【正文】 始前進(jìn)了。不過我怎么看也感覺那個(gè)人缺點(diǎn)什么，我仔細(xì)一看，原來那個(gè)人沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個(gè)沒鼻子的人干什么。頭上畫著一對(duì)圓圓的耳朵，眼睛黑黑的，好像戴著一副眼鏡，嘴巴微微翹起。(動(dòng)詞有：拿、蒙、走、貼、打開、看等等)除了說貼鼻子的經(jīng)過，還要注意場(chǎng)面的描寫，例如：如果鼻子貼歪了，同學(xué)們有什么反應(yīng)?注意說好笑的場(chǎng)景的詞語，如：哈哈大笑、前仰后翻、捧腹大笑、笑出眼淚等等詞語。學(xué)習(xí)者分析：三年級(jí)的學(xué)生生活閱歷淺，閱讀面和知識(shí)面狹窄，一些好詞佳句不會(huì)靈活運(yùn)用，觀察能力也很欠缺，所寫文章空洞，寫完也不知道檢查修改。但我憑著前面同學(xué)玩游戲環(huán)節(jié)中細(xì)心觀察得到的經(jīng)驗(yàn)，慢慢地走到黑板前。主要是看誰的記憶力和感知能力強(qiáng)，如果誰貼的鼻子位置最正確、最美觀，誰就是游戲的冠軍。我將鼻子使勁一貼，臺(tái)下就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。一切準(zhǔn)備就緒后，只見他拿著鼻子毫不猶豫的猛地一貼。于曉雪被轉(zhuǎn)得搖搖晃晃，就像個(gè)醉漢似的，還沒等貼，就“撲通”一聲從講臺(tái)上跌了下來，惹得同學(xué)們一陣哈哈大笑?？磥?，無論做什么事，都要細(xì)心??！“貼鼻子”游戲還在繼續(xù)著，笑聲也不斷從教室里傳出。又接連上來了兩位同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)是班長(zhǎng)王剛，他在貼的時(shí)候一不小心摔在了地上，同學(xué)們開始大笑了起來?！闭l知道還沒落音，教室里爆發(fā)出陣陣笑聲，原來許明把鼻子貼到了耳朵上，他摘下眼罩，自己也不好意思地笑了。突然，我聽到王禹欽大叫：“就是那里！就在那里！”“貼！貼！貼！”班里很多同學(xué)跟著起哄。”“哈哈哈哈！……”我投了一枚笑彈，全班同學(xué)一下子炸開了。眼罩正面是一幅有趣而溫馨的畫面：一彎皎潔的月亮掛在天空，幾顆閃亮的星星簇?fù)碇铝林車?。有像在撓人的，到處亂抓…… ……老師帶我們做的這個(gè)游戲，同學(xué)們玩的都很開心?！标惱蠋焺傉f，同學(xué)們都舉起手來躍躍欲試。可是由于同學(xué)們表現(xiàn)太積極，而且我的座位在最后一排距講臺(tái)較遠(yuǎn)，所以準(zhǔn)備的不是很充分。陳老師問：“大家都知道要玩什么游戲了么？”同學(xué)們異口同聲的說：”貼鼻子！”陳老師說：“沒錯(cuò)，就是要玩貼鼻子。紅隊(duì)，加油啊，臺(tái)下的同學(xué)都為紅隊(duì)捏一把汗。臺(tái)下有同學(xué)小聲說：往前，再往右一點(diǎn)。老師同意。大家你看看我，我看看你，猶豫不決。同學(xué)們七嘴八舌地喊著?！岸ｂ忊彙薄抡n鈴響了，大家還意猶未盡，老師說：“今天游戲到此結(jié)束，不過要給大家留一個(gè)小小的題目，通過玩游戲你想到了什么，自己隨意寫一篇作文。游戲繼續(xù)進(jìn)行著，有的同學(xué)貼鼻子成功了，有的失敗了。大家更是笑得前俯后仰，我眼淚都笑出來了。這時(shí)，向姿穎很害怕，只好彎著腰，一步一步地小心地向前走，還走一步踢一腳。有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋上，有的同學(xué)把鼻子貼在臉蛋外，還有的同學(xué)把鼻子貼在下巴上，每次貼完鼻子，同學(xué)們都會(huì)樂得開懷大笑。游戲開始了，我說:“誰來參加游戲?”教室里頓時(shí)炸開了鍋，“我!”“我來!”