【正文】 業(yè)論文的目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。主體是畢業(yè)論文的主要部分，應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理、層次清楚、重點(diǎn)突出、文字簡(jiǎn)練通順。對(duì)于一些不便放入正文中、但作為畢業(yè)論文又是不可缺少的部分，或有重要參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)論文的附錄中。封面、畢業(yè)論文任務(wù)書、摘要不編頁(yè)碼；目錄用羅馬數(shù)字單獨(dú)編頁(yè)碼。目錄的編寫格式，各專業(yè)應(yīng)有明確要求。3印刷與裝訂畢業(yè)論文單面印刷，左側(cè)裝訂。注意：不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是更深一步的認(rèn)識(shí)（4）論文主體的文面格式 ：層次序數(shù)（頂格）編排及字體、字號(hào)：0 前言（小三宋體加粗）（小三宋體加粗） （四號(hào)宋體加粗） （小四號(hào)宋體加粗）內(nèi)容：小四宋體n20條以上，用[1][2]等標(biāo)；n排列：參考文獻(xiàn)可按作者或書名的音序排列，也可按時(shí)間順序排列；同一作者的不同著作按出版時(shí)間先后順序排列，其著作一律排在論文前。畢業(yè)論文是學(xué)術(shù)論文的一個(gè)重要的門類，是反映學(xué)術(shù)成果、傳遞學(xué)術(shù)信息的工具，應(yīng)當(dāng)具備學(xué)術(shù)文體的一般特征。畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)做到觀點(diǎn)新穎、明確，材料翔實(shí)、有力，結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范。必須一頁(yè)寫完，一般是300字以內(nèi)。引用其它參考資料也要注明資料來(lái)源。（8）、論文內(nèi)容和參考文獻(xiàn)摘錄都用A4紙，雙面打印。于是有了魯迅式的憤怒與復(fù)仇！錢理群教授的這句話用在魏連殳身上也合適。他整個(gè)的尋路歷程我們分為三個(gè)階段：一，積極的尋路者。三，絕望的毀路者。總之，魏連殳這一形象正是20世紀(jì)初中國(guó)知識(shí)分子的典型代表，魯迅先生通過(guò)這一形象為我們?cè)佻F(xiàn)了那個(gè)年代中國(guó)知識(shí)分子的生存處境，揭示了啟蒙主義知識(shí)分子的悲慘命運(yùn)，是我們了解當(dāng)時(shí)社會(huì)、當(dāng)時(shí)人情的有力依據(jù)。進(jìn)度計(jì)劃：選題（第7學(xué)期第8周）填寫畢業(yè)論文任務(wù)書、開題報(bào)告（第7學(xué)期第9周至第12周）撰寫畢業(yè)論文第一稿，并提交指導(dǎo)教師提出修改意見。魏連殳形象的文化價(jià)值表現(xiàn)在三個(gè)方面：一，自我發(fā)展歷程的真實(shí)記錄：自我剖析，予人光明。他有尖銳的洞察力，能夠觀察出當(dāng)時(shí)中國(guó)現(xiàn)實(shí)的黑暗，并發(fā)出一些毫無(wú)顧忌的議論。持這種觀點(diǎn)的是延邊大學(xué)的于淑娟，她在《封閉的空間 孤獨(dú)的靈魂》中從人物關(guān)系的角度出發(fā)，進(jìn)而剖析個(gè)體最終以自戕式的復(fù)仇來(lái)擺脫這一空間的孤獨(dú)命運(yùn)。文獻(xiàn)綜述：《孤獨(dú)者》作于1925年，自它誕生之日起，學(xué)界就對(duì)它作了很多研究，概括一下，大致有以下幾個(gè)方面：一，小說(shuō)的復(fù)調(diào)性。每篇參考文獻(xiàn)都另起一行頂格寫，參考文獻(xiàn)書名：4號(hào)字，黑體；參考文獻(xiàn)內(nèi)容：4號(hào)字，楷體。（4）、第三張紙寫論文的內(nèi)容，開始標(biāo)注頁(yè)碼。論文的格式及裝訂順序要求（1）、封面，按封面上的要求內(nèi)容填寫。畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成，必須杜絕一切抄襲、剽竊行為。n參考文獻(xiàn)著錄方法：普通圖書：[1] 趙凱華,[M].