素質(zhì)拓展活動總結(jié)(更新版)
【正文】 ，吸引好多人看。有八個凳子，但是卻有九個人，九個人圍著凳子轉(zhuǎn)，當裁判說順時針時，就會圍著凳子以順時針的方式轉(zhuǎn)，說逆時針時就以逆時針的方式轉(zhuǎn)。主要考驗“團隊的集體配合能力和解決問題的協(xié)調(diào)能力。還傳授了我們許多關(guān)于燒烤方面的經(jīng)驗，使我們的工作開展的順利了許多。對于有些急切的同學也善意的提醒東西還沒熟，在稍微等一下。那天早上，由于準備工作的一些小問題，所以我去的稍微晚了一些。我們很快的就吸取了教訓，所以我們在坐地起身的游戲中拿了第一，也得到了獎品，嘗到了團結(jié)獲得勝利的喜悅。在活動結(jié)束后我們未能組織清理掉田徑場上的垃圾。分工具體安排合理在最終的策劃書中大家分工合作，各自負責一項準備工作、在活動進行中每位干事能分工明確，組織活動有序開展，這才是本次活動成功的最大因素。在游戲結(jié)束后各個部門派有一名代表進行總結(jié)發(fā)言。第一篇：素質(zhì)拓展活動總結(jié)素質(zhì)拓展活動總結(jié)為了進一步加強大一新生干部的組織協(xié)調(diào)與合作能力，鍛煉其交流溝通能力，提高工作積極性，進而提高工作效率，使得學生工作能更加順利運轉(zhuǎn)，我們組織部于10月30日上午組織了本次以鍛煉學生干部能力為目的的素質(zhì)拓展活動。游戲過程中大家能盡心盡力的投入，全情參與比賽，儼然把自己的部門當成一個溫暖的大家庭。如在寫這份策劃書的時候每位組織部的干事都出謀劃策，拿出自己的意見。主要體現(xiàn)在活動中個別隊伍成員表現(xiàn)不夠積極，態(tài)度不夠端正，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。就拿搭椅子這個游戲來說，這是一個非常能闡釋團結(jié)就是力量的游戲，雖然我們小組沒能撐到最后，但是，通過這個游戲我們也深刻的體會到了團結(jié)對一個Team的重要性，攜手共進才能創(chuàng)造更多更大的奇跡。這也是我們要開展這次活動的目的所在，從結(jié)果看來，我們已經(jīng)初步達到了這個目的。而每個桌子負責烤東西的同學也都拿出熱情的態(tài)度，歡迎大家來品嘗自己的手藝。她積極支持我們的這次活動，并親自參與了這次活動。此次拓展訓練共有五大主體活動：六人五足；懶惰自行車；瞎子扶瘸子；搶占先機；坐地起身。搶占先機是一項很有趣的活動，它訓練師是同學們的反應(yīng)能力，和靈活性。并希望以后能更多，更好的舉辦這類活動。面對當前社會發(fā)展的大趨勢，社會對大學生的要求不斷提高：從個人能力的需求到團體能力的要求；從單一方面的需求到綜合素質(zhì)的要求。，給大家?guī)チ藲g聲笑語，將成為大家大學生活中共同度過的一段美好回憶，極大的促進大家友誼的發(fā)展。本次活動的開始和結(jié)尾環(huán)節(jié)有待改善，開頭過于倉促，我想應(yīng)該更多的加入一些語言表達，結(jié)尾應(yīng)該以更好的方式來結(jié)束，比如說整個工作部一起唱歌來結(jié)束，或
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