滬教版五年級語文下冊教案生命的藥方(更新版)
【正文】 時病房便充滿了快樂。 2）全班交流出示有關(guān)句子：品讀，引導體會情感?！ ≌n件出示：第一自然段第一句話?！ ∽x課題，質(zhì)疑：課文中的藥方是什么 二、初讀感知 默讀課文思考：了解課文中的藥方是什么 交流第8自然段 ?。?）讀一讀，德諾媽媽的話。默讀課文，交流自己讀后的感受?！ 。?）老師煽情地引讀。你又從哪看出來的 ?。?）品讀這句話，感受艾迪帶給他的唯一希望和安慰！師：面對不幸染上艾滋病的德諾，作為他唯一的伙伴，他又是如何做的呢 四、合作述情 自由再讀課文畫出艾迪是如何給他快樂，給他友情，使他因為有艾迪而滿足的。（艾迪對這份友誼的執(zhí)著） ?。?）艾迪在雜志上看見一則消息這讓他興奮
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