幼兒園大班語(yǔ)言教案《學(xué)捏梨》(文件)
【正文】 興趣?！ ?）請(qǐng)動(dòng)作到位、繞口令說(shuō)的熟練的小朋友來(lái)做小老師帶領(lǐng)大家表演。例如：讀到盤這個(gè)字，就出示圖片盤子，讀到梨這個(gè)字，就出示梨的圖片和字卡等等。然后老師提出問(wèn)題：看過(guò)圖片后，你們知道那是誰(shuí)在學(xué)捏梨嗎? 基本部分 (1)（首先）教師引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，引發(fā)幼兒興趣 這個(gè)過(guò)程教師可通過(guò)提出一系列問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒理解繞口令內(nèi)容。這不僅促進(jìn)了幼兒與人交談的能力，同時(shí)也鍛煉了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和養(yǎng)成傾聽(tīng)他人意見(jiàn)的好習(xí)慣。因此，我利用游戲比賽法，幫助幼兒們?cè)谟螒虮荣惖幕顒?dòng)中，學(xué)會(huì)流暢、準(zhǔn)確的讀繞口令。 根據(jù)《新綱要》的要求，結(jié)合幼兒的認(rèn)知基礎(chǔ)和本節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，我擬定了以下幾點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)區(qū)分邊音和鼻音，讀準(zhǔn)梨和泥 能力目標(biāo)：能在字卡、圖片的幫助下，流暢、準(zhǔn)確的念出繞口令
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