小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——黃繼光教學(xué)設(shè)計(jì)之一(更新版)
【正文】 發(fā)展順序?qū)懙模覀兛梢园词虑榈陌l(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局的順序把相關(guān)意思的自然段合并在一起，將課文分成四段，這種方法叫合并法。黃繼光是1950年加入民兵，第二年加入志愿軍，52年10月，在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲?！ 〗虒W(xué)時(shí)間三課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、談話導(dǎo)入新課，向?qū)W生介紹時(shí)代背景。小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《黃繼光》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生知道黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利獻(xiàn)出了自己年輕的生命?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 理解黃繼光頑強(qiáng)戰(zhàn)斗、壯烈犧牲的段落，學(xué)習(xí)他愛(ài)國(guó)注意和國(guó)際主義的革命精神。戰(zhàn)役歷時(shí)43天，殲滅敵人二萬(wàn)五千余人。 ?。?）課文講述了什么時(shí)候的一件什么事？ ?。?）這件事是按照什么順序?qū)懙?？ ?）試用歸并法把課文分成四段，并說(shuō)說(shuō)為什么這樣分？ 學(xué)生討論后，教師歸納出答案：（課文講述了黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中為奪取戰(zhàn)斗的勝利而壯烈犧牲的英雄事跡。7mdash。 ?。?）指名讀第1段，邊讀邊思考：黃繼光所在的營(yíng)在什么時(shí)候，接到上級(jí)的什么命令？ 學(xué)生讀課文后，找出重點(diǎn)句回答上述問(wèn)題?！ 《W(xué)習(xí)第二段。 三、根據(jù)上述方法，自學(xué)第三段。 ?。w會(huì)句中的數(shù)量詞和省略號(hào)，表現(xiàn)了黃繼光的頑強(qiáng)的意志?！ 〗Y(jié)束語(yǔ)： 二、指導(dǎo)背誦8mdas
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