【正文】 眶濕潤的孩子們，誰也不說話，整齊地站成一排，投來一種不舍與難過的眼神目送我們駛出這條顛簸的山路。說說今天的課堂聽寫情況吧。然后就是放學(xué)以后的家訪，這次和龔宇、球球一起去往馮嘉怡家，一路上龔宇領(lǐng)著嘉怡的妹妹，我在后面被嘉怡拉著，相差十幾歲的我們幾個就像認(rèn)識了好多年的好朋友，邊說邊走，路的兩邊是大山、云霧、陽光和梯田，感覺非常好：）我們幾個走了將近20分鐘到了嘉怡家不遠(yuǎn)的她姨媽家，得知嘉怡的家里現(xiàn)在沒人，于是在她的姨媽屋里坐了一會就回來了。沒有辦法，前兩次上安全課這幫小孩的表現(xiàn)讓人很無語，根本就沒有人在聽你講話，一堂課下來大喊大叫才能勉強(qiáng)把他們這群小妖怪給鎮(zhèn)住。上午的課帶著孩子們復(fù)習(xí)了前幾天學(xué)過的簡單短句，還有三首英語歌?？删褪沁@兩小時不到的距離，就讓這個小山村和外面的花花世界恍若隔世。種艷爸爸在長安縣工作，每月XX多的工資，要花掉三四百在種艷一歲半的小弟弟身上，顯然夫妻兩人是想把更多的精力花在兒子的未來上面，本來就是么，農(nóng)村的女孩子讀書好不好對人們來說完全就是隨她們?nèi)サ膽B(tài)度，讀得好就讀下去，成績不好上完初中就去打幾年工然后嫁人了之。今天英語課先教了孩子們唱“hello，how are you？”，大家層次不同能力不一，坐第一排的幾個小孩學(xué)得很快很認(rèn)真，挺懂事挺聰明的，像馮嘉怡，馮佳，張楚，岳園，韓棟；坐第二排兩邊的兩個小女孩種倩，張瑛妮也挺認(rèn)真的。小女孩很懂事，我們的話看樣子也都聽進(jìn)去了，我在心里真心希望她能把學(xué)習(xí)搞好，好好學(xué)舞蹈，過的開開心心的。韓棟是那種話特多，事不少，上課不老實(shí)，下課跟老師調(diào)皮搗蛋的那種男孩，但是卻很招人喜歡，上課聽課雖然走神但學(xué)的很快，是那種特聰明特機(jī)靈那種。如果說我們帶給孩子們的是新的知識，新的學(xué)習(xí)方式，那么我想孩子們帶給我的這些財富同樣會讓我受用終生。邢瑤把他們的安全教育課撇給了我，今天見到這些小豆豆，完全很無語。我們?nèi)昙壭『⒆映銎娴墓?，而且還特活躍，特有秩序特守規(guī)矩的活躍。2010年7月22日 星期三 天氣陰轉(zhuǎn)晴今天是開學(xué)第一天。世華小學(xué)的劉老師給大家安排好宿舍，然后大家就開灶了。關(guān)于第一個問題，由于實(shí)行計(jì)劃生育，必然會導(dǎo)致人口增長率的下降，所以，生源的減少是可以預(yù)見的問題，事實(shí)上這個問題不能算是教育體制的問題，只是一個社會發(fā)展的趨勢。學(xué)?，F(xiàn)有教師7人，其中青年教師僅2人，有三四位甚至是將近60歲的老教師，基本上一個老師負(fù)責(zé)一個年級的所有課程。感想就寫這么多吧，羅羅嗦嗦不是我的風(fēng)格。不過之后的幾個晚上，也就逐漸習(xí)慣了硬板床、與蟲子共眠的生活。唯一的瑕疵可能就是在住方面存在點(diǎn)兒問題，由于我們?nèi)溯^多，床不夠睡，所以要有幾個女生睡桌子，男生則睡地板。有電腦可以上網(wǎng)，自來水很方便。我給他們講了什么是賀卡、賀卡的用途并在黑板上板書了賀卡的基本格式后，就把剩下的時間全部留給了大家，讓孩子們自己設(shè)計(jì)賀卡，鼓勵大家大膽創(chuàng)作，大膽的畫。不過雖然大部分孩子在這方面都有所進(jìn)步，但整體教學(xué)效果還是不太理想，還是有孩子改不了之前的習(xí)慣，筆法依舊不對。