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正文內(nèi)容

關(guān)于開(kāi)展基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)大全(更新版)

  

【正文】 法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防。熟悉青春期、圍產(chǎn)期保健方法與技術(shù)。(工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的學(xué)員重點(diǎn)掌握衛(wèi)生部組織編寫(xiě)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)系列教材急診急救指導(dǎo)手冊(cè)》中75種急診急救內(nèi)容。②基本知識(shí):掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防;老年性癡呆的早期識(shí)別及社區(qū)照顧原則。③基本技能:掌握:快速血糖測(cè)定方法;尿糖試紙的使用方法;胰島素的使用方法。③基本技能:掌握:痰標(biāo)本的正確留取方法;常見(jiàn)呼吸系統(tǒng)疾病X線判讀;危重病人吸痰;正確吸氧的方法、簡(jiǎn)易呼吸器的使用;峰流速儀的使用;霧化吸入器和氣霧劑的使用方法。①實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:高血壓病、冠心病、心功能不全、心律失常、心肌炎。(一)臨床基礎(chǔ)培訓(xùn)。各?。▍^(qū)、市)根據(jù)本地區(qū)全科醫(yī)生基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的實(shí)際需求,適當(dāng)安排其他理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。熟悉:康復(fù)評(píng)定的種類(lèi)和特點(diǎn);常用物理療法、作業(yè)療法、中醫(yī)藥傳統(tǒng)康復(fù)療法、日常生活能力訓(xùn)練的方法。包括:健康管理的基本概念;生命周期及其健康維護(hù)的概念、原則與基本方法;疾病篩檢的原則與方法。三、培訓(xùn)時(shí)間和方式培訓(xùn)時(shí)間:不少于 12個(gè)月。中央財(cái)政主要對(duì)中西部地區(qū)給予補(bǔ)助,地方財(cái)政要加大對(duì)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的投入力度,確保培訓(xùn)工作正常開(kāi)展,積極鼓勵(lì)社會(huì)資金支持轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作。培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)組織和實(shí)施培訓(xùn)管理工作,省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)統(tǒng)一組織考試考核,對(duì)考試考核合格者頒發(fā)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證書(shū)。鼓勵(lì)有條件的地方在完成培訓(xùn)任務(wù)、確保培訓(xùn)質(zhì)量的前提下,依據(jù)實(shí)際需求,適當(dāng)擴(kuò)大培訓(xùn)人員數(shù)量,加快基層全科醫(yī)生隊(duì)伍建設(shè)步伐。各地要按照轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)大綱要求,統(tǒng)籌安排理論培訓(xùn)、臨床培訓(xùn)及基層實(shí)踐培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)受訓(xùn)人員的基層臨床診療能力和公共衛(wèi)生服務(wù)能力,使學(xué)員樹(shù)立全科醫(yī)學(xué)思想和服務(wù)理念,熟悉全科醫(yī)學(xué)服務(wù)模式,規(guī)范掌握基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)技術(shù),勝任基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)療的崗位要求。(三)明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。二○一○年十二月三十日關(guān)于開(kāi)展基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)為加強(qiáng)基層衛(wèi)生人才培養(yǎng),按照國(guó)家發(fā)展改革委等6部門(mén)印發(fā)的《以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》(發(fā)改社會(huì)〔2010〕561號(hào),以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)劃》)的要求,落實(shí)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)任務(wù),現(xiàn)就20102012年基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作(以下簡(jiǎn)稱(chēng)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn))提出以下指導(dǎo)意見(jiàn)。(二)臨床培訓(xùn):由省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)認(rèn)定的臨床培訓(xùn)基地承擔(dān)。熟悉:老年保健的目標(biāo)、內(nèi)容、方法與要求;老年常見(jiàn)健康問(wèn)題的預(yù)防、處理及居家照顧、家庭病床管理。掌握:全科醫(yī)生的接診方式、醫(yī)患溝通技巧;以個(gè)人為中心的臨床思維和照顧方式;家庭保健的內(nèi)容與方法、家系圖的繪制與家庭結(jié)構(gòu)分析;居民健康檔案的建立與管理(每人至少完成2份規(guī)范的健康檔案);社區(qū)常用藥物的用量、用法及不良反應(yīng)觀察;雙向轉(zhuǎn)診原則及其操作方式;法定傳染病報(bào)告程序、時(shí)限。②基本知識(shí):掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防。熟悉青春期、圍產(chǎn)期保健方法與技術(shù)。(工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的學(xué)員重點(diǎn)掌握衛(wèi)生部組織編寫(xiě)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)系列教材急診急救指導(dǎo)手冊(cè)》中75種急診急救內(nèi)容。②基本知識(shí):掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防;老年性癡呆的早期識(shí)別及社區(qū)照顧原則。