幼兒園大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案反義詞含反思(更新版)
【正文】 包括了所學(xué)的反義詞，讓學(xué)生在新的語(yǔ)言環(huán)境中再次鞏固生字，并激發(fā)他們的想象力，訓(xùn)練學(xué)生的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力，可謂一舉多得。小百科：反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。再讀課文，要求邊讀，邊圈出文中的反義詞，培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊思的能力。 在處理生字教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)，我采用的是孩子自主識(shí)字的方法。(如：好壞，前后，里外，遠(yuǎn)近，多少，香臭)，嘗試說(shuō)出新的反義詞?！ 《?、幼兒第一次嘗試：利用實(shí)物?！ ?、想像力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)作表現(xiàn)能力及思維的敏捷性?！ ?，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書(shū)的興趣?！ 。瑖L糖和苦藥的味道，捏木塊和海綿的硬度，拎棉花和沙子的重量，試著說(shuō)出快和慢、甜和苦、軟和硬、輕和重四對(duì)反義詞?！ ＠纾诮涕e的時(shí)候，我主要抓住這個(gè)字的形，讓學(xué)生注意這個(gè)字的字形結(jié)構(gòu)mdash。在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)，在活動(dòng)中提高學(xué)生思維的
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