小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《早發(fā)白帝城》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 自己喜歡的方法認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)書(shū)寫(xiě)8個(gè)生字，學(xué)會(huì)多音字還
（2）有感情朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)，提高學(xué)生的審美鑒賞能力和創(chuàng)新意識(shí)
（3）今天的語(yǔ)文課，咱們要開(kāi)展一個(gè)闖關(guān)爭(zhēng)星的活動(dòng)
（4）（出示字卡：帝、辭、陵、猿、啼、舟）請(qǐng)位同學(xué)當(dāng)當(dāng)小老師（一生帶讀，其余跟讀）
7?！ ∥?、拓展延伸，背詩(shī)比賽。在這愉快心情的映襯下，江水流得特別快，千里外的江陵一日就到達(dá)了；小船也顯得特別輕快，在猿猴的叫聲中，越過(guò)了萬(wàn)重高山。 你們知道大詩(shī)人李白是怎么寫(xiě)這首詩(shī)的嗎？（學(xué)生交流所搜集到的信息，教師簡(jiǎn)介背景：李白五十幾歲時(shí)曾在永王李粲的手下做事。②還有什么地方不明白的，請(qǐng)?zhí)岢鰜?lái)。啼） 厲害！有這么多的識(shí)字方法！那在這首古詩(shī)中，你還覺(jué)得哪些字的讀音容易讀錯(cuò)，來(lái)給小朋友們提個(gè)醒吧！ ?。ò鍟?shū)：朝、還、重①說(shuō)說(shuō)各自不同的讀音，②重點(diǎn)給還字組詞） 真棒，這顆星歸你們了！ 四、再讀古詩(shī)，體會(huì)情感。咱們來(lái)開(kāi)大火車(chē)（整排輪流讀字卡）。
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