③基本技能:掌握:快速血糖測(cè)定方法;尿糖試紙的使用方法;胰島素的使用方法。③基本技能:掌握:痰標(biāo)本的正確留取方法;常見(jiàn)呼吸系統(tǒng)疾病X線判讀;危重病人吸痰;正確吸氧的方法、簡(jiǎn)易呼吸器的使用;峰流速儀的使用;霧化吸入器和氣霧劑的使用方法。①實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:高血壓病、冠心病、心功能不全、心律失常、心肌炎。(一)臨床基礎(chǔ)培訓(xùn)。各?。▍^(qū)、市)根據(jù)本地區(qū)全科醫(yī)生基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的實(shí)際需求,適當(dāng)安排其他理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。熟悉:康復(fù)評(píng)定的種類(lèi)和特點(diǎn);常用物理療法、作業(yè)療法、中醫(yī)藥傳統(tǒng)康復(fù)療法、日常生活能力訓(xùn)練的方法。包括:健康管理的基本概念;生命周期及其健康維護(hù)的概念、原則與基本方法;疾病篩檢的原則與方法。三、培訓(xùn)時(shí)間和方式培訓(xùn)時(shí)間:不少于 12個(gè)月。各地衛(wèi)生行政部門(mén)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,按照本指導(dǎo)意見(jiàn),盡快制訂本地轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)規(guī)劃及實(shí)施方案。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)期間,工資福利待遇按照國(guó)家有關(guān)政策執(zhí)行,由所在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)發(fā)放,工作年限連續(xù)計(jì)算。臨床培訓(xùn)基地以三級(jí)綜合醫(yī)院為主要依托,應(yīng)當(dāng)設(shè)在有條件的縣及縣以上醫(yī)院,基層實(shí)踐基地主要設(shè)在有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,探索加強(qiáng)疾病預(yù)防控制、婦幼保健等公共衛(wèi)生見(jiàn)習(xí)基地的建設(shè)。進(jìn)行按需分程的菜單式培訓(xùn),根據(jù)培訓(xùn)大綱,由受訓(xùn)人員結(jié)合培訓(xùn)需求確定46個(gè)專(zhuān)業(yè)科室進(jìn)行輪訓(xùn),加強(qiáng)臨床診療能力訓(xùn)練。三、工作目標(biāo) 通過(guò)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),提升基層醫(yī)療衛(wèi)生人員的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)水平,培養(yǎng)一支符合城鄉(xiāng)基層全科醫(yī)療服務(wù)崗位要求的全科醫(yī)生隊(duì)伍,到2012年安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)5萬(wàn)名,基本實(shí)現(xiàn)城市每萬(wàn)名居民有12名全科醫(yī)生,農(nóng)村每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院有1名全科醫(yī)生的目標(biāo)。各地要以《規(guī)劃》為指導(dǎo),結(jié)合當(dāng)?shù)鼗鶎有l(wèi)生服務(wù)需求和基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀制訂轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計(jì)劃。第一篇:關(guān)于開(kāi)展基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)(大全)衛(wèi)生部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》的通知二、基本原則(一)統(tǒng)籌規(guī)劃,分類(lèi)指導(dǎo)。各地要結(jié)合實(shí)際,細(xì)化實(shí)施方案和各項(xiàng)具體措施,完善配套政策,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,落實(shí)相關(guān)政策措施,結(jié)合地方實(shí)際情況,確保培訓(xùn)落實(shí)到位,確保培訓(xùn)質(zhì)量。各地要結(jié)合實(shí)際制訂培訓(xùn)工作細(xì)則和實(shí)施方案。省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行基地審核和認(rèn)定,加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。鼓勵(lì)各地制訂促進(jìn)學(xué)員參加培訓(xùn)的相關(guān)政策。(三)監(jiān)督檢查。二、培訓(xùn)對(duì)象基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中正在從事醫(yī)療工作、尚未達(dá)到全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格要求的臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師。掌握:康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念;社區(qū)康復(fù)的基本原則、服務(wù)模式與內(nèi)容。了解:衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)分析方法以及簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法。(七)其他。來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的學(xué)員,轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)內(nèi)容可參照衛(wèi)生部組織編寫(xiě)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)系列教材急診急救指導(dǎo)手冊(cè)》。(1)心血管系統(tǒng)疾病。②基本知識(shí):掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防。②基本知識(shí):掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防。①實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:出血性和缺血性腦血管病、老年性癡呆。了解:電除顫的方法;氣管插管、呼吸機(jī)的使用方法。