小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——景陽(yáng)岡教學(xué)設(shè)計(jì)之四(更新版)
【正文】 默讀第二段，思考這一段主要寫(xiě)的是什么（武松的思想活動(dòng)?！ 。芸闯鑫渌蓹C(jī)智勇敢、武藝超群?！ 。?）朗讀課文。 ?。ê婪诺男愿裉攸c(diǎn)：倔強(qiáng)、勇敢的性格?！ 〉谒亩危?2自然段）武松打虎后下岡。本課寫(xiě)的是武松在一家酒店開(kāi)懷暢飲后，趁酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事?！ ∑缴阂簧??！ ?．劃分段落，概括段意?！ 《⒅攸c(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法 （一）重點(diǎn)：課文第一段與第三段細(xì)致描寫(xiě)了武松在酒店喝酒和打虎的情形，突出了武松豪放、無(wú)畏、倔強(qiáng)的性格，是文章的重點(diǎn)，作者在喝酒和打虎兩件事上是如何抓住要點(diǎn)詳細(xì)敘述的也是文章的重點(diǎn)。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《景陽(yáng)岡》教學(xué)設(shè)計(jì)之四 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1．生字：晌、恰、豈、誤、梁、哮、酥。 ?。ㄈ┑掠凉B透點(diǎn) 通過(guò)課文的學(xué)習(xí)使學(xué)生對(duì)武松的英雄形象有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，教育學(xué)生做不畏強(qiáng)暴，勇敢的人。 五、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) ?。ㄒ唬┟鞔_目標(biāo) l．初讀課文，掌握生字、新詞。 過(guò)往：來(lái)來(lái)往往?！端疂G傳》描寫(xiě)北宋末年山東農(nóng)民起義的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)了宋江等一百零八條好漢在封建統(tǒng)治者的殘暴迫害下起義的故事。 第三段（7～11自然段）武松打虎的經(jīng)過(guò)。為什么店家只給武松篩三碗酒結(jié)果呢 ?、鄯治鑫渌尚愿裉攸c(diǎn)。） 6．布置作業(yè)。 ?。?）武松雙手掄起哨棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲(chóng)頂花皮揪住，按下地去，踢、打。 讀的時(shí)候語(yǔ)速可稍快些，讀出虎的聲勢(shì)，氣勢(shì)及武松的勇敢無(wú)畏。） ?。ㄋ模﹪@中心，學(xué)
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