幼兒園中班數(shù)學活動教案學習5的加法含反思(更新版)
【正文】 變成一個數(shù)、量的計算。其實，這條算式還可以變，你會嗎誰來幫助我我們一起讀3+2=5，我知道了，這是，交換位置，結果不變。用什么算式表示?！ 《W習?！ “l(fā)展幼兒邏輯思維能力。 引發(fā)幼兒學習的興趣?！ ⌒▲B喳喳叫，小兔蹦蹦跳，今天樹林里面真熱鬧，3只小白兔，正在吃青草，2只小白兔兒正在把舞跳，小朋友們告訴我，一共是5只兔。說的真好！ 瞧！小矮人家的花兒，開了，真漂亮，告訴我有幾朵還有1朵藏在這兒呢！4朵大花，1朵小花，合起來一共有5朵花?？纯催@些魚干，有2條大魚，出示數(shù)字2，3條小魚，出示數(shù)字3，合起來一共有5條魚，可以用算式2+3=5來表示，小朋友一起讀一讀。教學反思：數(shù)學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程，因為整節(jié)活動中游戲的時間多，而且小朋友動手操作的機會比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內容，并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1