②基本知識(shí):掌握以上疾病/健康問(wèn)題的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略;圍產(chǎn)期保健和計(jì)劃生育的基本知識(shí)。①實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:病毒性肝炎、肺結(jié)核、細(xì)菌性痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎、腎綜合征出血熱、艾滋病、手足口病、流行性感冒。本部分的具體要求如下:(一)全科醫(yī)療服務(wù)技能。掌握:重點(diǎn)人群的健康管理及相關(guān)政策;國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范,包括:孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范、預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范、036個(gè)月兒童健康管理服務(wù)規(guī)范、孕產(chǎn)婦健康管理服務(wù)規(guī)范、老年人健康管理服務(wù)規(guī)范。(一)理論培訓(xùn):由省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)認(rèn)定的、具有大專(zhuān)及以上學(xué)歷教育資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)認(rèn)定的培訓(xùn)基地承擔(dān)。執(zhí)行中有何問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)報(bào)告我部。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)以基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事或擬從事全科醫(yī)療的臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為對(duì)象,以增強(qiáng)全科醫(yī)療服務(wù)團(tuán)隊(duì)工作能力為目的,以提升培訓(xùn)人員基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)能力為重點(diǎn),以全科醫(yī)療崗位任務(wù)需求為導(dǎo)向,按照需求確定培訓(xùn)內(nèi)容,分階段安排培訓(xùn),注重過(guò)程管理,確保培訓(xùn)質(zhì)量。衛(wèi)生部負(fù)責(zé)編寫(xiě)培訓(xùn)大綱和推薦配套教材。原則上總的培訓(xùn)時(shí)間不少于12個(gè)月,其中理論培訓(xùn)不少于1個(gè)月,臨床培訓(xùn)不少于10個(gè)月,基層實(shí)踐不少于1個(gè)月,在12年內(nèi)完成培訓(xùn)。(七)培訓(xùn)考核。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由中央及地方財(cái)政給予補(bǔ)助。二、培訓(xùn)對(duì)象基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中正在從事醫(yī)療工作、尚未達(dá)到全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格要求的臨床執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師。掌握:康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念;社區(qū)康復(fù)的基本原則、服務(wù)模式與內(nèi)容。了解:衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)分析方法以及簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)處理方法。(七)其他。來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的學(xué)員,轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)內(nèi)容可參照衛(wèi)生部組織編寫(xiě)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)指導(dǎo)手冊(cè)》和《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員在職培訓(xùn)系列教材急診急救指導(dǎo)手冊(cè)》。(1)心血管系統(tǒng)疾病。②基本知識(shí):掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防。②基本知識(shí):掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防。①實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:出血性和缺血性腦血管病、老年性癡呆。了解:電除顫的方法;氣管插管、呼吸機(jī)的使用方法。②基本知識(shí):掌握以上疾病/健康問(wèn)題的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防策略;圍產(chǎn)期保健和計(jì)劃生育的基本知識(shí)。①實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:病毒性肝炎、肺結(jié)核、細(xì)菌性痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎、猩紅熱、流行性腦脊髓膜炎、腎綜合征出血熱、艾滋病、手足口病、流行性感冒。第三部分 基層實(shí)踐培訓(xùn) 基層實(shí)踐培訓(xùn)主要是在帶教醫(yī)師的指導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)員直接參加基層全科醫(yī)療實(shí)踐及預(yù)防保健相關(guān)工作,使其樹(shù)立以個(gè)人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為基礎(chǔ)的全科醫(yī)學(xué)觀念,培養(yǎng)對(duì)居民健康負(fù)責(zé)的、個(gè)體與群體相結(jié)合的連續(xù)性、綜合性、協(xié)調(diào)性的服務(wù)能力,與服務(wù)對(duì)象建立良好溝通和醫(yī)患關(guān)系的技巧;訓(xùn)練其社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)綜合管理和團(tuán)隊(duì)合作的整體服務(wù)能力,以及結(jié)合實(shí)際工作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。(三)社區(qū)重點(diǎn)人群保健。五、組織管理與培訓(xùn)基地省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織與管理,并制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃和管理方案。