幼兒園大班社會(huì)教案能干的小手含反思(更新版)
【正文】 看到邋遢大王的家后有什么感覺(jué)應(yīng)該怎么幫助他 (2)請(qǐng)幼兒說(shuō)哪里需要整理，并動(dòng)手去整理?！ ∪⒔Y(jié)束部分 師：小手小手變變變，變成小鳥(niǎo)，飛出去做游戲嘍。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班社會(huì)教案《能干的小手》含反思
大班社會(huì)教案《能干的小手》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒了解自己的手和爸爸媽媽以及其他成年人手的不同本領(lǐng)，知道手很能干，通過(guò)嘗試用手親自做事情，體驗(yàn)做事的成功與自豪，知道自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)《能干的小手》含反思教案吧
（2）活動(dòng)準(zhǔn)備
(大人手的本領(lǐng))
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