進步發(fā)展的一大問題。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確，責任到人，并形成定制，使班級工作能按部就班的完成。盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每一個學生的思想波動和成績起伏。（三）學習方面通過班會、談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣。初二下學期的鐘聲已敲響，我將繼續(xù)帶領一班的全體同學，更進一步，勇創(chuàng)佳績。班級的學困生各科不同，但是總體比較薄弱的有：張航、陳梓濠、林致廷、黃思齊、黃子容。，進行常規(guī)量化評比以學習小組為單位，繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每周公布檢查結(jié)果，評出量化分優(yōu)秀的學習小組，切實抓好班風班貌建設。201434