“我參加!”同學(xué)們大聲回答，并爭(zhēng)先恐后地舉起小手，眼里流露出渴盼的目光，有的甚至激動(dòng)地站了起來。我想利用黑板左邊的一顆螺絲釘，螺絲釘距離小丑鼻子的長(zhǎng)度剛好是我手臂的長(zhǎng)度，小丑鼻子到我的下巴，我覺得萬無一失便蒙上了布條，?。∫黄岷?，我在哪呢？五圈轉(zhuǎn)完后，天昏地暗、頭暈眼花，老師說：“現(xiàn)在你的腳頭是正對(duì)黑板的，可以往前走了。全班的同學(xué)都怔住了，婧涵居然能準(zhǔn)確無誤的貼在鼻子的位置，真聰明！當(dāng)她解開布條時(shí)也喜出望外，蹦蹦跳跳地走下講臺(tái)。聽著全班的歡呼聲，小猴子呆了一下，取下紅領(lǐng)巾，見自己的“鼻子”貼對(duì)了，便跳了起來。小喜鵲說：“轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)，看我的金‘鵲’獨(dú)立?？墒切±鲜笏呀?jīng)被轉(zhuǎn)得摸不清東、南、西、北了，左走三步，右走三步。我剛把鼻子貼到我覺得是對(duì)的地方時(shí)下面又傳來了這個(gè)聲音：“往左！往左！”我沒有去管，直接貼了下去。他取下蒙眼睛的布一看，呀！他竟然把鼻子貼到了小丑的眼睛下面！哈哈哈哈……同學(xué)們都哄堂大笑起來。那娃娃瞪著我，好像在說：你為什么把我的鼻子給貼飛了？這節(jié)課同學(xué)們非常開心，快樂的像一只只活波亂跳的小猴子兒。那娃娃的臉畫的可真好看！那圓圓的臉上有一對(duì)像元寶似的大耳朵。這時(shí)，熊貓想：?jiǎn)琛以贈(zèng)]有鼻子了。老師給她戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈就開始貼了。該第三個(gè)同學(xué)了，第三個(gè)同學(xué)就是本人。游戲開始了，張茹淳第一個(gè)來，她戴上面具，老師讓她轉(zhuǎn)三圈再往前走，結(jié)果她把老師資料袋撞倒了，走著走著還把方向搞反了。同學(xué)們不約而同地鼓起掌來。好說歹說，他們總算同意我先玩了。最搞笑的是域鍵。我希望下一次，再來玩這個(gè)游戲，今天玩得真快樂！貼鼻子游戲真是看起來簡(jiǎn)單，做起來難呀！貼鼻子的游戲作文10今天，老師帶領(lǐng)我們大家做了一個(gè)有趣的游戲。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學(xué)生蒙住我的眼睛。大概哥哥轉(zhuǎn)移被它暫時(shí)失明，竟走到墻的一側(cè)。下原地轉(zhuǎn)了五圈后，我便走上前去，用手比劃了比劃，發(fā)現(xiàn)自己的手掌跟鼻子的位置相差三個(gè)。你猜：他們?cè)诟墒裁茨?？原來華語作文班正在玩“貼鼻子”的游戲??！規(guī)則是這樣的：參賽者先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，在起點(diǎn)處原地轉(zhuǎn)五圈，再拿著紙鼻子走向前方，為米老鼠貼鼻子。到了黑板前，徐同學(xué)舉起拿著鼻子的手，另一只手在黑板上摸來摸去。小丑的頭圓圓的，像一個(gè)大大的皮球，戴著一頂高帽子，帽子后面有一個(gè)毛茸茸的小球。董老師蒙上了我的眼睛，把我向左轉(zhuǎn)了四圈又向右轉(zhuǎn)了三圈，結(jié)果我分不清東南西北。然后介紹說：“我們今天來做一個(gè)貼鼻子的游戲?！皹访鳚伞蔽乙宦犂蠋熡纸械牢业拿?，我興奮地走上講臺(tái)，心里感到非 常緊張。貼鼻子的游戲作文3星期四的下午，一上課萬老師樂呵呵的走進(jìn)教室對(duì)同學(xué)們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲‘貼鼻子’。