蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——能被3整除的數(shù)的特征教學(xué)片段(更新版)
【正文】 問(wèn)：你是根據(jù)什么來(lái)作判斷的 師：我們判斷一個(gè)數(shù)能否被2或5整除，是根據(jù)這個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)字來(lái)作出判斷的。（板書） 分析 師：一個(gè)自然數(shù)的值，有數(shù)碼及數(shù)碼在哪一個(gè)數(shù)位這兩方面決定。 百十個(gè) ?。?）再讓學(xué)生用5根、8根、7根、4根、2根小棒擺數(shù)，看能不能擺出一個(gè)被3整除的數(shù)?！ 。?）揭示方框中的結(jié)果（板書）?！ ?1525354555657585960 919293949596979899100 填后引導(dǎo)學(xué)生觀察：進(jìn)一步看出能被3整除的數(shù)有什么特征。 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)——《能被3整除的數(shù)的特征》教學(xué)片段
教學(xué)內(nèi)容：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊(cè)第41頁(yè)能被3整除的數(shù)的特征，練一練及練習(xí)七6~9題
（2）教學(xué)過(guò)程：
一、習(xí)舊
游戲：聽數(shù)打手勢(shì)（判斷能被5整除的數(shù)）
（3）145160723758209646000
問(wèn)：你是根據(jù)什么來(lái)作判斷的
師：我們判斷一個(gè)數(shù)能否被2或5整除，是根據(jù)這個(gè)數(shù)個(gè)位上的數(shù)字來(lái)作出判斷的
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