素質拓展活動總結(更新版)
【正文】 ，吸引好多人看。有八個凳子，但是卻有九個人，九個人圍著凳子轉，當裁判說順時針時，就會圍著凳子以順時針的方式轉，說逆時針時就以逆時針的方式轉。主要考驗“團隊的集體配合能力和解決問題的協調能力。還傳授了我們許多關于燒烤方面的經驗，使我們的工作開展的順利了許多。對于有些急切的同學也善意的提醒東西還沒熟，在稍微等一下。那天早上，由于準備工作的一些小問題，所以我去的稍微晚了一些。我們很快的就吸取了教訓，所以我們在坐地起身的游戲中拿了第一，也得到了獎品，嘗到了團結獲得勝利的喜悅。在活動結束后我們未能組織清理掉田徑場上的垃圾。分工具體安排合理在最終的策劃書中大家分工合作，各自負責一項準備工作、在活動進行中每位干事能分工明確，組織活動有序開展，這才是本次活動成功的最大因素。在游戲結束后各個部門派有一名代表進行總結發(fā)言。第一篇：素質拓展活動總結素質拓展活動總結為了進一步加強大一新生干部的組織協調與合作能力，鍛煉其交流溝通能力，提高工作積極性，進而提高工作效率，使得學生工作能更加順利運轉，我們組織部于10月30日上午組織了本次以鍛煉學生干部能力為目的的素質拓展活動。游戲過程中大家能盡心盡力的投入，全情參與比賽，儼然把自己的部門當成一個溫暖的大家庭。如在寫這份策劃書的時候每位組織部的干事都出謀劃策，拿出自己的意見。主要體現在活動中個別隊伍成員表現不夠積極，態(tài)度不夠端正，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。就拿搭椅子這個游戲來說，這是一個非常能闡釋團結就是力量的游戲，雖然我們小組沒能撐到最后，但是，通過這個游戲我們也深刻的體會到了團結對一個Team的重要性，攜手共進才能創(chuàng)造更多更大的奇跡。這也是我們要開展這次活動的目的所在，從結果看來，我們已經初步達到了這個目的。而每個桌子負責烤東西的同學也都拿出熱情的態(tài)度，歡迎大家來品嘗自己的手藝。她積極支持我們的這次活動，并親自參與了這次活動。此次拓展訓練共有五大主體活動：六人五足；懶惰自行車；瞎子扶瘸子；搶占先機；坐地起身。搶占先機是一項很有趣的活動，它訓練師是同學們的反應能力，和靈活性。并希望以后能更多，更好的舉辦這類活動。面對當前社會發(fā)展的大趨勢，社會對大學生的要求不斷提高：從個人能力的需求到團體能力的要求；從單一方面的需求到綜合素質的要求。，給大家?guī)チ藲g聲笑語，將成為大家大學生活中共同度過的一段美好回憶，極大的促進大家友誼的發(fā)展。本次活動的開始和結尾環(huán)節(jié)有待改善，開頭過于倉促，我想應該更多的加入一些語言表達，結尾應該以更好的方式來結束，比如說整個工作部一起唱歌來結束，或
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