【正文】 02年的《憑心靈選擇》：“用心靈選擇的人生，縱有痛苦，我也無(wú)怨無(wú)悔?！比绻黄恼碌拈_(kāi)頭和中間都寫(xiě)得好，而結(jié)尾軟弱無(wú)力，整篇文章就會(huì)黯然失色。人都會(huì)有追求，也都會(huì)有一探究竟的渴望，然而，有時(shí)努力追求的是一種殘缺，而在遠(yuǎn)處眺望時(shí)，你收獲的卻是完美。她那一點(diǎn)留白，不僅是歌功頌德，也是為自己做過(guò)的錯(cuò)事的反省吧！那是歷經(jīng)千秋萬(wàn)載也消不盡的??（《無(wú)字碑歌》）4泡一壺清茶，倚著那棵古槐，仰天望去，青空上縱使無(wú)浮云朵朵，無(wú)馴鴿飛過(guò)，但也許，你品味到的，是那個(gè)哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱，是那個(gè)多情柳永的“執(zhí)手相看淚眼”，是那份空白，寧?kù)o而又深遠(yuǎn)。選擇詩(shī)意地生活，選擇精彩的人生。世間所有最美都從凄涼中用心生出，生命中的那片綠茵不會(huì)凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住了整個(gè)春天的綠茵，從那片絲絲的綠茵中讀出世間最美，使生命之火愈燃愈烈?。ā妒刈⌒撵`的綠茵》）4愛(ài)心也許是那天上飄渺的云，雖然我們看不到它，摸不著它，但他卻時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)個(gè)偉大的故事。詩(shī)意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩(shī)意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好?？晌也虐l(fā)現(xiàn)，來(lái)得已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)屬于我的春了。人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的風(fēng)情。你海棠般嬌羞的容顏，你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨，你桃花般紅消香斷的淚痕，你柳絮般飄飛的沉思，只有婉兒姐姐和我能理解吧??我不在乎你站得有多高，亦不會(huì)在乎世人對(duì)你世俗的評(píng)價(jià)，如果有來(lái)生，我只愿帶著這顆好奇心，做你喘息的平臺(tái)。（《跳出》）2流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。一場(chǎng)華美的宴會(huì)，終于曲終，人散。是對(duì)愛(ài)的敬仰，還是為愛(ài)而生的感激?！兑?guī)則》）回眸一笑秋波動(dòng)人1生命中的一瞬間的愛(ài)，竟賺取了我們活一生，對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)！花落無(wú)痕，但它曾經(jīng)美麗過(guò)。（《清歡》）畫(huà)龍點(diǎn)睛卒章顯志1一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)！生命易逝，世間滄海桑田。（《不要輕易說(shuō)“不”》）我站在金急雨的花樹(shù)下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛(ài)的心溫暖自己。我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛(ài)。（結(jié)尾）帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂。（《他們》）（開(kāi)頭）站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化；停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神??（結(jié)尾）我在無(wú)限的思考中面對(duì)都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。這樣的點(diǎn)題設(shè)計(jì)既能使話題得以逐漸強(qiáng)化，升值，又可以讓主旨不斷呈現(xiàn)，深化，幫助你在緊張的考場(chǎng)上，成就佳作，獲得高分。做真正的自己，是自信的表現(xiàn)。讓我們用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使，讓奉獻(xiàn)將我們自己雕琢成最美的天使。心有天使，詩(shī)意人生（2006廣東）是誰(shuí)本著一顆報(bào)恩的心，是誰(shuí)守望著偏僻的山村？徐本禹，是什么驅(qū)動(dòng)著你奔向貧瘠的大山？是愛(ài)的天使，是一種對(duì)社會(huì)報(bào)恩的責(zé)任感吧??是誰(shuí)奔走在田壟間行醫(yī)，是誰(shuí)一心拯救人民？是什么驅(qū)動(dòng)著你奔走在田壟間？你無(wú)怨無(wú)悔地為人民醫(yī)治，你是一個(gè)如花一般美麗，如水一樣靈動(dòng)的天使。說(shuō)起這稱(chēng)謂的來(lái)歷，還有一段精彩的故事。這種用于點(diǎn)題的語(yǔ)句，我們稱(chēng)之為點(diǎn)題之筆。開(kāi)頭:我一直認(rèn)為，在這個(gè)世界上，最令人心曠神怡的是纖塵未染的青山綠水，最溫暖人心的是人與人之間真摯的情感，最有價(jià)值的是一顆恬淡寧?kù)o的心，而這一切的擁有都需要一顆善良的心做底色。最終，他們就會(huì)在別人感慨平庸生活的時(shí)候，收獲成功。即使站在最偏僻的角落，也絲毫不揮霍屬于自己的快樂(lè)。他無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)欲無(wú)求，或許這才是真正的偉大—“至人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名”。善良（可換其他詞），這一古老而又鮮活的詞語(yǔ)，這一歷久彌新生生不息的人格魅力，這一永恒的價(jià)值追求，吸引了多少人為之無(wú)悔地付出生命，默默承受艱辛，善良之花綻放后的嬌艷，讓世界為之傾倒折服。你的名字叫做小人物，你雖平凡，但因夢(mèng)想而不凡！第二篇：高考作文開(kāi)頭結(jié)尾高考作文如何結(jié)尾：巧妙點(diǎn)題獲高分絕技考場(chǎng)作文常存在的問(wèn)題是：有些同學(xué)沒(méi)有審準(zhǔn)材料的含意就草率行文，有些同學(xué)審準(zhǔn)了材料含意，卻在行文時(shí)內(nèi)容與題目沒(méi)有實(shí)質(zhì)的聯(lián)系和契合，而是貌合神離。一、點(diǎn)題，是獲取保險(xiǎn)分的“奠基石”。