小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——釣魚(yú)的啟示第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 的后半部分，提出疑難問(wèn)題。小時(shí)候在無(wú)人知曉的情況下發(fā)生的這件事，對(duì)我有什么啟示？這些內(nèi)容我們下一節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)。請(qǐng)用心讀課文的釣魚(yú)部分13自然段，一邊讀一邊想，看你能讀懂些什么？ ?。?）引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)：我釣到魚(yú)時(shí)是什么樣的心情，父親是什么樣的心情。mdash。小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《釣魚(yú)的啟示》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)20個(gè)生字，學(xué)會(huì)其中的14個(gè)，正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實(shí)踐、獲得等詞語(yǔ)。天知地知》。劃出相關(guān)的語(yǔ)句，并在重點(diǎn)詞下打上著重號(hào)?！ ∥?、課外作業(yè) 寫生字詞，要求會(huì)寫的生字每個(gè)寫3個(gè)；帶生字的詞語(yǔ)每個(gè)寫2個(gè)?！ ≌洯h(huán)境描寫和心理描寫的句子。（出示課件） 相機(jī)提問(wèn)：我釣到的是一條什么樣
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