北京:高等教育出版社,：[2] 《南明史》[J].中國(guó)史研究,1998,(3).學(xué)位論文：[3] [D].北京：北京大學(xué)，：[5] [C]//：:西安電子科技大學(xué)出版社,:[6][N].中國(guó)青年報(bào),20001120(15).（選）腳注；每頁(yè)重新編號(hào)，編號(hào)用①、②、…，其位置放在引號(hào)或所注字、詞、句之后的右上角；用小5號(hào)宋體；著錄方法同參考文獻(xiàn)，只是需在后加上起止頁(yè)碼，如：①趙凱華,[M].北京:高等教育出版社,1995:P13.②《南明史》[J].中國(guó)史研究,1998,(3):P169—論文一律用 A4紙打印并裝訂（左裝訂）成冊(cè)。：小四號(hào)宋體張三/漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)2009級(jí)1班/200910指導(dǎo)老師： 講師摘要概括反映論文主要內(nèi)容，不讀全文，就能獲得必要信息。正文分章節(jié)撰寫, 每章應(yīng)另起一頁(yè)。扉頁(yè)為“畢業(yè)論文任務(wù)書”。畢業(yè)論文版面不分欄，一律由本人在計(jì)算機(jī)上用Word輸入、編排并打印在A4幅面白紙上，行間距為單倍行距。對(duì)論文中出現(xiàn)的引文等內(nèi)容要求應(yīng)在原文中明確指出出處。外文摘要應(yīng)另起一頁(yè)，其內(nèi)容及格式應(yīng)與中文摘要一致。對(duì)于一些不宜放入正文中，但對(duì)畢業(yè)論文有參考價(jià)值的內(nèi)容，或以他人閱讀方便的工具性資料，如調(diào)查問(wèn)卷、原始數(shù)據(jù)等，可編入附件中。論文中，引用出處按引用先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字和方括號(hào)“[]”放在引文結(jié)束處最后一個(gè)字的右上角作為對(duì)參考文獻(xiàn)表相應(yīng)條目的呼應(yīng)。圖表標(biāo)題均居中書寫，字號(hào)比正文小一號(hào)。正文各層次內(nèi)容用小四號(hào)宋體字（英文用Times New Roman體）。其論文形式不能是一些文獻(xiàn)資料的簡(jiǎn)單、機(jī)械的堆砌。前言應(yīng)作為單獨(dú)一部分書寫，不加章節(jié)或序號(hào)。英文關(guān)鍵詞之下空1行為文本主體。中文摘要在前，一般不超過(guò)300字，外文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相同（要求1200字符左右）。前言和結(jié)論：如果正文中并未列出，“目錄”中也不必列出；致謝：確有必要的，可在正文后寫“致謝”（主要指校外專家指導(dǎo)，其它單位合作等），一般情況沒(méi)有必要寫，目錄中也不體現(xiàn)；附件：如原文中沒(méi)有，不要生搬硬套?！敝杏嘘P(guān)外文文獻(xiàn)內(nèi)容，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的畢業(yè)論文暫時(shí)不作硬性要求）?！爸笇?dǎo)教師意見”應(yīng)就論題的意義價(jià)值、研究的內(nèi)容與思路、研究方法和研究進(jìn)度的合理性與可行性做出評(píng)價(jià)。任務(wù)書要明確畢業(yè)論文的主要內(nèi)容和要求、分階段完成時(shí)間和最后的工作成果、主要參考資料、調(diào)研計(jì)劃等。教學(xué)承擔(dān)單位審核意見由系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組大致就任務(wù)書的主要內(nèi)容和基本要求的明確具體性、計(jì)劃進(jìn)度的合理性、提供的參考文獻(xiàn)數(shù)量是否適度、是否同意下達(dá)任務(wù)書等方面簽署意見，落款簽名由系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一填寫。綜述中所涉及的文獻(xiàn)應(yīng)與《任務(wù)書》、《開題報(bào)告》中所列出的篇目相對(duì)應(yīng)。（1）封面封面按要求逐項(xiàng)填寫清楚。