【摘要】 六年級語文教案——廣玉蘭3 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、繼續(xù)朗讀背誦課文。 2、觀察一種植物,仿照課文第三段,寫一段話。 教學(xué)過程: 一:導(dǎo)入。 ...
2025-09-22 09:31
【摘要】 六年級語文教案——廣玉蘭2 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、指導(dǎo)感情朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、能找出表達(dá)課文中心的句子,能清作者是從哪機(jī)方面贊美廣玉蘭的。 ...
2025-09-21 17:07
【摘要】 蘇教版六年級語文——廣玉蘭〔第二課時(shí)〕 教學(xué)目標(biāo) 1、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文第三自然段。 2、感悟廣玉蘭的美麗,能用自己喜愛的方法表現(xiàn)美,培養(yǎng)學(xué)生的審美...
2025-09-22 09:57
【摘要】 蘇教版六年級語文——小學(xué)教案?廣玉蘭?說課設(shè)計(jì)之二 一.教材分析與處理 ?廣玉蘭?是蘇教版小學(xué)語文第十冊第三單元中的一篇課文,這是一篇美麗的散文,它描寫了廣玉蘭的色美、形秀以...
2025-09-24 10:41
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.正確、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。2.學(xué)習(xí)課文中的12個(gè)生字,其中4個(gè)只識不寫,理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語的意思。3.能找出表達(dá)課文中心的句子,能清作者是從哪機(jī)方面贊美廣玉蘭的。4.能聯(lián)系自己的生活實(shí)際,理解作者為什么喜愛廣玉蘭,培養(yǎng)學(xué)生的審美情
2024-12-05 10:34
【摘要】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》第二課時(shí)教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)知目標(biāo):能找出表達(dá)廣玉蘭特點(diǎn)的句子,品讀感悟廣玉蘭旺盛的生命力,理解作者喜愛、贊美廣玉蘭的原因。 2、...
2025-09-28 02:04
【摘要】 一堂妙趣橫生的課 我們盼望已久的星期五終于到了,因?yàn)榻裉煳覀円铣烧Z表演課。 上課了,李老師說:你們按照分組,為自己隊(duì)取個(gè)好聽的名字吧。我們隊(duì)取名奧特隊(duì),他們隊(duì)取名藍(lán)貓隊(duì)。 ...
2025-09-21 16:52
【摘要】戴莊鎮(zhèn)中心小學(xué)冬天的雨18廣玉蘭《廣玉蘭》的資料廣玉蘭原產(chǎn)北美洲,屬木蘭科,又名荷花玉蘭,洋玉蘭。常綠大喬木,高可達(dá)30米,樹冠卵狀圓錐形。小枝和芽均有銹色柔毛。葉革質(zhì),長橢圓形,長10-20厘米,表面有光澤,背面有銹色柔毛,邊緣微反卷?;ò咨ǖ闹睆竭_(dá)20-30厘米,花通常6瓣,有時(shí)多為9瓣,花
2024-12-11 15:25
【摘要】 蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及評析 設(shè)計(jì)理念: 以學(xué)生的學(xué)力為基礎(chǔ),關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)過程,強(qiáng)調(diào)學(xué)生已有...
2025-09-28 02:17