小學(xué)語文四年級教案——釣魚的啟示第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(更新版)
【正文】 的魚？我得意什么？父親得意什么？ （板書：得意） 指導(dǎo)朗讀：你想重點(diǎn)突出哪些詞？ ?。?）釣魚這部分有關(guān)于月夜的描寫，寫得很美，能找出來美美地讀一讀嗎？你想通過你的朗讀讓大家體會到什么？（美、靜） （5）小結(jié)：誰來歸納一下這一段寫的什么內(nèi)容？請?jiān)跁献龉P記。這究竟是一件什么事呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的一篇課文。 教育學(xué)生遵守社會公德，做誠實(shí)守紀(jì)的人?！ 〗叹邷?zhǔn)備：多媒體課件 課時(shí)安排：２課時(shí) 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入，揭示課題：（3分鐘） 導(dǎo)語：知道詹姆斯middot。讀這樣的課文，我們可以比較容易地了解課文內(nèi)容?！ ∷摹⒄n堂小結(jié)，留下懸念（2分鐘） 師：在鱸魚捕撈開禁前的2個小時(shí)，我釣到了一條大鱸魚，卻在父親的堅(jiān)持下，又把它放回湖
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