小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——古詩(shī)兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之一(更新版)
【正文】 》。次句一片孤城萬(wàn)仞山，寫塞上的孤城。歌中提到了行人臨去時(shí)折柳?！ ∷?、師生互動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)： （一）教師活動(dòng)設(shè)計(jì) 1．從故事入手，激發(fā)學(xué)生興趣，同時(shí)交代時(shí)代背景，便于學(xué)生理解。字少伯，很有才華，曾中進(jìn)士，擅長(zhǎng)七絕，有詩(shī)家夫子王江寧之稱?！ 。?）萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還；表面意思是，萬(wàn)里遠(yuǎn)征的人還沒有回來(lái)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)要求：
在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合閱讀譯文弄清詩(shī)句的意思，感受詩(shī)歌的意境
（2）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《古詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)之一
教學(xué)要求：
在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合閱讀譯文弄清詩(shī)句的意思，感受詩(shī)歌的意境
（3）教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、簡(jiǎn)介《涼州詞》
（4）第二課時(shí)
學(xué)習(xí)《出塞》
1．讀課文，解題
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