為了配合教學(xué)，我自己會畫一些畫，然后用水彩筆上色。在第五天教學(xué)結(jié)束后，我們開了一次會，很多人都提出了之前的復(fù)式班教學(xué)中各年級學(xué)生差距過大的問題，因此大家一致決定把一二年級合為一班，三四年級合為一班。對于不同年級的課程，由于之前了解到的情況是學(xué)校采用復(fù)式班的教學(xué)方式，一三年級一個教室、二四年級一個教室，如果一個年級在上課，則同教室的另一個年級就上自習(xí)。按照四個年級學(xué)生的不同程度，我做了不同的授課計(jì)劃。下面，我就對這12天的支教工作做以簡單的總結(jié)。雖然我放棄了暑假安逸的生活，來到這偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，但我一點(diǎn)兒也不感覺后悔，相反，我覺得收獲了很多。那一刻，仿佛回到了小時候，可以無所顧忌地瘋玩，想笑就笑，想喊就喊，很痛快，很開心，感謝孩子們讓我們能有這段難忘的經(jīng)歷。家訪，每家都不一樣，而每家都能教會我們不一樣的東西。而一個意外的情況是，初中的學(xué)生遠(yuǎn)多于預(yù)期，程度也不錯，或者說程度相差很大，對于他們說的已經(jīng)學(xué)過、會了，就又要求志愿者能隨時變化自己的教學(xué)內(nèi)容。出發(fā)前，就一再被告知，要端正自己的心態(tài)，認(rèn)清自己的作用，把自己擺放在對等的位置上來做自己力所能及的事情。比如各自專業(yè)、男女朋友、明星大腕、未來設(shè)想、等等。我想：十幾天的時間，我給學(xué)生們講的?？浦R他們能記住的并不多，但這些生活常理將使他們獲益匪淺。五六年級的學(xué)生已有了自己的思想，思維也相對比較成熟，作為老師要充分備課，使所講課程有一定廣度和深度。做飯這段經(jīng)歷是我支教生活中很寶貴的記憶，很珍貴的財富，我將永遠(yuǎn)珍藏著它們。男生們發(fā)揚(yáng)“女士優(yōu)先”的美德，集體住在一間比較簡陋的教室里，打著通鋪的他們應(yīng)該也不好受。到快要離別的時候，孩子們熱火朝天地疊起了手工制品：紙鶴、紙船、百合花、玫瑰花、花籃、錢包、照相機(jī)、飛機(jī)、褲子、兔子、公雞，還有各種橡皮泥做成的作品，一下課，學(xué)生們便將這些小玩意一股腦塞給老師，我們每個老師的房間都積累了一大堆禮物。晚飯后，他們又一股腦全涌到學(xué)校來玩游戲，其中數(shù)“圈老師”這個游戲最熱門，這群孩子的娛樂方式真是少的可憐，要不然怎么不吃飯就跑到學(xué)校來瘋玩。一二年級的學(xué)生對世界充滿了好奇感，而且對自己所知道的一些“歪門邪道”的知識充滿自豪感。支教期間，我有幸出去郊游了一次。一、山野風(fēng)景下雨的山野，風(fēng)景尤其迷人。第一篇：暑期支教社會實(shí)踐個人總結(jié)12篇公元二零零九年七月二十日清早，我與本隊(duì)其他隊(duì)員踏上了去往穆寨鄉(xiāng)楊南灣村的班車，開始了我為期兩個星期的“奇幻旅程”。從賞心悅目的山野風(fēng)光到苦不堪言的食宿條件，從熱情豁達(dá)的當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民到令人哭笑不得的學(xué)生，從激情洋溢的課堂到無話不談的“夜總會”,從淡淡離愁的分別到歸來后情意綿綿的手機(jī)通話，那段生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了記憶中的一條清澈的小溪流水，時刻滋潤著我的心田。