【正文】 對中小學(xué)法制教育問題的高度重視。四、相關(guān)要求培訓(xùn)要求：學(xué)校將實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入“十二五”教師繼續(xù)教育計劃，教師要做到學(xué)習(xí)有筆記，考核有成績，成績記入教師繼續(xù)教育登記證中。第三階段：課堂教學(xué)滲透。在檢查過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師在此項工作中不認真的將取消年度各種評優(yōu)晉級項目，并納入其績效考核。（四）落實工作經(jīng)費。七、組織保障為確保全鄉(xiāng)學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作順利實施，特成立高坪鄉(xiāng)教育系統(tǒng)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：吳志鵬（教管中心主任）副組長：吳華飛（教管中心工作員，負責(zé)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)教研工作）李義（教管中心工作員，負責(zé)學(xué)科滲透法制教育法制安全相關(guān)工作）王平（高坪中學(xué)校長）王發(fā)松（高坪鄉(xiāng)中心完小校長）張學(xué)禮（高坪鄉(xiāng)木石小學(xué)校長）陳榮貴（高坪鄉(xiāng)農(nóng)民小學(xué)校長）羅華江（高坪鄉(xiāng)發(fā)明小學(xué)校長）李朝軍（高坪鄉(xiāng)金院小學(xué)校長）張春龍（高坪鄉(xiāng)白云小學(xué)校長）成員：王進劉虎鐘少海陸亞付登海何宣鵬雷運飛 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教管中心，吳華飛負責(zé)辦公室工作。教管中心組織開展全鄉(xiāng)“學(xué)科滲透法制教育優(yōu)質(zhì)課”輪流交叉巡回聽課評課活動。二、實施對象全鄉(xiāng)各級各類在校學(xué)生三、實施主體教育行政部門是實施管理主體，學(xué)校是實施責(zé)任主體，學(xué)科教師是實施操作主體。其中小學(xué)階段9個：品德與生活（品德與社會）、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育與健康；初中階段13個：思想品德、語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史（歷史與社會）、地理、物理、化學(xué)、生物、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育與健康；高中階段13個。7月—8月，進行學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)，各學(xué)校上報總結(jié)紙質(zhì)及電子文檔到教管中心。（二）抓好教師培訓(xùn)。（五）各校要將學(xué)科滲透法制教育納入“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育計劃，在繼續(xù)教育中要安排相應(yīng)的內(nèi)容、課時和考核。組 長：董順賢（鄉(xiāng)教輔站站長）副組長：蔡發(fā)晶（鄉(xiāng)教輔站工作員）成 員：張志剛（鄉(xiāng)教育工會主席）劉朝壽（鄉(xiāng)教輔站會計）鄧美逸（教輔站工作員）李應(yīng)勇（鄉(xiāng)中學(xué)校長）明寬勝（鄉(xiāng)中心小學(xué)校長）陳應(yīng)能（田灣小學(xué)校長）張官明（丫口寨小學(xué)校長）李光祥（龍灘小學(xué)校長）王忠勇（丫溪田小學(xué)校長）張光榮（長灣小學(xué)校長）呂天立（石筍小學(xué)校長）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教輔站，張志剛兼任辦公室主任，成員有劉朝壽、鄧美逸。每學(xué)期末，各學(xué)校將對教務(wù)（導(dǎo)）處、教研組、各教師落實這項工作情況進行檢查，并對此項工作進行總結(jié)。評優(yōu)要求：在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育中做得好、有效果的教師，將進行表彰或推薦上報參與評優(yōu)。青少年學(xué)生走上違法犯罪道路的內(nèi)因或主觀原因，就是由于法治觀念淡薄，缺乏基本的法律常識。從這個意義上來說法制教育學(xué)科滲透是中小學(xué)法制教育的主要途徑。根據(jù)學(xué)科的特點，在教學(xué)中把握好尺寸，潛默化的滲透。在教學(xué)中，老師與學(xué)生之間不但要有學(xué)識上的交流，還要有感情上的交流。三、學(xué)科教學(xué)法制滲透法制教育的方法學(xué)科教學(xué)滲透法制教育要遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律，根據(jù)學(xué)科的特點挖掘教材。二、工作措施（一）啟動階段1．宣傳動員、提高認識。開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范課，各教師通過參與示范課的聽、評課，讓廣大教師如何開展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作有路可循。認真開展了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育優(yōu)秀教案、評比。對照《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核評估標(biāo)準(zhǔn)》，通過自查自評，我們發(fā)現(xiàn)，個別教師學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作浮在面上，不能長期堅持，學(xué)校資料收集不齊，缺乏整理。教師通過網(wǎng)絡(luò)下載學(xué)習(xí)資料或進帖吧討論并結(jié)合《法制教育與學(xué)科教學(xué)》《法制常識》《教師培訓(xùn)手冊》進行學(xué)習(xí)?？迫谓處煹慕贪钢幸袧B透法制教育知識的內(nèi)容，尤其在情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)中要落實好。學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育工 作 實 施 方 案水城縣濫壩鎮(zhèn)尖山中學(xué)