老師說明了規(guī)則后，請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)，給他戴上帽子，又遞給他一個(gè)紅鼻子，搭著他的肩膀轉(zhuǎn)了三圈。終于輪到我了，戴上眼罩，我的眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子變得陌生了。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的貼鼻子的游戲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我不管三七二十一，隨手一貼，教室里爆發(fā)出一陣哄笑聲，我立刻摘下眼罩，哈！我把鼻子貼在了頭發(fā)上！讓我忍俊不禁。全班同學(xué)忍不住哄堂大笑起來。首先張子軒上場(chǎng)了，老師用紅領(lǐng)巾把張子軒的眼睛蒙上。我摘下紅領(lǐng)巾一看，咦！我的鼻子怎么貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。董老師先叫大周鑫宇上講臺(tái)，接著說：“大周鑫宇，你先向左轉(zhuǎn)三圈，再向右轉(zhuǎn)三圈，最后再貼。結(jié)果同學(xué)們拍手鼓掌，我貼正確了，我放對(duì)位置了，我高興得差點(diǎn)跳起來。老師微笑著掃視著大家，手指了指徐同學(xué)，說：“你上來。于是徐同學(xué)再把鼻子大幅度往右。只見她把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，轉(zhuǎn)了五圈后就出發(fā)了。我貼對(duì)了，我高興極了！歡樂的笑聲在課堂中飄啊飄，教室已成了我們快樂的天堂！貼鼻子的游戲作文7今天，我和同學(xué)們一起玩了有趣的貼鼻子游戲。她摸索著、猶豫著，最后卻將鼻子貼在了右邊的耳朵上，逗得我們大家哈哈大笑。他猶豫了片刻，終于以為是在地方張貼。我不管三七二十一，就把保護(hù)鼻子貼了上去。這時(shí)候，語文老師滿臉笑容地走進(jìn)來，說：“大家喜不喜歡玩游戲？”大家異口同聲回答：“喜歡！”老師說：“那好，我們就來玩一個(gè)貼鼻子游戲?？墒牵咤e(cuò)了方向，走向教室后面。同學(xué)們好像看出了我的想法，紛紛鼓勵(lì)我：“別怕，你一定行！”“貼錯(cuò)了也沒關(guān)系，只是個(gè)游戲嘛！”沒辦法，我只好硬著頭皮上了。接下來，又有好幾位同學(xué)上去貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的甚至貼到了臉外面，逗得大家哈哈大笑，肚子都笑痛了。同學(xué)們哈哈大笑，她被自己搞得也哈哈大笑起來，教室里頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的笑聲?！蔽覜Q心聽他們的話貼在這里，摘下面具時(shí)一看，還差不多，老師表揚(yáng)我：“這回差不多。熊貓的鼻子沒了，可臉上卻多了一顆痣，同學(xué)們哈哈大笑。看完了這兩個(gè)同學(xué)貼鼻子，我心想：我一定要愛護(hù)自己的雙眼，要不太不方便了。第一個(gè)上去的是牛明，他是我們班既粗心又急躁的搗蛋鬼，他蒙上紗布急忙地轉(zhuǎn)三圈，拿起橡皮泥做的鼻子，不由分說便貼了上去，此時(shí)同學(xué)們哈哈大笑。游戲開始！第一關(guān)游戲規(guī)則是在離黑板幾米遠(yuǎn)的地方蒙住眼睛，再向前走摸到黑板時(shí)把磁片貼上去。游戲規(guī)則是站在黑板前，蒙眼后用一只手在黑板上摸磁片并把它貼到小丑的鼻子位置上。第二篇：貼鼻子游戲作文貼鼻子游戲作文12篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。小老鼠被大家的“哈哈”聲送回了座位。還沒等它摘下紅領(lǐng)巾，全班就已經(jīng)笑得前仰后翻了。”“叮鈴鈴”那清脆的鈴聲又響起來了，“下課了！”