小學語文五年級教案——語文天地八教學設計之一(更新版)
【正文】 心垂釣。教師可先帶領學回憶查字典的方法?！ ∷摹⒆詸z 指導學生從習作中早出錯別字，養(yǎng)成認真的習慣?！ ?讀后可讓學生概括，這篇文章寫了一件什么事?！ ∷摹⑴帕芯渥拥捻樞颉 〔襟E： ?。?）把每一句讀一讀，再想想每句說的是什么。 閱讀《一朵小花》，培養(yǎng)學生的閱讀興趣?！ 〈鸢福海?）（1）（4）（2）（5） 五、讀背古詩 《江雪》的作者是唐代詩人柳宗元。 第三課時 一、初顯身手 可組織學生討論，同學交往，除了對不起還應當經常說那些話？也可以設計一些情況，是學生在具體環(huán)境中使用文明用語，學習
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1