幼兒園大班語言教案寄給爸爸媽媽的禮物(更新版)
【正文】 家人準備禮物的過程中感受新年的快樂和家人之間的幸福。活動中整合了新年的概念、分享的情感、郵寄的生活常識和美術(shù)的表達表現(xiàn)方法，以節(jié)日為切入口，以祝福和禮物為主線，以郵寄的形式為情境，為幼兒大膽想象奠定良好的基礎(chǔ)。幼兒園大班語言教案《寄給爸爸媽媽的禮物》 大班語言公開課教案《寄給爸爸媽媽的禮物》 設(shè)計思路： 活動背景大街小巷中，圣誕節(jié)的的氣氛已經(jīng)越來越濃厚，圣誕老人，圣誕樹，唱圣誕歌曲，孩子們也被快樂的節(jié)日氣氛包圍著，于是我問他們：什么是圣誕節(jié)呢他們說：圣誕就是下雪圣誕就是白胡子的老爺爺送禮物圣誕就是樹上要掛禮物圣誕就是……于是我告訴他們圣誕節(jié)就是外國人的新年，那我們中國人的新年呢?孩子們問，我說：我們中國人的新年在1月1日叫元旦?；顒与y點則通過感受爸爸媽媽的祝福和為爸爸媽媽準備禮物的過程激發(fā)幼兒喜歡過新年的愉快心情以及與家人之間的幸福感?！ 』顒又攸c：用自己的圖像表達對爸爸媽媽
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