我們坐在院子的長凳上，議論北斗七星和其他繁星，感覺那些星星很遠(yuǎn)，又很近。二、我的學(xué)生們說到那一幫孩子，他們的玩意可多著呢！不同年齡段的孩子性格迥異，對他們要采取相適應(yīng)的教育方法才能達(dá)到事半功倍的成效。課堂上他們知道毛主席，但沒聽說過毛澤東、周恩來；當(dāng)被問到“你們是什么族？”他們稍有遲疑，然后自豪地、異口同聲地回答“中國族！”課間，他們會津津有味地吃方便面，有些還露出羞澀的笑容慷慨地招呼老師吃。一堂課后，一個女生跑過來羞澀地遞給我一封信，打開一看，一句句純真的話語感動得我說不出話：老師，謝謝你，你不要走！相信僅這一句話就會撥動每一個支教老師的心弦。我每晚被盯得體無完膚，另一個隊(duì)友更慘：腳背和嘴腫了起來。雖然我們的廚具、廚藝、廚料都很“簡陋”，但“廚師”們明確分工，認(rèn)真操作，團(tuán)結(jié)合作，虛心進(jìn)取，使飯菜一天比一天可口，一天比一天豐盛，從起初的家常便飯到后來的“花樣小吃”，“廚師”們忙的不亦樂乎。也不乏有積極的學(xué)生，這時，怎樣使一個人的積極擴(kuò)大成全班的積極是課堂成功的關(guān)鍵。還有很多勵志的課文、歌曲，我在這里就不一一列舉了。每次談完常規(guī)事情，大家都要聊一聊其他話題。越來越接近出發(fā)的時候，也是一直思考支教的意義。與此類似的是關(guān)于備課的問題，對于孩子們的程度和所學(xué)的內(nèi)容事先沒有了解，備課只能力求充實(shí)。我們隊(duì)也有三位比較重的，而大家相互安慰、相互鼓勵，大家在走過困難的時候，也得到了戰(zhàn)勝困難以外的東西！家訪是日常安排的一項(xiàng)重要內(nèi)容。而到了體育課或者下午放學(xué)后，就和孩子們一起玩游戲：跳大繩、跳皮筋、籃球、排球，還有很多說不出名字的小游戲，都帶給我們許許多多的快樂。穿梭于熙熙攘攘的人群，看著車水馬龍，高樓大廈，我會特別懷念孩子們，懷念那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。自此，不平凡的12天、有意義的12天、快樂的12天、感動的12天支教生活拉開帷幕，如期上演。每個年級2個課時中，一節(jié)課教繪畫，另一節(jié)課教手工制作。這樣一來，可以保證孩子們每節(jié)課都能跟上并且學(xué)會畫一些畫，有所收獲。每節(jié)課點(diǎn)評完后，我都會把孩子們的作品收上來，最后將它們?nèi)N在教室后面的墻上，讓大家都能看到自己的作品，看到自己的進(jìn)步，以此來鼓勵他們，并進(jìn)一步激發(fā)他們對美術(shù)的興趣。不過也不是什么大問題。所以在上課的時候，我每次都會強(qiáng)調(diào)用筆的方法，教孩子們應(yīng)該如何下筆，到后期很多孩子都能注意到這個問題了。最后一節(jié)美術(shù)課四個年級都是制作賀卡，這是一節(jié)完全靠自己創(chuàng)作的課。校園干凈整潔，教室也比較寬敞。除了可以和孩子們?nèi)ド嚼锿嬷猓覀兠刻爝€有自己的午夜劇場，場場爆滿，效果一級棒，絕對的震撼！還有空曠的操場唱k，盡情的飆歌。所以，剛開始的時候很不習(xí)慣，最怕晚上睡覺。估計(jì)開學(xué)以后，功課也許會占據(jù)我大多數(shù)的時間，這短短的十天會進(jìn)入我記憶的最深處，也許會淡淡地被抹去吧？