劉備因兄弟之情無(wú)法釋?xiě)眩Q(mào)然出兵，落得個(gè)營(yíng)燒八百里含恨白帝城的可悲結(jié)局，唯有帶著興復(fù)漢室的遺志托孤于丞相，復(fù)興漢室，雕琢“天使”也就宣告夭折，深可痛哉！于國(guó)家，“領(lǐng)頭羊”要善于雕琢，持之以恒，“天使”方會(huì)顯形，目標(biāo)也就會(huì)實(shí)現(xiàn)。你教會(huì)了我化苦藥為甘霖，不論是非榮譽(yù)，“微笑著，去唱生活的歌謠”！李太白，我想握住你的手?。ā段蚁胛兆∧愕氖帧?006上海）議論文中，敘述完事例論據(jù)后，如果能緊扣文題進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤治鲎h論，既能避免羅列事例、文體不清的毛病，又能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、突出中心的作用。選擇等待會(huì)讓我們更成熟；選擇等待會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)；選擇等待會(huì)讓我們更富足。??露珠只會(huì)折射別人的光芒，我們將它嘲笑；露珠只會(huì)依靠別人的顏色，我們將它否定。所謂“豹尾”，便是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)結(jié)、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。欲望來(lái)自哪兒？來(lái)自人類(lèi)生而擁有的——好奇心。需要我們不斷探索和思考人生，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子、水和石頭，人生就變得充實(shí)。教我如何追尋你的步伐，那美至于無(wú)所適從的精髓；教我如何觸及你的衣襟，那平淡而超然的態(tài)度。夢(mèng)和生命命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢(mèng)，讓我們用愛(ài)的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村，露出失望的表情。伍爾芙微笑著說(shuō)，讓我們記住共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。憑借著對(duì)水鄉(xiāng)氣息的執(zhí)著，那城市的污濁塵埃似乎無(wú)法侵入被江南煙雨滌盡的內(nèi)心。因?yàn)橛行〇|西在我們的生命中，如同風(fēng)飛過(guò)青山，燕飛過(guò)屋檐，只要有過(guò)，就已經(jīng)足夠了。（《遠(yuǎn)近焦距》）2《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以為無(wú)限宇宙之王。我不知道是誰(shuí)特意寫(xiě)給我的這句話，也許他／她也是漂泊在外的游子吧。歷經(jīng)了千年，在這森然寂寞的博物館中延續(xù)著千年以前的夢(mèng)。青草無(wú)涯，嘲笑著我的輕狂，而已不年少?！倍皫椭笔俏覀兊男撵`最單純最明亮的底色。（《讓愛(ài)灑滿人間》）4詩(shī)意地生活，讓人們體驗(yàn)自由，無(wú)拘無(wú)束地遨游于紛繁的世界。希望明天，季節(jié)在城市扎根發(fā)芽，開(kāi)花，如歌般行吟。在為自己留下的生命空白里，涂上斑斕的色彩。第四篇：高考作文開(kāi)頭結(jié)尾高考優(yōu)秀作文結(jié)尾方法綜述不少學(xué)生在模擬考試中作文寫(xiě)到最后便草草收尾，給文章留下了不應(yīng)有的缺憾，從而影響了文章的質(zhì)量。文章收尾的方法一般來(lái)說(shuō)有以下幾種：卒章顯其志式，如杜牧《阿房宮賦》；出乎意料式，如莫泊桑的《項(xiàng)鏈》、歐亨利的《警察與贊美詩(shī)》；含蓄式，如歸有光的《項(xiàng)脊軒志》?！笔沟媒Y(jié)構(gòu)相當(dāng)緊湊。我已經(jīng)不在乎親生父母是誰(shuí)，養(yǎng)父母以他們心靈的選擇賜予了我生命，他們就是我的爸爸媽媽。又如2001年江蘇一考生的《教育圣地必須首先堅(jiān)起誠(chéng)信的大旗》一文，分論部分先揭露、分析了中考前少數(shù)教師動(dòng)員、指導(dǎo)學(xué)生時(shí)作弊的種種不誠(chéng)信表現(xiàn)，接著又揭露、分析了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查而弄虛作假、瞞天過(guò)海的種種不誠(chéng)信表現(xiàn)。在高考優(yōu)秀作文中，這種手法常采用比喻、象征手法和空白藝術(shù)，留給讀者聯(lián)想或思考的余地，耐人尋味?？傊灰忌軌蚯捎蒙袼?，續(xù)上一段精彩的結(jié)尾，定能產(chǎn)生錦上添花之效，使你的文章顯得更加亮麗鮮活。（《他們》）（開(kāi)頭）站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏；身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息；漫步銀座街頭，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化；停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……（結(jié)尾）我在無(wú)限的思考中面對(duì)都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。（結(jié)尾）帶著感動(dòng)出發(fā)，每一天都會(huì)將行囊充實(shí)，無(wú)論是喜還是憂。我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心，溫情與愛(ài)。（《不要輕易說(shuō)“不”》）我站在金急雨的花樹(shù)下，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛(ài)的心溫暖自己。（《清歡》）畫(huà)龍點(diǎn)睛卒章顯志1一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)！生命易逝，世間滄海桑田。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂(lè)！花落無(wú)痕，但它曾經(jīng)美麗過(guò)?！兑?guī)則》）回眸一笑秋波動(dòng)人1生命中的一瞬間的愛(ài)，竟賺取了我們活一生，對(duì)龐大的悲哀甘之如飴。是對(duì)愛(ài)的敬仰，還是為愛(ài)而生的感激。一場(chǎng)華美的宴會(huì)，終于曲終，人散。（《跳出》）2流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