【正文】 見、電話咨詢、書信等。第四篇：德育無痕廣豐縣永豐中學(xué)德育特色工 作 材 料 匯 報(bào)永豐中學(xué)德育處潤德無痕——德育教育與班級管理廣豐縣永豐中學(xué)德育特色工作材料匯報(bào)廣豐縣永豐中學(xué)是一所初級中學(xué)，現(xiàn)擁有73個教學(xué)班，在校學(xué)生四千五百多名。誰悟得透徹，誰就得心應(yīng)手?！坝^晚霞悟其無常，觀白云悟其卷舒，觀山岳悟其靈奇，觀河海悟其浩瀚??學(xué)貴用心悟，非悟無以入妙。“身教重于言教。愛本身就是一種無痕的教育。激情——激情是激動時(shí)的情緒，是一種熱烈的情緒，是最能感染人的情緒。熱情表現(xiàn)出一種友善，給人以溫暖，使人如沐春風(fēng)。真實(shí)、真心、真誠、童真、認(rèn)真，是實(shí)現(xiàn)教育無痕的基礎(chǔ)，是進(jìn)行無痕教育必備的條件，離開了真，一切無從談起。我們也可以像孩子一樣享受生活，也可以像孩子一樣讓想象的世界里開滿花朵．只要我們愿意，我們可以長出一對翅膀。真心，意味著要放下自己家長的尊嚴(yán)，要站在太陽下面才能托起明天的太陽，為孩子自然生長播種希望?！罢鎸?shí)與樸實(shí)是天才的寶貴品質(zhì)。我作為一個70年代初的教師、80年代初的爸爸、新世紀(jì)初的爺爺和現(xiàn)在的家庭教育指導(dǎo)師，在無痕教育的實(shí)踐中也有一些體驗(yàn)和感悟。把童年還給孩子，以童年的心看待孩子，會使我們許多的“看不慣”化為理解，化為尊重。這種溫和的懲罰比斥責(zé)更起作用，更有意義?！?教育需要無痕。家長越是千方百計(jì)“教育”孩子，孩子就越是不買帳。思想品德教育的根本目的，同樣是“教”都是為了達(dá)到用不著“教”。需要我們精心呵護(hù)。教育無痕也可以作這樣的理解：如果我們把“痕”理解為一種樣式、模式，“無痕”，就可以理解為沒有固定的模式，無論是給予還是開啟，無論是教育家們總結(jié)的何種教育模式，只要是有利于孩子健康成長的教育模式，最終都能達(dá)到殊途同歸的教育目的。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“只有能激發(fā)孩子去進(jìn)行自我教育的教育才是真正的教育。讓我們回歸教育的本真，在自然和諧的教育方式中，讓孩子茁壯成長。他躡手躡腳地走過去，把發(fā)燙的小臉深藏在母親懷里，一句話沒有說，只是小心翼翼地將60芬尼塞進(jìn)了母親的圍裙口袋里。其實(shí)只要不留痕跡的變批評為表揚(yáng)，效果也許更深刻和久遠(yuǎn)。這次周會安排了一位高二的學(xué)姐介紹學(xué)習(xí)方法。她再遲到我也沒說什么，只是有一個星期她居然五天都沒有遲到，我找到她，對她說：孩子，你挺不容易的，居然一個星期都沒有遲到，要是你下周一再堅(jiān)持一天，下周的“每周之星”就是你了。愛國”的演講。本文就教育實(shí)踐中的案例談?wù)勛约旱淖龇ê屠Щ?。我絕望那個了，我絕望了吧？對，也學(xué)我這的絕望，可我又不敢真理被扭曲。大雪無痕讀后感（三）一次偶然的機(jī)會，我讀了讀《大雪無痕》，它講述的是一則真實(shí)的故事；大雪紛飛，得放某省會城市的一所別墅里，燈火通明，省委的主要領(lǐng)導(dǎo)在這里定居，籌辦一個小型而隆重的解封聚會。如最近他就研究部署2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)。讓人看后感觸頗深，時(shí)下反腐倡廉是我國我黨發(fā)展社會主義建設(shè)的重點(diǎn)，其政治意義不言而喻。方玉珠那堅(jiān)韌的一面更加表現(xiàn)的淋漓盡致。中國真的學(xué)要這些“人才”啊，太需要了，不然一些“奴才們”就沒有閑談的樂子了！21世紀(jì)，我真的佩服你呀！你讓中國造就了這么多的“人才”造就了這么多吃著咸菜饅頭還勒布疲倦的忠實(shí)的“奴才們”。顯而易見，這樣一位政府工作人員被殺害，無非是因?yàn)楣賵錾系臋?quán)欲私欲。為什么21世紀(jì)，認(rèn)得權(quán)欲私欲會膨脹不知？看肯我周圍的人，就連因愛同胞的親兄弟都會為了財(cái)產(chǎn)而鉤心斗角，更別說沒有血緣關(guān)系的了。為了什么呢？還不是為了改寫父輩在土里刨食的歷史，還不是為了光耀門楣，創(chuàng)出自己的光輝事業(yè)，設(shè)法擺脫貧窮？周密不僅能夠吃苦耐勞，而且勤奮能干，而當(dāng)一旦步入仕途，各種復(fù)雜的社會關(guān)系使其很難保持一腔正氣。小說生動描寫了一位剛升職的副市長為滿足自己的毫無止境的權(quán)欲收授賄賂，最終暴露而鋃鐺入獄，受到法律的制裁。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊(duì)和全國各族人民利益的中式代表。反腐倡廉有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供物質(zhì)基礎(chǔ)保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展，創(chuàng)造更多的社會物質(zhì)財(cái)富，不斷提高人民群眾的生活水平，是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)。