【正文】 校本研修計(jì)劃。自學(xué)指導(dǎo)是學(xué)生自習(xí)活動(dòng)的導(dǎo)航，那么導(dǎo)學(xué)案必須做到高度的條理性和針對(duì)性、不同類型的學(xué)習(xí)內(nèi)容就應(yīng)運(yùn)用不同的導(dǎo)學(xué)方式、以讓學(xué)生事半功倍。1．如何打造高效的物理課堂。四、高三復(fù)習(xí)的四部曲單元復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)、科內(nèi)綜合復(fù)習(xí)、沖刺預(yù)測(cè)，這是師大的復(fù)習(xí)步驟，細(xì)想想，我們?cè)诟呷彩沁@么做的，但是他們從來不會(huì)因?yàn)榭荚囉绊憦?fù)習(xí)計(jì)劃，而我們做到這一點(diǎn)很難，因素太多這應(yīng)該是我們需要學(xué)習(xí)的地方。它突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力,新課程觀是對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)觀念又一次大的改革更新, 經(jīng)過學(xué)習(xí)，我深深感到自己在教學(xué)上有著很大的不足，也感受到教育的復(fù)雜?！皩?dǎo)”就是指導(dǎo)、引導(dǎo)；“學(xué)”是以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)和歸宿的自主學(xué)習(xí)；“案”是一種方案、一種設(shè)計(jì)，但不是知識(shí)、題目的簡(jiǎn)單堆積。 選考選考，能少則少 （1）科學(xué)規(guī)劃（2）嚴(yán)控時(shí)間用力只能合格，用心才是優(yōu)秀 （1）出好卷，批好卷，評(píng)好卷（2）認(rèn)清學(xué)生現(xiàn)狀 正確評(píng)價(jià) 因材施教 尖子生——放 邊緣生——抓 ，形成合力第二篇：物理校本培訓(xùn)心得高中物理校本培訓(xùn)心得教師肩負(fù)著教書育人的責(zé)任和義務(wù)，教師是教授者，更是學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)是教師的終身必修課。要更加注重對(duì)學(xué)生如何對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和效率進(jìn)行有效的督察。第一篇：物理校本培訓(xùn)心得2校本培訓(xùn)心得——高中校本新理論、新知識(shí)培訓(xùn)心得而體會(huì)金曉鑫 2011/12/1校本培訓(xùn)心得——高中校本新理論、新知識(shí)培訓(xùn)心得而體會(huì)新一輪課程的改革,體現(xiàn)了“以人為本”的教學(xué)觀念。復(fù)習(xí)課應(yīng)喚起學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的回憶，把遺忘的知識(shí)重現(xiàn)出來，把中斷的思維線索重新聯(lián)系起來；但并不是對(duì)新授內(nèi)容簡(jiǎn)單的重復(fù)，也不是對(duì)舊知識(shí)的快速的播放，復(fù)習(xí)重在發(fā)展對(duì)所學(xué)知識(shí)的延伸與提高。，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)要大力加強(qiáng)四、管理細(xì)節(jié)“三年一盤棋”的思想，以免影響高考質(zhì)量。2．優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案是高效課堂的前提。新課程注重學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,提高學(xué)生的科學(xué)和人文素養(yǎng)。怎么協(xié)調(diào)，學(xué)校應(yīng)該有協(xié)調(diào)、有一個(gè)科學(xué)的方法促進(jìn)三科合作的方法，而不是。在這學(xué)期的時(shí)間里，我收獲許多。導(dǎo)學(xué)案從組成部分看包括自學(xué)指導(dǎo)和課堂活動(dòng)兩塊。如何將現(xiàn)代的教育技術(shù)及多媒體教學(xué)在日常教學(xué)工作得到很好的應(yīng)用，如何在平時(shí)的教學(xué)教研中積累經(jīng)驗(yàn)，如何在工作之余再學(xué)習(xí)強(qiáng)化自身的專業(yè)知識(shí)與技能以實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)的理念，這是我眼下需要努力去學(xué)習(xí)實(shí)踐的。在工作之余閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的期刊雜志等，吸取精華，強(qiáng)化自身知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能。沈陽(yáng)市遼中區(qū)第一私立高級(jí)中學(xué)2015年9月