我不能肯定，但唯一等確定的是這次支教讓我獲得了很多，有些可以說出來，但更多的收獲是自己看不到的，就像一個清華哥們兒教育我，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，很多獲得是積淀在我們不知道的地方，不知道那一天，它就會把你帶到了一條你意想不到的路上。在讀學(xué)生基本上為本村村民子女，全部是走讀。經(jīng)過我們支教和走訪的了解，我認(rèn)為以炮嶺村為代表的中國農(nóng)村現(xiàn)今存在的幾個主要問題是：一，生源數(shù)量下降導(dǎo)致學(xué)?？臻e和師資力量過剩；二，教育管理體制不合理導(dǎo)致教師素質(zhì)沒有提升，進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)村教育質(zhì)量低下；三，教育觀念在某些地區(qū)仍然沒有被大眾接受，也就是說普及義務(wù)教育存在盲區(qū)。于是我覃磊就走到村外迎接。我們湊在一間教室里玩游戲到九點(diǎn)多，讓大家相互熟悉熟悉嘛：）回宿舍，備課，然后就睡了，希望明天一切順利。確實(shí)夠厚，跟吃米飯似的，就著泡菜、辣肉醬、魚罐頭，味道不錯：）剛洗過飯盒就到了7：30，開了校門，孩子們一下子全沖了進(jìn)來，打打鬧鬧，既讓人覺得可愛無比，聽多了又覺得極其頭大?？磥砻魈爝€是要從aa、bb、cc、dd開始，一步步地來教吧：）最讓我頭疼的事學(xué)前班、一年級、二年級的小朋友們?？吹胶⒆觽冞@么喜歡我真的很開心，很滿足，也很感激：）跟小孩子呆在一起感覺自己都在慢慢變得更耐心，更細(xì)心，更仔細(xì)，更有愛心，對生活對工作都充滿了熱情。下午上課教他們唱了一首英文歌“hello，what’s your name？”，沒想到孩子們都學(xué)得這么快這么好，聽岳晴雯說有一個小孩上廁所回教室的路上一邊蹦蹦跳跳一邊唱我教他們的這首歌，真的真的特受鼓舞：）班上讓我印象很深的幾位同學(xué)除了馮嘉怡，還有馮佳，韓棟，張楚，李甜，還有馮媛，除了小韓棟，都是女孩。我和晴雯都提醒她，不管自己的夢想是什么，一定一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能考上好的中學(xué)，考上好的大學(xué)，才能有更好的老師教你學(xué)舞蹈。今天早讀教了他們“miss”“mr”，還告訴他們表達(dá)對老師的喜歡可以說“i love you”，讓孩子們下了課去給“miss zhang”“mr qin”“mr gong”“miss xu”說“i love you”：）不過聽上去他們還沒怎么學(xué)會，并經(jīng)剛開始接觸英語，學(xué)整句挺有難度的。從言談來看，種艷媽媽不是很對她抱有希望，對她學(xué)習(xí)怎么樣是一種順其自然的態(tài)度，不強(qiáng)求、不關(guān)心、不責(zé)備。從小小的炮嶺村走二十分鐘山路就能到村外通往小金鄉(xiāng)、鐵爐鄉(xiāng)的公路，從公路坐車僅僅一個半小時就能到西北第一繁華都市——西安。2010年7月28日 星期二 天氣晴英語早讀領(lǐng)著孩子們復(fù)習(xí)了26個英文字母的讀。上午上完三年級的英語課一看課表下午最后一節(jié)是一二年級的安全課，心中頓感無力。這幾天過來他們和我們混熟了，覺得老師們都很好，不會打他們罵他們，于是開始放縱自己挑釁課堂紀(jì)律，所以這個時候哪怕距離我們離開的時間越來越近了，仍然必須給他們點(diǎn)顏色看看，讓他們明白雖然只是假期的十天補(bǔ)課，仍然要認(rèn)認(rèn)真真完成，仍然有秩序和紀(jì)律存在。