（3）題目題目應(yīng)該簡(jiǎn)短、明確，字?jǐn)?shù)一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字。分中文關(guān)鍵詞和英文關(guān)鍵詞。實(shí)詞的第一個(gè)字母大寫，其余字母小寫，虛詞所有字母均小寫。正文中涉及到的圖表、插圖、符號(hào)、參考文獻(xiàn)、計(jì)量單位等都要符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的要求。調(diào)查報(bào)告必須有實(shí)際單位，有真實(shí)數(shù)據(jù)。所有圖表均應(yīng)精心設(shè)計(jì)并用繪圖筆繪制，不得徒手勾畫。（6）參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)是論文中引用文獻(xiàn)出處的目錄表。正文中引用參考文獻(xiàn)的序號(hào)用方括號(hào)“[ ]”括起來(lái)置于引用文字的右上角，按上標(biāo)書寫。參見《溫州大學(xué)甌江學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂順序及示例（參考）》示例另見附件。正文是畢業(yè)論文的核心部分，一般應(yīng)包括緒論、主體及結(jié)論等部分。要求精煉、準(zhǔn)確地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見解及其意義和作用，還可進(jìn)一步提出需要討論的問(wèn)題和建議。頁(yè)眉和頁(yè)腳文字均用5號(hào)宋體。摘要正文后下空一行打印“關(guān)鍵詞：”，每一關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。引用文獻(xiàn)標(biāo)示方式應(yīng)采用所在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)通用的方式，用上標(biāo)的形式置于所引內(nèi)容最末句的右上角，不得將引用文獻(xiàn)標(biāo)示置于各級(jí)標(biāo)題處。關(guān)鍵詞：3—5個(gè)小四楷體、作者、摘要及關(guān)鍵詞（1）前言（或緒論、引言）：起著引出正文、便于讀者閱讀全文的作用。，字符間距為標(biāo)準(zhǔn)。撰寫畢業(yè)論文既是一項(xiàng)科研活動(dòng)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)步驟。目錄內(nèi)容，4號(hào)字，黑體。（5）、論文正文后，如有尾注。（7）、參考文獻(xiàn)摘錄：另起一頁(yè)，第一行寫“參考文獻(xiàn)摘錄”，居中，黑體，3號(hào)字；空一行，頂格寫參考文獻(xiàn)篇名，四號(hào)字，黑體，另起一行，空2格，寫出參考的文字，5號(hào)字，宋體。這種結(jié)構(gòu)清晰地為我們展示了一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的世界，孤獨(dú)的靈魂。我這篇論文也是對(duì)其進(jìn)行人物形象的論述，與前人不同的是在分析其人物形象的基礎(chǔ)上又對(duì)其所蘊(yùn)含的文化價(jià)值做了一番探析，從而找出了造成魏連殳悲劇的根本原因，并以魏連殳為參照物，對(duì)20世紀(jì)初中國(guó)知識(shí)分子的一般變化規(guī)律作了一番分析。社會(huì)心理學(xué)家告訴我們，每個(gè)人分屬一定的群體，群體中的個(gè)人有共同的集體意識(shí)，當(dāng)一個(gè)人與大多數(shù)人態(tài)度不一致的時(shí)候，他必然會(huì)感受到極大的壓力，這種從眾的壓力甚至足以使之改變自己的觀點(diǎn)，迎合多數(shù)。魏連殳可看作為當(dāng)時(shí)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期里出現(xiàn)的一個(gè)思想已經(jīng)覺(jué)醒但個(gè)性卻過(guò)于軟弱的小知識(shí)分子的代表，這類知識(shí)分子出現(xiàn)在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里是不可避免的。（第8學(xué)期第811周）開題人（簽名）：***