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科教版20xx-20xx學年度七年級第一學期期中思想品德試卷答案五篇(更新版)

2025-10-10 09:10上一頁面

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【正文】 ①白松不能適應環(huán)境②個人離不開集體,良好的集體是個人成長的搖籃和沃土③只有在良好的集體中,才有利于個體茁壯成長,煥發(fā)生機④ 集體對個人的成長沒什么關系A、①④ ;B、①③④;C、①③;D、③④;根據(jù)有關記憶的:“遺忘曲線圖”,你得出的結論是()A、課前預習不重要;B、上課專心聽講不重要;C、要課后及時復習;D、只要做到課后及時復習,就一定能成績優(yōu)異進入初中后,如果不能逐步擺脫對老師和父母的依賴、去獨立承擔學習的責任,還依靠老師、父母的督促,就難以學好各門功課。期中測試試卷41中”父親的朋友問:“一屋不掃,何以掃天下?”少年無言以對。”(1)我們應該以怎樣的心態(tài)對待青春期的生理變化?材料二:李強是個聽話的孩子,從幼兒園到上小學從沒有讓家長操心?,F(xiàn)在上數(shù)學課他幾乎全在干別的事情,因為他聽不懂。A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 【考點】青春期的特點.【分析】本題考查青春期的特點.青春期心理充滿矛盾,如渴望交際,珍惜友情,卻又感到孤獨,不愿與人交往.第8頁(共14頁)【解答】青春期心理充滿矛盾正確的對待方式,做好心理準備坦然的面對這些變化,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充滿自信的學習和生活,科學的認識自己的生理和心理特點;所以①③④符合題意;②錯誤,少跟他人接觸不利于消除煩惱;故選A14.“媽媽,我長大了,以后我自己的事我自己處理。默默時,便從凝然的雙眼前過去。第4頁(共14頁)參考答案與試題解析一、請你選擇;單項選擇(共17小題,每小題3分,共60分.)1.進入初中的小強既感到高興,又感到憂慮。一天,他父親的朋友來訪,見此種情景,問少年為何不將自己的房子打掃干凈。那么,要提高學習效率,可以從哪些方面著手呢? 22.材料一:在青春的道路上,我們的生理和心理都會發(fā)生一些變化,我感受著青春的喜悅,體驗到成長的煩惱。微創(chuàng)業(yè)模式的興起說明()A.合作帶來共贏B.合作比競爭更有利于事業(yè)成功C.社會的進步.已不需個人的艱苦創(chuàng)業(yè)D.當前形勢下,已經(jīng)有適合個人創(chuàng)業(yè)的條件20.劉強同學是一個典型的“偏科生”,在幾次的測試中,他的語文、英語科目都考了全班前5名,但數(shù)學卻只考了25分,名列全班倒數(shù)第一?;卮?2﹣15題?!边@句話啟示我們()①干什么事,都要慢慢來②要想實現(xiàn)理想,必須制定切實可行的計劃③理想和目標的實現(xiàn)必須落實到每一天的具體行動中④理想的實現(xiàn)需要從現(xiàn)在開始,腳踏實地,一步一個腳印。發(fā)展特長離不開堅固的基礎知識作保證;學習基礎知識又為發(fā)展特長提供條件(3)中學時期是為我們各方面的知識、技能、能力等 素質全面發(fā)展打基礎的時期。2(1)我認為制定學習計劃十分必要。第一篇:科教版20122013學年度七年級第一學期期中思想品德試卷答案七年級思想品德期中試卷答案提示一、單項選擇BBDDCACCBC1D1D1A1A1二、多項選擇1ABCD1ABCABCD2BCD2ABCD三、實踐探究題24.(1)如“為學須及早,人生容易老”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“及時當勉勵,歲月不待人”,“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,典型事例:毛澤東用棉球塞住耳朵在鬧市讀書,匡衡鑿壁偷光等。