幼兒園大班音樂(lè)教案活動(dòng)啄木鳥(niǎo)含反思(更新版)
【正文】 受，創(chuàng)造和表達(dá)的能力也得到了發(fā)展和鍛煉。表演時(shí)能與同伴相互合作，體驗(yàn)與同伴合作表演的樂(lè)趣。那請(qǐng)問(wèn)小朋友哪一段是做啄木鳥(niǎo)的動(dòng)作，哪一段做大樹(shù)的動(dòng)作，誰(shuí)先做，說(shuō)后做(完整表演)表演的真好，我們給他們拍拍手。還可以在么檢查(兩只手一起檢查)師幼一起表演。樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。在理解樂(lè)曲的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作表達(dá)自己的感受。提問(wèn)：檢查了幾顆大樹(shù)呀(四棵)復(fù)習(xí)第一段。(完整表演)(三)分角色用適當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作來(lái)表演樂(lè)曲，表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解師：剛剛老師看到有很多小朋友都做得特別好看，有誰(shuí)愿意來(lái)扮演大樹(shù)和啄木鳥(niǎo)來(lái)完整的表演一遍給大家看呢我們請(qǐng)來(lái)了四棵大樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)。嘗試用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲中不同的音樂(lè)形象。三、調(diào)動(dòng)幼兒多種感官參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造表達(dá)能力。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班音樂(lè)教案活動(dòng)《啄木鳥(niǎo)》含反思
大班音樂(lè)教案活動(dòng)《啄木鳥(niǎo)》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒初步感知樂(lè)曲的三段體結(jié)構(gòu)，辨別音樂(lè)的不同性質(zhì)，通過(guò)欣賞樂(lè)曲，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)啄木鳥(niǎo)的情感，在理解樂(lè)曲的基礎(chǔ)上，嘗試創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作表達(dá)自己的感受，快來(lái)看看幼兒園大班音樂(lè)活動(dòng)《啄木鳥(niǎo)》含反思教案吧
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