素質(zhì)拓展總結(jié)-素質(zhì)拓展總結(jié)素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得(更新版)
【正文】 人的沖動和體力就能完成的。此次拓展訓(xùn)練的最后一個項目是集體翻越“畢業(yè)墻”，要求一個集體翻越一堵高 5 米且垂直的圍墻，不能運用任何工具，所有的人都要爬上畢業(yè)墻。本次活動的不足之處：在集中出發(fā)的時候有些拖拉，在參與游戲的時候還不夠踴躍，希望在下次的活動中能克服。我的心靈再一次被強烈的震撼，這就是**人，這就是**的精神，這就是**的文化！兩天的訓(xùn)練很快就過去了，回頭看看，我心理裝著的是一份沉甸甸的收獲。在訓(xùn)練場上，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。在團隊中既要發(fā)揮自己的長處與智慧，同時也要懂得自己優(yōu)缺點。一個人的力量是無論怎樣也翻但是去，我們相互幫忙，最后成功將其翻越，真的是“團結(jié)就是力量，眾力斷金”。更確切地說，拓展是一種感悟和體驗，是一種考驗人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神的運動。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。第一篇：素質(zhì)拓展總結(jié)素質(zhì)拓展總結(jié) 素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得素質(zhì)拓展總結(jié)素質(zhì)拓展總結(jié) 素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得：拓展培訓(xùn)心得之培養(yǎng)團隊意識、空中鋼絲、信任背摔、珠行萬里、渡河、孤島求生、畢業(yè)墻等。在做“穿越電網(wǎng)”活動項目時，大家并沒有先急于過網(wǎng)，而是每個人先找好自己的位置，充分論證，最后一舉透過。因此有人形象地稱它是“小游戲、大道理”。在訓(xùn)練中，我們應(yīng)對最后一個項目是在規(guī)定時間內(nèi)，團隊里34個人，要翻越5米高的“畢業(yè)墻”。八、懂得擺正自己的位置。當(dāng)走進拓展訓(xùn)練基地，穿上迷彩作訓(xùn)服，全隊在一起高呼隊名、隊伍口號，高唱隊歌的那一剎那，我的心靈被震撼，這時感覺到，我就是一名戰(zhàn)士，我必須為全隊的勝利、榮譽而戰(zhàn)！在教官的介紹下，我們都逐漸了解到“拓展訓(xùn)練”的含義，我了解到“拓展訓(xùn)練”具有“磨練意志、完善自我、團隊磨合”內(nèi)涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊能力。當(dāng)我們在閉營儀式上，教官就我們一天的訓(xùn)練進行了全面的總結(jié)，并給予了我們很高的評價，當(dāng)培訓(xùn)師說道：大家團結(jié)協(xié)作，完成了所有的項目，在訓(xùn)練中，你們戰(zhàn)勝了自己，讓不能變成了能，讓不可以變成了可以，你們**是一支能戰(zhàn)斗的團隊、是一支團結(jié)的團隊、是一支高度凝聚的團隊。借助訓(xùn)練后的促動、感悟和思考，影響和指導(dǎo)自己未來的學(xué)習(xí)和生活。在經(jīng)過簡單了介紹后，我們4個隊伍就在教練的帶領(lǐng)下來到了會議室，在這里我們簡單地了解了一個團隊?wèi)?yīng)該怎么運轉(zhuǎn)，在一個團隊中應(yīng)該注意什么，等等。這次素質(zhì)拓展活動最大特點是培養(yǎng)團隊合作意識?！庇軐W(xué)家培根說：“如果問在人生中最重要的才能是什么？那么回答是：第一，無所畏懼。教練要求不使用任何工具，在盡可能短的時間內(nèi)全部一個不少的攀過完全垂直的高墻。團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。接下來，我們選出了我們的隊長，隊員之間的精誠合作也快速的有了我們的隊名“熱火”，隊歌“熱情沙漠”唱出我們每一個隊員心里的激情。午飯后，為了給下午的訓(xùn)練提供一個熱身，我們所有隊員將教官圍成一個圈，進行了“顛三倒四，七上八下”游戲。當(dāng)訓(xùn)練進行到最后一項時，我們更加投入，我們配合更加默契，最后我們以想象不到的6分鐘時間，完成了每個人翻越畢業(yè)墻的奇
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1