結識新同學,讓同學了解自己、接受自己,可以從介紹自己開始。二者相 互促進,相互補充。對這一作業(yè)的認識,你認為錯誤的是()A.有利于增強安全用電意識,保障家人生命健康 B.有助于養(yǎng)成安全用電的好習慣,預防觸電事故發(fā)生 C.有助于培養(yǎng)動手實踐能力,改變知識與實踐脫節(jié)現(xiàn)象D.家庭用電安全隱患排查是電力部門的事,讓學生參與是一種誤導4.調查顯示:在七年級的新生中,由于學習方法、學習習慣不適應,增加了新學科而感到學習吃力的占調查人數(shù)的52%.對此,我們應該()A.沿用小學的學習方法B.在學習上更加主動、認真和努力 C.得過且過,對自己降低要求 D.要求老師用小學的教學方法5.“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。A.①④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④進入青春期,我們會發(fā)現(xiàn)自己變化挺大的;臉上長了“青春痘”,男生說話聲音變得沙啞了;我們對異性同學敏感起來,有了“心事”不愿和大人交流。”這句話告訴我們()A.不會學習的人將成為文盲 B.掌握正確的學習方法尤為重要 C.有了知識就不是文盲 D.未來社會沒有文盲 19.近年來,微創(chuàng)業(yè)模式悄然興起﹣﹣一個或幾個人牽頭,聚集眾人的微小力量,有錢出錢,有力出力,最終實現(xiàn)大家的夢想。(3)在中學階段,我們需要進一步學會學習,善于學習,提高學習效率。材料一古代有位少年,志向遠大,可他自己住的房間又臟又亂。人生目標的實現(xiàn)是靠一步一步走出來的,人生在世,只有短短幾十年,正在黃金時期的我們不能碌碌無為,一定要為自己及后人有所建樹,就是要為實現(xiàn)自己的理想而奮斗……(1)上述材料對你有什么啟示?(2)心動不如行動,請你就理想和行動兩方面各寫一條宣傳標語。A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 【考點】實現(xiàn)理想的途徑.【分析】本題考查實現(xiàn)理想的途徑.理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過 艱苦奮斗,立志為將來報效祖國、奉獻社會努力學習.【解答】結合材料分析,“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下.”﹣﹣材料強調的是做任何事情都要付諸于行動,那么理想的實現(xiàn)也是如此,必須落實①②到每一天的具體行動中,需要從現(xiàn)在開始,腳踏實地,一步一個腳?。寓邰苷_;不符合題意. 故選C.6.朱自清在散文《匆匆》中寫道:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去。12.上述變化()A.是病態(tài)的生理變化 B.是不正常的心理現(xiàn)象C.是我們成長中的正?,F(xiàn)象 D.只發(fā)生在個別同學身上 【考點】青春期的煩惱.【分析】本題考查青春期的煩惱.青春期是生理與心理急劇變化的時期.【解答】青春期,臉上長了“青春痘”,男生說話聲音變得沙啞了;有了“心事”不愿和大人交流,是我們成長中的正常現(xiàn)象,是成長煩惱,每個人都要經(jīng)歷;所以C符合題意;A錯誤,是正常的生理變化;B錯誤,是正常的心理現(xiàn)象;D錯誤,問題存在普遍;故選C13.面對上述生理和心理的巨大變化,正確的對待方式是()①做好心理準備坦然的面對這些變化②盡量少跟他人接觸,以免暴露缺點 ③發(fā)揮自己的優(yōu)勢,充滿自信的學習和生活④科學的認識自己的生理和心理特點。為此,劉強的數(shù)學老師很是擔心,因為他與其他同學差得太遠了。兩個同學對面部長出的青春痘,一個說:“難看死了”,另一個則說:“我長大了。這個少年理直氣壯地說:“大丈夫當橫掃天下。