【正文】 用的時候也就越發(fā)的順手了，前提條件是這個表格大家都可以看得懂，因為在一個公司的時候也許這一塊的確是你在負責但是別人也會有用到時候，所以一份好的表格不光要自己看的懂，也要別人看得懂。頂崗實習總結(jié)專業(yè)： 會計電算化 班級： 10會計4班 姓名： xxx概述：我現(xiàn)在所在的一家公司是叫xxxxx商貿(mào)有限公司，是一家小型的商貿(mào)公司其主要業(yè)務(wù)是煤炭的買進賣出，我的崗位是統(tǒng)計，我所從事的是往來賬款的統(tǒng)計核算，貨物的結(jié)算以及與上下游之間的連絡(luò)，并且得出準確的數(shù)據(jù)以供會計開票。在工作中服從上級的指示，這個是工作的基本，在這方面我做得很好；與同事的關(guān)系做得也不錯；面向客戶，談吐清晰，有邏輯；這些都是我綜合能力方面的提升。來到公司之后盡管很快的解決了食宿問題，但生活水平與在家里不可同日而語，來到這里吃的第一頓飯很是普通。四、實習過程總結(jié)這是我領(lǐng)悟到的主要道理。經(jīng)過思考和與老員工進行溝通討論，提出相對可行的建議才是善舉。認真踏實，積極學習無論到達哪個崗位與職位，都尊重部門內(nèi)的同事，努力鉆研本崗位所需要的知識與技能，以最快的速度掌握本崗位的工作職責、工作內(nèi)容等要求。比如說上班不遲到，遲到就得接受處罰等等。我們要去適應這些，而不是以往在學校一樣那么簡單。存在的問題與建議在實習中存在的問題主要有：電路板上的焊點有些不符合標準。僅僅的一個月在校實習，我將受益終生!頂崗實習總結(jié)精選范文五通過這次實習不僅自己動手完成了一個收音機，更過的是學到了很多東西。會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。一、扎實的理論知識是前提。這些日子有過困苦、愁暢，但的是收獲。與母校發(fā)起的“我為學校發(fā)展獻一策活動”為母校的發(fā)展提出了自己真誠意見。基層教育體罰學生的現(xiàn)象依然嚴重傳統(tǒng)的棍棒教育仍是這里的主基調(diào)，我們現(xiàn)在明令禁止體罰學生，但為什么這種現(xiàn)象又如此嚴重?我認為：首先是教師的教育觀念落后。常老師俯身去整理學生們不整齊的被褥，讓我感到了作為一個基層教師的不易，為之感動。下面的時間怎么辦，情急之下開始了我所謂的知識擴展，把大學里《中學歷史教學法》所學的內(nèi)容講了半節(jié)課。一、實習基本情況從2011年2月18日來到清苑縣張登中學，到2011年6月29日實習工作圓滿結(jié)束。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。最后，這段頂崗實習生活帶給我了很多很多，也讓我更加成熟，更加堅強，也更加熱愛教師這一行業(yè)。本來，上課前在心里無數(shù)次默念“不可以哭，不可以哭”，但當我看到那一雙雙通紅的雙眼，我再也忍不住了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的指導老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，安慰我“這一章的內(nèi)容難，每個班考得都不好，沒什么的。慢慢的，隨著上課的次數(shù)增多，我早已沒有了當初的緊張，同時在教學設(shè)計，紀律管理，知識講解等方面也有了相應的提高。但是，當我冷靜下來，心里卻七上八下起來，雖然以前也曾做過家教，暑假也去支教過，可是我從來沒有開展過四五十個學生的班級數(shù)學教學啊。終于熬到下課，剛好講完第一節(jié)的內(nèi)容，我松了一口氣。回首那段與學生們朝夕相處的日子，感慨頗多，可是話到了嘴邊，卻又不知道該從何說起。揭開記憶的帷幕，回到9月19日這一天，經(jīng)過三個多小時的顛簸，我來到了遂寧市裕豐街小學，校長安排我在分校教三到五年級的計算機課和四年級的品德與社會課。當然，也抽了很多時間去各年級的數(shù)學課，從中學習各位老師的教學組織方法。但走上講臺，看到下面一雙雙渴望知識的眼睛以及教室后面那一排聽課老師，我還是緊張得手心冒汗。另一方面教給了我很多教學技巧，在學生課堂練習時，她就會告訴我哪些知識點需要反復，哪些學生需要重點關(guān)注。相信自己!”那一刻，我覺得心中涌上一股暖流，重新獲得了自信。我知識一直搖頭，卻一句話也說不出來。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。難得的實習機會，我想把它做好。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。二、實習工作2月18日下午，劉主任即給張登中學實習分隊的八名隊員安排了指導教師，他們?nèi)慷际菑埖侵袑W各學科的骨干教師。隨后，實習工作在磕磕絆絆中步入正軌，逐漸向一個正式教師的角色轉(zhuǎn)化，能夠獨立授課，充滿個性與風趣的授課風格受到了學生們的，形成了自己作為一個教師的個人特色。這將近五個月的班主任工作讓我深刻領(lǐng)悟到，除去任課，班主任更是學生們的家長，一切都要處理，讓學生健康成長，這上是一份繁重的工作，但又是一個少神圣的工作。這也是體罰現(xiàn)象存在的嚴重原因。組織隊員參加學校教研活動。對于我們財務(wù)管理專業(yè)的學生，平時注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，因此實習顯得尤為重要。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗，這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。到后來，我們認識到了這一不足之處之后，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。通過組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術(shù)。組裝完成的收音機的天線老是滑動，導致優(yōu)勢收聽不到廣播臺或收聽的臺較少，用紙塞，時間長了，紙很容易脫落。（3）提高自我綜合素質(zhì)：在學校中，我們遇到的很多事都很單純。三、實習計劃完成情況—2—重慶城市管理職業(yè)學院頂崗實習報告在還未踏出校門的時候，我也曾認真思考過自己面對真正的工作時應該如何去應對、如何去適應全新的環(huán)境。無論到達哪個崗位，我對師傅的崗位工作的理解，都能夠達到師傅的肯定。與人分享，樂于助人到了新的單位，除了會接觸一幫老同事之外，還會接觸一幫與自己一樣剛剛走出校門加入公司的年輕人。三是熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率。這里的同事對我關(guān)心有加，他們多次教我做事，每當我犯錯的時候，并沒有責備我，而是教我如何做得更好，我非常的感激。七、建議與反饋很多工作都有細節(jié)的地方，需要細心的去發(fā)現(xiàn)。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中：一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。當然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作能力也需要進一步增強，但是我還是需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務(wù)能力，特別是人際交往的能力。在實習的課余時間學習一些對自己有用的知識，為以后的工作打下基礎(chǔ)。參加一年級的開學典禮并發(fā)言給學生的寄語。三、實習感受實習的這段期間，讓我在教學中體會到了樂趣，從繁忙的工作中找到樂趣，喜歡上教學工作，看著學生的每一張笑臉感覺在繁忙都是值得的。在實習完畢，會總結(jié)實踐經(jīng)驗，考取教師職業(yè)和參加公務(wù)員考試，使自己的經(jīng)驗能夠更加深入。四、實習單位的基層管理者是如何進行有效管理的？通過勞動向自然界要資源，從而在一定程度上提高自身能力。在學完工程測量，橋梁工程，等課程后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在管理農(nóng)村通油公路改建的工程實習時，通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。盡管大學三年中認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。