同學(xué)們像一群林中的小鳥，飛一般地沖出了教室，操場(chǎng)上又是一片喧鬧……貼鼻子游戲作文2今天，我們?cè)趯懽髡n上玩了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。她先是用手平放在黑板上，估算了一下長(zhǎng)度，正在她猶豫要不要貼的時(shí)候，我突然想使壞，便大聲說“再往上，往上。貼鼻子游戲作文3周五下午，我和三3班的孩子們?cè)诮淌依镆黄鹜嬗腥さ摹百N鼻子”游戲。只見梁競(jìng)文和白雅青笑瞇瞇地走到前邊，被選上的感覺真美。接著，錢老師拿起粉筆，在黑板上流利地畫了一個(gè)沒有鼻子的大頭娃娃。錢老師笑著解開向姿穎的紅領(lǐng)巾。他開始總結(jié)了前兩個(gè)同學(xué)失敗的原因，做起了貼鼻子的準(zhǔn)備工作，開始用手比一下高矮和方向，又測(cè)了測(cè)步子。這次的貼鼻子游戲真好玩，滿教室的笑聲，至今還回響在我耳邊。屋檐上的冰凌像一個(gè)個(gè)倒掛的寶塔，融化的水珠像斷了線的珍珠一樣順著塔尖滑落下來。原來，它把鼻子貼在了小丑的下巴上了。小松鼠輕描淡寫地說：張飛吃豆芽小菜一碟。第二輪，游戲再次升級(jí)，叫‘盲人摸象’。好奇害死貓，小猴禁不住好奇，上前查看，小豬屏住呼吸，用靈敏的嗅覺感覺到了小猴在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。這真是一場(chǎng)趣味橫生，讓人難忘的游戲賽。三、不能給在玩游戲的同學(xué)任何提示。他從座位上站了起來。走了一點(diǎn)，我在前面摸到了講桌的一角，立刻改變了方向，然后小心翼翼的走上講臺(tái)，把“鼻子”隨便往講臺(tái)上一貼，“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下來，看了看，我也笑了起來。我上去“刷刷”幾筆，就畫了個(gè)大雞蛋一樣的腦袋，在臉上點(diǎn)了兩顆芝麻粒般的小眼睛，還勾了個(gè)微微翹起的小嘴。”看了這行字，我好像還真的聽到了小阿貍那呼嚕呼嚕的鼾聲，它可能正在做著美夢(mèng)呢！看著這趣味橫生的眼罩我“噗嗤”一聲笑出聲來。我早就蒙了，分不清了東南西北，像一只無頭蒼蠅一樣在教室里亂撞。變成了獨(dú)眼龍啦！”我連忙摘下了眼罩，發(fā)現(xiàn)中了王禹欽給我放的“煙霧彈”，我的小人頭的左眼上吊著個(gè)倒貼的紅鼻子，鼻涕飛上天了，這山寨“黑老大”還真的別有一番風(fēng)采?。±蠋熡肿寧讉€(gè)同學(xué)上去玩貼鼻子的游戲。誰知他貼到了黑板另一側(cè)，一名同學(xué)故意畫的另一張臉上，我忍不住捧腹大笑，可笑死我了。我們向班長(zhǎng)投去羨慕的目光，邊喊：“王剛，好樣的！”他站在下面，還不知道自己贏了呢。上課了，王老師滿面笑容地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做個(gè)有趣的游戲——貼鼻子，好不好？”同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)興奮不已，拍手叫好。當(dāng)他解開黑帶，一看黑板，咦？鼻子呢？怎么不翼而飛了？回頭一看，班長(zhǎng)正怒氣沖沖地看著他。哈哈！終于輪到我閃亮登場(chǎng)了?！庇螒蛉栽诶^續(xù)著，笑聲、掌聲此起彼伏，一陣高過一陣……下課鈴響了，游戲也結(jié)束了，但同學(xué)們依然沉浸在歡樂之中。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然后定在一點(diǎn)上，把鼻子貼在了上面。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來，原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點(diǎn)點(diǎn)，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。