幼兒園大班語言教案《大鹿和小兔》(文件)
【正文】 幼兒分組表演，根據(jù)幼兒的情緒和需要決定游戲的次數(shù)。（相互欣賞、學習、評價） 四、培養(yǎng)幼兒運用生活經(jīng)驗解決問題。 ?。?）幼兒整體創(chuàng)編表演若干遍，教師根據(jù)情況適當提供學習的榜樣，讓幼兒比較、模仿。提示語：今天老師帶你們到森林里去玩?！ 〗逃變阂獔F結互助，培養(yǎng)幼兒運用生活經(jīng)驗解決問題的能力?！ ∮斜砬榈谋憩F(xiàn)歌曲內(nèi)容并感知歌曲中力度、速度等音樂要素的變化?！ 』顒訙蕚洌骸 洞舐购托⊥谩穭赢嬚n件 場景布置：森林中的小木屋 小鹿和小兔頭飾 錄音磁帶
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