思想品德”這句話重在告訴我們()A、思想是可以交換的B、人應該交換思想C、交換思想的方法D、真摯的友誼能使朋友們共同進步詩人但丁說:“要是白松的種子掉在石縫里,它只能長成很矮的小樹,但要是掉在南方肥沃的土地里,它就能長成一棵大樹“?!彼嬲]我們()A、忘記過去,展望未來;B、趁年輕要及時學習,長大后可以放松; C、每天早起,鍛煉身體;D、珍惜時光,努力學習;1“人貴有自知之明”說的是()A、人是不能認識自己的;B、人是能認識自己的;C、正確認識自己是難能可貴的;D、個人對自己的認識 總是準確無誤的;1“走自己的路,讓別人去說吧”說的是面對他人的評價,應做到()A、不要聽別人說話,只管走自己的路;B、能做到的就做,不能做到的就不做; C、不能忽視,也不能盲從,要有所分辨,; D、不用聽別人的意見,相信自己總是對的;1以下說法錯誤的是:()A、一個人的美是內(nèi)在美與外在美的和諧統(tǒng)一;B、要用發(fā)展的眼光來看自己和同學;C、有的人有潛能,有的人沒潛能;D、要實現(xiàn)自我新形象,就要對自己初中的學習、生活進行規(guī)劃。請你告訴這些同學1應該怎樣把握初中學習的方法、策略?(3分)1如何提高學習效率?(3分)如果還不適應某個老師的教學方式,應該怎么辦?(2分)[感悟生命,尊重生命,綻放光彩]感受生命的價值,請你把留下的項目填完(6分)人物一:今年55歲的 “板凳媽媽” 許月華,從小是孤兒,12歲那年又不幸失去雙腿,在福利院長大。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生,而自己一家3口仍住在不到40平方米的單室里。”媽媽又說了幾句,小剛生氣地說:“我已經(jīng)長大了,穿什么是我的事情,不用你管!”小剛的言行反映了部分青少年對獨特的個性的理解及追求?!?①如果把“隱形翅膀”看作是自己的潛能,那么你的隱形翅膀是什么?(1分)②你會用什么辦法來發(fā)掘自己的的潛能,讓“隱形翅膀”帶自己飛向遠方?(2分)(提示:只少兩種辦法)第四篇:20112012第一學期期末七年級思想品德試卷長豐縣20112012學第一學期期末教學質量檢測七年級《思想品德》參考答案一、單項選擇題 30分(每小題2分)A2A3A4 C5 D6C7B8C9D10B11A12 B13C14B15A二、非選擇題(70分)16【笑迎新生活,認識新自我】【12分】(1)學會自主學習;提高學習效率;科學安排時間;學會享受學習,不斷摸索嘗試適合自己的學習方法;把握學習的新節(jié)奏等。(3分)情境三: 正確做法:拒絕邀請;并勸說他不要參與賭博。(任意3個角度)(6分)B盲目追星、從眾追星,就會產(chǎn)生消極影響。這樣,我們才能始終給自己帶來自信。,我們不愿意、不喜歡做的事情都不要強迫自己去做?!眰ゴ蟮恼摂喔挥姓芾恚瑢Υ宋覀儜斶@樣的理解①自卑是一種消極心理②自卑推動進取心③自卑與自尊自信對立④自卑嚴重的人可能會輕生A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④,是爸爸從國外帶回來的。,形成良好的班風,我們必須①各盡其力,充分發(fā)揮自己的特長,為班集體建設添磚加瓦②自覺遵守班規(guī)班紀、校規(guī)校紀、敢于同違紀行為作斗爭③是非觀念明確,敢于指出對方的錯誤行為④用愛心營造良好的班風A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④23.“金無足赤,人無完人”,下列說法或做法你認為不正確的是,做到悅納自己,并發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處,悲觀厭世,不斷完善自己,不聽勸諫,結果在烏江自刎。(1)小雞和小鴨的對話給我們什么啟示?(2分)(2)正確認識和評價自己,是我們成熟的標志。(3)①和②結合自身實際回答即可③要用發(fā)展的眼光看待自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,不斷改正缺點來完善自己
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