小學語文六年級教案——印度洋上生死夜第二課時教學設計之二(更新版)
【正文】 震。一。一?！ 。ú捎靡x的方法，先整體了解情節(jié)，再引導學生思考一個問題。板書：調(diào)轉(zhuǎn)方向。） 小結(jié)。誰來說說他當時的內(nèi)心想法學生答后，板書：謝天謝地。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學語文六年級教案——《印度洋上生死夜》第二課時教學設計之二
教學目標：
正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）1998年6月20日傍晚，法國船長皮埃爾正攜妻子克勒松，從風景如畫的馬斯科林群島度假回來
（3）（采用引讀的方法，先整體了解情節(jié)，再引導學生思考一個問題
（4）過渡：小艇上沒有無線電通訊系統(tǒng)，皮埃爾怎么做了呢請同學們用自己喜歡的方式認真讀讀課文的6節(jié)
（5）把這個故事講給別人聽
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