幼兒園中班教案快樂手指謠含反思(更新版)
【正文】 么花，漂亮的花，幼兒學(xué)習(xí)漂亮一詞；本季節(jié)菊花開了，可引導(dǎo)幼兒說出菊花。 復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)1mdash?！ “l(fā)展幼兒十指協(xié)調(diào)能力。了解安全標(biāo)記，如小黃帽等。 ?。ㄐ∨笥?，你們變得很多了嗎到老師這里來，給我看看，競賽看誰快）讓幼兒拿著籃子到自己身邊來。在找顏色這一環(huán)節(jié)中，讓幼兒在聽課的老師中找找，我們教師可說：呀，你真聰慧，那么我們請這位老師舉起你的手，讓全部小朋友都看見你漂亮的衣服）等。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園中班教案《快樂手指謠》含反思
中班教案《快樂手指謠》含反思適用于中班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒復(fù)習(xí)點(diǎn)數(shù)1——5，幼兒熟悉紅、黃、綠、藍(lán)四色，發(fā)展幼兒十指協(xié)調(diào)能力，快來看看幼兒園中班《快樂手指謠》含反思教案吧
（2）積極參與活動(dòng)，能用簡單的語言表達(dá)自己的感受
（3）樂于探索、交流與分享
（4）手掌的五個(gè)終端部分之一，手指一般有拇指、食指、中指、無名指、小指這五個(gè)
（5）人類的手指蘊(yùn)涵著人身的許多秘密
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