小學(xué)語文五年級教案——詞兩首憶江南、漁歌子教學(xué)設(shè)計之一(更新版)
【正文】 白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥
10。教師通過引導(dǎo)學(xué)生讀、議、賞、用等方式激發(fā)學(xué)習(xí)情趣，幫助學(xué)生走近古詩詞，調(diào)動學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的積極性?！ ∷?、指導(dǎo)書寫，鞏固字音，記憶字形。） ?、趯W(xué)生看圖描繪這首詞所描寫的景物?！ ∽灾魈骄浚私庠~的意思。 以自學(xué)自解唐代詩人杜牧的詩《江南春》也可自己選擇描寫春天的詩詞來學(xué)習(xí)。這是對江南春色美景又一種形象化的描述。） ?。?）全班匯報交流。他晚年回到洛陽閑居后，還時?；匚哆@段令人愉悅的回憶?！ ≌n前準(zhǔn)備： 課件。小學(xué)語文五年級教案——《詞兩首》《憶江南》、《漁歌子》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)： 學(xué)習(xí)塞、笠、蓑三個生字。 教學(xué)重點、難點： 了解兩首詞的意思，根據(jù)這兩首詞所描繪的景物，想像畫面，并用自己的話描述出來?！ 『喗闀r代背景： 白居易在50歲至55歲期間，曾先后到江南名郡杭州、蘇州出任刺史，秀麗的江南景色和燦爛的吳越文化給他留下了美好的印象。（小組內(nèi)互相交流：你讀懂了什么？你認(rèn)為這首詞的哪些地方寫得好，好在哪里？小組內(nèi)不能解決的問題記下來，待全班交流時共同解決。三、四句日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。 三、拓展性練習(xí)。漁歌子，詞牌名。引導(dǎo)學(xué)生想像畫面，并用自己的話描述出來?！ ∽x一讀、背一背。給學(xué)生以自主學(xué)習(xí)的權(quán)力，充分調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性
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