(師述：游戲給我們帶來了無窮的樂趣，使我們的生活多姿多彩，能給我們的童年留下美好的回憶。(注意動(dòng)詞的用法，把句子說通順)第四篇：貼鼻子的游戲作文貼鼻子的游戲作文在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情?？墒抢蠋焻s把磁鐵放在了鼻子下面，大家都開懷大笑。開始玩游戲了，老師拿出一個(gè)紅鼻子。把鼻子貼對(duì)地方的是釗煜，他也是與域鍵做了同樣的動(dòng)作，可能有了一定的經(jīng)驗(yàn)了，他卻順利走上講臺(tái)，把鼻子準(zhǔn)確得貼在了頭上，我們馬上熱烈的鼓起掌！這堂課大家玩得真開心！貼鼻子的游戲作文3今天班隊(duì)課上，吳老師跟我們一起做了一個(gè)有趣的“貼鼻子”游戲。同學(xué)們立刻笑了起來，有的笑得前俯后仰，有的筆得全身發(fā)軟站不起來。”老師說：“鼻子在我這兒呢，今天我們玩貼鼻子游戲。我笑得 肚子都疼了。下面就是我主角上場(chǎng)啦！我認(rèn)真的拿著鼻子摸索著，摸到了桌角，我又摸到了黑板，我的腳不小心碰到了垃圾桶，把我嚇了一跳，但是心里還是喜悅的，但是我把鼻子貼在了笑臉的中間，差一點(diǎn)就到位了，我說：“有點(diǎn)可惜。同學(xué)們都為我鼓掌祝賀。域鍵繼續(xù)前進(jìn)，把鼻子貼到了頭的外面。這時(shí)，班上響起了熱烈的掌聲。游戲開始了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地喊：“我！我！我！”有幾個(gè)同學(xué)竟忍不住站起來，恨不得馬上沖到講臺(tái)前玩一玩貼鼻子。游戲結(jié)束，老師宣布倪思杰勝利，游戲就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住燦峰的眼睛，之后便讓他在原地轉(zhuǎn)三圈。同學(xué)們見了，哈哈大笑起來，那位同學(xué)摘下眼罩。我打開眼罩。只見朱睿逸先閉上一只眼睛瞄準(zhǔn)了一下，老師給他帶上眼罩，讓他先轉(zhuǎn)三圈，再貼小丑的鼻子，結(jié)果他轉(zhuǎn)暈了，向我和楊涵鈺這個(gè)方向走來，楊涵鈺嚇得鉆到桌子底下，我們都哈哈大笑了起來，老師就讓他摘下眼罩，朱睿逸看到了這一幕，驚呆了，老師讓他再來一次。第二個(gè)是劉欣鈺來貼。葉老師說：“第一個(gè)，倪恩杰。葉老師也拍手叫好。原來，老師是讓我們給小貓貼上鼻子呀！游戲開始了，我想，這個(gè)游戲一定很好玩，于是，我舉著手叫起來：“我要玩，我要玩”。”聽了老師的話后，同學(xué)位爭(zhēng)先恐后的舉起手來，大家都想第一個(gè)上去貼鼻子，我也想第一個(gè)上去貼鼻子，但是心里又緊張、害怕，因?yàn)槲液ε律先ベN歪了，同學(xué)們會(huì)笑話我。首先張子軒上場(chǎng)了，老師用紅領(lǐng)巾把張子軒的眼睛蒙上。我摘下紅領(lǐng)巾一看，咦！我的鼻子怎么貼到眼睛上去了，我也仍不住大笑，不好意思地回到自己的座位上。老師讓楊錦文幫王璇龍蒙上了眼睛，我們就一起喊：“小豬，小豬，轉(zhuǎn)一圈，轉(zhuǎn)兩圈，轉(zhuǎn)三圈。”我們把文文老師纏住，文文老師不得不“投降”，我們又玩了一輪，非常有趣……這個(gè)游戲讓我深深地感受到盲人是很辛苦的，他們什么也看不到，行動(dòng)多么的困難，我們一定要關(guān)心和尊重盲人。結(jié)果，摘下眼罩，一看，呀，我這個(gè)天才怎么將鼻子貼在了電視上？這時(shí)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子，連我自己都忍不住笑出聲來。之后，有好多同學(xué)都貼中了。原來今天我們的任務(wù)就是來為她貼鼻子的。位置不偏不倚，教室里響起了雷鳴般的掌聲