幼兒園大班社會(huì)教案心心相印含反思(更新版)
【正文】 標(biāo)： ，借以表達(dá)對(duì)來自媽媽的關(guān)懷的感受以及自己能為媽媽做的事情。 幼：媽媽在為孩子燒飯。教師提醒幼兒想好自己要畫什么，突出主要內(nèi)容，并注意布局。下面就談一談我是如何提高自己心理素質(zhì)，做到與學(xué)生心心相印，教學(xué)相長的。 互寬容，就是師生之間要互相寬容。這一行為可以說更是火上加油，但我也意識(shí)到此時(shí)為了出氣解恨，用教師擁有的權(quán)威和權(quán)利，繼續(xù)批評(píng)教育，不是明智的選擇，我冷靜下來。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班社會(huì)教案《心心相印》含反思
大班社會(huì)教案《心心相印》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受母子間的親情，制作心心相印卡，借以表達(dá)對(duì)來自媽媽的關(guān)懷的感受以及自己能為媽媽做的事情，培養(yǎng)幼兒觀察能力及動(dòng)手操作能力，快來看看幼兒園大班社會(huì)《心心相印》含反思教案吧
（2）我班揚(yáng)曉璐、王心黎等同學(xué)，經(jīng)常不交作業(yè)，批評(píng)教育后，仍屢教不改
（3）通過溝通，我了解到他做了錯(cuò)事，一般心理總是不安，有些后悔
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