幼兒園大班語(yǔ)言教案學(xué)捏梨(更新版)
【正文】 的各位評(píng)委老師，大家好。以及要鼓勵(lì)幼兒大膽，清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。 交流討論法：老師提出問(wèn)題后，幼兒們?cè)谧杂蓪捤傻恼Z(yǔ)言環(huán)境中，通過(guò)和同伴相互交流討論，得出結(jié)果?！ ∈紫?，教師邊放慢速度念繞口令，邊出示字卡和圖片，引導(dǎo)幼兒讀繞口令。 我的說(shuō)課完畢，謝謝各位評(píng)委!內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語(yǔ)言教案《學(xué)捏梨》
大班語(yǔ)言說(shuō)課稿教案《學(xué)捏梨》
尊敬的各位評(píng)委老師，大家好
（2）幼兒園大班語(yǔ)言教案《學(xué)捏梨》
大班語(yǔ)言說(shuō)課稿教案《學(xué)捏梨》
尊敬的各位評(píng)委老師，大家好
（3）一、說(shuō)教材
《學(xué)捏梨》是選自江西高校出版社出版的《幼兒多元能力實(shí)踐課程》大班語(yǔ)言
（4）二、說(shuō)教法
本次活動(dòng)遵循了教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、活動(dòng)為主線的教學(xué)原則
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