【正文】 業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待自己的工作。擔(dān)任班主任工作，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽。課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、自學(xué)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。多渠道拓寬自己的視野。擔(dān)任班主任工作，我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽。但是，隨著信息化不斷發(fā)展，有些人不喜歡忠于自己的職守，不喜歡為國家和民族做點奉獻，反倒喜歡把自己的職業(yè)當(dāng)做兒戲，甚至干一些不利于人民和國家的茍且之事，成為人們的笑柄，也成為社會的敗類?！庇浀靡郧坝袀€愛調(diào)皮的學(xué)生來看我時誠懇地說：“老師，我現(xiàn)在覺得您以前對我們的教導(dǎo)和關(guān)愛是對的，真的很感謝您！”我也經(jīng)常能收到一些已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)生的聚會邀請。所以，愛崗敬業(yè)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會存在和發(fā)展的需要。有人說，愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大；愚以為，愛崗敬業(yè)就是干好自己的本職工作，一切從國家和民族利益出發(fā)，執(zhí)著追求，無私奉獻。世界是多元的，我們是這多元世界里的一員。在社會轉(zhuǎn)型、歷史進步的今天，我們能否以敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻的品行，做到立足崗位、攻堅克難、勇往直前，將考驗當(dāng)代林業(yè)人是否具有“為有犧牲多壯志、敢叫日月?lián)Q新天”的崗位精神和時代擔(dān)當(dāng)。你也有夢，可更知肩上的責(zé)任比天大?！?013年感動中國十大人物”，做小事而顯大德，處平凡卻創(chuàng)奇跡！熱淚可以很快擦干，內(nèi)心的震撼卻久久不能平靜。李文波那“以奉獻的精神愛崗敬業(yè)”的品質(zhì)，就顯得尤為珍貴，更加使人敬佩，更加值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)！向他學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的實干精神。立足崗位創(chuàng)佳績，無私奉獻感山河。一切迷惘遲疑的觀點，一切及時行樂的思想，一切貪圖私利的行為，一切無所作為的作風(fēng)，都是與此格格不入的。但在一個城市里，市長只需要一人，清潔工人卻需要幾百人、幾千人，甚至幾萬人。作為一名普普通通的中學(xué)教師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心堅持做著平常事，猶如一株不起眼的行道樹，不為取悅偶然路過的行人而裝腔作勢，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉而默默奉獻著。當(dāng)桃李滿天下的時候，我也有了自己的收獲。一言以蔽之，全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)正呼喚著億萬具有愛崗敬業(yè)這種平凡而偉大的奉獻精神的人。十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責(zé)任重于泰山。我認(rèn)真認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本理念等弄清楚，掌握知識的邏輯，還充分選擇應(yīng)補充的資料，做到了有備而上。2009年，論文《創(chuàng)設(shè)情景，讓課堂閃爍創(chuàng)造的火花》獲河南省優(yōu)秀教研論文評選二等獎；《淺談計算機教學(xué)中非智力因素的培養(yǎng)》獲安陽市教學(xué)教研征文評選三等獎；教案《夏夜多美》獲安陽市優(yōu)秀教案評選三等獎；所做多媒體課件《老山羊請客》獲得安陽縣電教課件評比一等獎；在縣組織的優(yōu)質(zhì)評比中，我所執(zhí)教的《夏夜多美》獲得了電教優(yōu)質(zhì)課二等獎。我牢記終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教書育人的能力水平?！边@一千古流傳的名句，是奉獻精神的生動寫照。本人從教23年，體會深刻，看到自己的學(xué)生在各行各業(yè)成績突出，內(nèi)心感到由衷的欣慰，受到學(xué)生的關(guān)心和愛戴，感到無比的幸福。我想，不論是對一個單位乃至一個國家來說，這樣的心態(tài)是很難有效推動教育事業(yè)的發(fā)展的。熱愛教育事業(yè)是熱愛祖國、熱愛社會主義的具體表現(xiàn)。其三，愛崗敬業(yè)不能安于現(xiàn)狀，要有創(chuàng)新意識和開拓精神。愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神，因為它是每位教師都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。原任本鄉(xiāng)南鄧小學(xué)校長，學(xué)校連續(xù)被評為鄉(xiāng)全面先進單位。上學(xué)期全縣對三年級進行質(zhì)量檢測，我校獲得總成績第三名。母親八十多歲，在家無人照料，有一次母親半夜打電話給我，讓我趕快回家。、在我的悉心照料下，母親也恢復(fù)了健康。談到貢獻，我總是笑笑說，能為這么有意義的事，做一點自己的貢獻是值得的。