二、培訓(xùn)對(duì)象基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中正在從事醫(yī)療工作、尚未達(dá)到全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)要求的注冊(cè)執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師。熟悉:我國(guó)基層衛(wèi)生服務(wù)相關(guān)政策。掌握:基層常見(jiàn)心理、精神衛(wèi)生問(wèn)題的臨床特征及處理原則。掌握:突發(fā)公共衛(wèi)生事件的概念、內(nèi)容、識(shí)別與處理原則。學(xué)員可以根據(jù)自己原來(lái)的專(zhuān)科,選擇其中至少四個(gè)科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)。(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:高血壓病、冠心病、心功能不全、心律失常、心肌炎。(2)基本知識(shí):掌握以上疾病的臨床特征、診斷、鑒別診斷、處理原則與方法、轉(zhuǎn)診指征及預(yù)防。(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:糖尿病、甲狀腺功能亢進(jìn)、甲狀腺功能減低、血脂異常、痛風(fēng)。(3)基本技能醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。(7)風(fēng)濕免疫性疾病。掌握:常用神經(jīng)系統(tǒng)的體格檢查方法。(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院重點(diǎn)掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務(wù)任務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)中75種急診急救內(nèi)容)()(1)實(shí)習(xí)內(nèi)容:外科感染、甲狀腺腫、急性乳腺炎、乳腺囊性增生癥、腹外疝、闌尾炎、急性膽囊炎、膽石癥、下肢靜脈曲張、燒傷、前列腺疾病、泌尿系結(jié)石、骨折、關(guān)節(jié)脫位、骨關(guān)節(jié)疾病。(3)基本技能醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。其他傳染病根據(jù)當(dāng)?shù)氐牧餍星闆r安排。熟悉:、社區(qū)衛(wèi)生診斷的原則和基本步驟;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)價(jià)的基本方法;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及團(tuán)隊(duì)合作的工作方法;兒童免疫規(guī)劃知識(shí)和預(yù)防接種技術(shù)要求;;重性精神疾病患者管理服務(wù)規(guī)范。了解:傳染病的防控體系及工作流程;兒童保健、婦女保健體系、內(nèi)容與方法。六、考核與結(jié)業(yè)考核工作由省級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)統(tǒng)一組織。根據(jù)我省衛(wèi)生人員培訓(xùn)無(wú)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的具體情況,與社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)工作、農(nóng)村衛(wèi)生人員在職培訓(xùn)工作相銜接,根據(jù)每位培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際需要,有針對(duì)性地安排培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容與流程。優(yōu)先安排基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生技術(shù)骨干人員以及曾接受過(guò)全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)、全科醫(yī)師骨干進(jìn)修或農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員崗位培訓(xùn)的人員。根據(jù)我省實(shí)際,確定14個(gè)市、州醫(yī)院為轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的臨床技能訓(xùn)練基地,分別承擔(dān)本市、州培訓(xùn)任務(wù)。臨床技能和基層實(shí)踐培訓(xùn)指導(dǎo)老師應(yīng)具有主治醫(yī)師以上職稱(chēng),并有較豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),須經(jīng)基地推薦,由市、州衛(wèi)生局認(rèn)定。(二)臨床技能訓(xùn)練。熟悉社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求評(píng)價(jià)、社區(qū)衛(wèi)生診斷的原則和基本步驟;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)價(jià)的基本方法;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)及團(tuán)隊(duì)合作的工作方法;兒童免疫規(guī)劃知識(shí)和預(yù)防接種技術(shù)要求;傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告與處理規(guī)范;重性精神疾病患者管理服務(wù)規(guī)范。八、結(jié)業(yè)考核結(jié)業(yè)考核由省衛(wèi)生廳統(tǒng)一組織,廳婦社處、農(nóng)衛(wèi)處、科教處和各市、州衛(wèi)生局各負(fù)其責(zé),考核內(nèi)容分為理論考試和實(shí)踐技能考核兩部分,對(duì)考試考核全部合格者由省衛(wèi)生廳頒發(fā)《全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合格證書(shū)》。社區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作與2010年中西部社區(qū)衛(wèi)生人員崗位培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)合,具體由廳婦社處組織安排;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)工作按照本方案實(shí)施,培訓(xùn)人數(shù)由廳農(nóng)衛(wèi)處具體分解下達(dá)。(四)培
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