小學(xué)語文四年級(jí)教案——早發(fā)白帝城第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)
【正文】 顯得特別輕快，在猿猴的叫聲中，越過了萬重高山。②還有什么地方不明白的，請(qǐng)?zhí)岢鰜?。咱們來開大火車（整排輪流讀字卡）。mdash?！ 《⒔翌}釋題，指導(dǎo)方法。感悟其意境美、韻律美?！ ∵^程與方法： 學(xué)生反復(fù)誦讀，借助插圖，展開想象來理解古詩意思。有信心得到許多星嗎？ 小朋友們，在很早以前的唐朝有一位非常有名的大詩人，他的一生寫下了許許多多的優(yōu)秀詩文，他的詩熱情奔放、感情真摯，他被人們稱為詩仙，是誰呢？（李白）（張貼李白頭像） 你們一定知道許多他的古詩，誰愿意背給李白聽一聽？（播放古箏音樂）學(xué)生展示古詩背誦，互相評(píng)議。（板書：讀mdash。 ?。ǔ鍪咀挚ǎ旱?、辭、陵、猿、啼、舟）請(qǐng)位同學(xué)當(dāng)當(dāng)小老師（一生帶讀，其余跟讀）?！ 》答仯孩倌阕x懂了哪一句，說給大家聽一聽，其余的同學(xué)可以給他補(bǔ)充或幫助。） 你們想想，當(dāng)時(shí)李白的心情會(huì)怎樣？（板書：喜悅） 小結(jié)：重獲自由的詩人心情無比愉快，他已顧不得描寫兩岸的山光
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