但是教學(xué)進(jìn)度難以超越現(xiàn)實(shí)的教學(xué)實(shí)踐，最一這堂課下來只聽寫了一下英文字母，領(lǐng)著孩子們讀了幾遍那個要教給他們的新對話。每個年級出一首合唱的歌，左后我們所有的老師一起上臺合唱了我們隊(duì)這次支教的主題曲《最好的未來》。很多學(xué)生從內(nèi)向孤僻變得活潑開朗，從上課不敢回答問題到積極踴躍地舉手發(fā)言，從對外面的世界一無所知，到最后了解百科，還有的學(xué)生從沒有自己的人生理想到立志成為對祖國做貢獻(xiàn)的人，更有的學(xué)生連唱國歌都不會，到后來卻變成小小的愛國主義少年，正是孩子們這種渴望走出大山的欲望在不斷地激勵他們努力學(xué)習(xí)。六月份的畢業(yè)跳蚤市場上多了我們忙碌的身影，大家擠出考試復(fù)習(xí)的時間，穿梭在梧桐路和愛心社倉庫之間搬運(yùn)捐贈物資，頂著炎炎烈日進(jìn)行義捐義賣。調(diào)整適應(yīng)，潛心教學(xué) 7月6日抵達(dá)大水鄉(xiāng)，我們開始了為期半個月暑期實(shí)踐。” 聽說學(xué)校平時只給孩子們開設(shè)語文、數(shù)學(xué)兩門課程，而美術(shù)、音樂、體育這些課程孩子們都沒有接觸過。之前他們沒有任何基礎(chǔ)，我們便從簡單的a、b、c教起，而這26個字母對他們來說卻不是那么容易記住的。在愛國教育的課堂上，隊(duì)員們注意教學(xué)方式的創(chuàng)新，講課堂辦得生動、有趣。在給一三年級合班上百科的時候，我會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容適合三年級的，那么一年級的同學(xué)聽不懂，而內(nèi)容適合一年級同學(xué)，三年級的同學(xué)聽起來又很乏味。然而，我此行能做的只是給孩子們帶來些快樂與新鮮，把外面的世界展示給他們看，并鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，將來能走出貧瘠的大山。在5天的實(shí)踐過程中，天氣也是時晴時雨，雨水沖刷了陸地，使得我們所到之處都泥濘一片，這對我們的出行可謂是不小的挑戰(zhàn)，但是這份來自上天的考驗(yàn)不正是磨練我們的最好機(jī)會嗎？雨水澆不熄我們對支教的熱情，也沖刷不了我們所有隊(duì)員的堅(jiān)定信念。球場上，大家你爭我奪，盡情揮灑青春的汗水；球場邊，大家齊聲加油，盡情洋溢青春的朝氣。一路上風(fēng)景清新亮麗而且不失濃郁厚重的歷史文化氣息，秦始皇陵兵馬俑、華清池、驪山等著名的風(fēng)景名勝盡收眼中，可是我卻無心觀賞這些美景，我的內(nèi)心在勾勒另一番景象：黑暗簡陋的教室里學(xué)生們明亮求知的雙眸；蜿蜒泥濘的鄉(xiāng)間小道上孩子們歡暢的歌聲，青青的操場上師生盡情嬉戲的歡樂身影。城市的夜晚是看不到、聽不到這些的。在與幾個五六年級的女生交談的時候，我感受到山里的孩子十分會體貼理解他人，同時也感知到她們對外面的五彩世界充滿了好奇與憧憬?？墒牵铱偢杏X到快樂中的些許憂傷。他們表達(dá)謝意的方式很簡單，不經(jīng)任何雕琢。打道回府的前一晚，我們所有人一起在那間教室打通鋪，聊到很晚?；锸车牧坑邢?，經(jīng)常米飯不夠，男生們都一再的把飯少盛，我們都看在心里，謝謝你們。聽到此消息的我當(dāng)時十分失落，心想自己的暑假不知怎么過了。我院還捐了一臺臺式電腦。這一路走來，之中的艱辛只能也只有自我才體會到。初來乍到，畢竟有地域和文化、水土等方面差