我本以為這腐敗果園會被逮捕起來，然而看到文章結(jié)尾，我愣住了，竟然沒有一個人敢揭露他的罪行。忍不著，瞇著，中國人真有你的！第三篇：教育無痕教育追求無痕教育就是一首詩，教師的一生也在為教育寫詩。以前，無論如何強(qiáng)調(diào)大家要保持教室的清潔，有賞有罰雖然可以起到一定的效果，但發(fā)現(xiàn)只要老師不提醒，有個別孩子還是無法做到自覺保持教室衛(wèi)生。二、教育無痕需要啟發(fā)和鼓勵而不是直接的批評。從此，她幾乎沒有遲到，少有的幾次遲到都會很不好意思的向我說明原因并滿懷愧疚的說：班上的分又要被扣了。但，后來的幾次觀察我發(fā)現(xiàn)他的表現(xiàn)基本一樣。共計(jì)：60芬尼。教育學(xué)生不一定要定時(shí)間定地點(diǎn)。其實(shí)，“教是為了不教”，對于思想品德教育同樣是適用的。任何一種教育現(xiàn)象，孩子在其中越是感受不到教育者的意圖，它的教育效果也就越大。教育無痕還可以這樣理解：“痕”，指傷痕。請大家聽歌故事：母親在家長會后的善意謊言 ？ 葉圣陶先生說過：“教”都是為了達(dá)到用不著“教”。自我教育是一個人在思想品德修養(yǎng)中自覺能動性的表現(xiàn)，形成自我教育能力是對孩子進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的最終目的之一?！边@道出了“無痕教育”的真諦。教育需要無痕，這不僅僅是一種向往，也不僅僅是一種境界。這是無聲的教育、最有效的教育，也是最人文的教育。在教育實(shí)踐中，不少家長常以正確自居，習(xí)慣于說教訓(xùn)斥，嫻熟于灌輸告訴?，F(xiàn)在和大家一起分享?，F(xiàn)在的孩子有非常強(qiáng)烈的公平意識，非常反感家長的不公平。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛?！边@是很多人都知道的毛澤東同志的一句名言。對于智慧的家長來說，更需要靜心、收心，需要控制情緒，否則，再好的教育內(nèi)容在人的壞情緒的作用下，都會變得令人生厭。孩子喜歡和熱情的老師和家長親近，對整天板著面孔的老師和家長往往敬而遠(yuǎn)之。這些情緒都需要得到合理的表達(dá)。俄羅斯有一句名言：漂亮的孩子人人都愛，愛丑孩子才是真正的愛。家長為人師表本身就是一種無痕的教育。怎樣把別人的變成自己的？需要一個內(nèi)化的過程，這就是“悟”的過程。智慧家長應(yīng)該而且必須善教無痕。(一)、心理健康教育建立學(xué)生心理檔案。(二)、法制教育學(xué)校成立“普法領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長兼任組長。以活動為載體，利用多種渠道對學(xué)生進(jìn)行法制教育。廣泛開展“文明禮儀”評選活動。②在校園內(nèi)安放了“可回收”、“不可回收”的分類垃圾箱，讓學(xué)生學(xué)會垃圾分類，樹立廢品回收利用意識。實(shí)行學(xué)生輪流值周制度及“校長助理”、“教師助理”等制度，成立學(xué)生自律委員會，設(shè)立“校長信箱”，開通信息“直通車”，為學(xué)生自主參與學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)自我鍛煉和自我教育搭建平臺。班級合作小組管理模式是指在班級管理中班主任充分發(fā)揮學(xué)生的自主管理作用，對學(xué)生進(jìn)行“異質(zhì)合作”（性別、興趣、能力、學(xué)習(xí)水平、家庭背景等方面）后，組成合作小組。如“愛心天使”、“守紀(jì)模范”、“保潔衛(wèi)士”、“朗讀百靈”、“學(xué)習(xí)狀元”、“寫作能手”、“創(chuàng)新精靈”、“操作能手”、“合作明星”、“英語博士”、“藝術(shù)新星”、“科技先鋒”、“孝敬星”、“愛護(hù)公物之星”、“運(yùn)動健將”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”等等。并在各競選人競職演講的前提下，由全班差額選舉，最終確立兩班長和其他班干部。班主任要在這過程中充分發(fā)揮輔與導(dǎo)的作用，班主任只以列席者的身份參加班委會的討論會，群策群力，讓全體委員充分發(fā)表自己的見解、想法，教師適當(dāng)引導(dǎo)或提供幫助。這樣，調(diào)動了全體學(xué)生的積極性，凝聚了班級集體意識。對于學(xué)生的一般性錯誤就口頭批評，嚴(yán)重的錯誤將會通過談心、共同找原因和解決方法的手段來進(jìn)行處理。面對失誤，要避免隨意批評責(zé)怪，要幫助他們分析原因，擬定補(bǔ)救的措施，鼓勵他們繼續(xù)努力，使他們在鼓勵中逐步提高。班上每一位同學(xué)都有事可做，都有為大家服務(wù)的機(jī)會，每個同學(xué)都嘗到了當(dāng)班干部的辛苦，也都能理解、尊重別人的勞動。取得成效幾年來，我校以課題《“學(xué)會做人工程”的研究實(shí)施》為載體，扎實(shí)開展校本教研，不斷創(chuàng)新德育工作，成效顯著。哪怕你一無所有，母愛也不會離你而去。您用您溫柔的聲音在我耳邊呢喃，用甜蜜的話語滋潤我的心田。還記得您常對我說：“考不起也沒關(guān)系，正好讓你陪陪我。臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛，照亮了我們的生命；母愛，讓一切變得更溫暖！