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整作風(fēng)提效能優(yōu)環(huán)境活動方案(更新版)

2024-10-06 05:35上一頁面

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【正文】 身存在的問題提出整改措施,并通過適當(dāng)方式向服務(wù)對象作出公開承諾,接受監(jiān)督。對照?實施意見?和本?方案?指出的干部作風(fēng)突出問題,結(jié)合中心實際,全面檢查近年來優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項工作以及思想、作風(fēng)等方面的實際情況,找準、認清各自存在的突出問題。學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會和胡錦濤總書記“七一”重要講話關(guān)于加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會主義核心價值體系等重要精神,增強黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán) 5力觀、利益觀、政績觀。,實施開單提成、獎金分配與科室收入直接掛鉤。熱衷于迎來送往、沉迷于吃喝玩樂。,滿足于聽匯報、看材料,上情不吃透、下情不掌握,以會議傳達會議、以文件落實文件,調(diào)查研究走馬觀花,不解決實際問題。工作能力不強,業(yè)務(wù)不熟悉,政策執(zhí)行不得力,工作落實不到位。作風(fēng)建設(shè),立足當(dāng)前,科學(xué)安排,切實做到與推動工作相互促進,與深化教育教學(xué)改革創(chuàng)新結(jié)合,與規(guī)范教育管理結(jié)合,與多形式實施素質(zhì)教育結(jié)合,與實施績效工資結(jié)合,與廉政文化進校園結(jié)合,防止出現(xiàn)搞形式主義、走過場,確?!罢黠L(fēng)提效能優(yōu)環(huán)境”活動扎實開展,富有成效。(三)總結(jié)提高階段(11月至12月)。結(jié)合學(xué)校實際,制訂工作方案。(五)和諧、奮進,建設(shè)和諧型學(xué)校樹立全局觀念和大局意識,注重加強教師隊伍的團隊意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)與組織協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)。同時通過各類培訓(xùn)等形式加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),促進理論素養(yǎng)再提高,知識結(jié)構(gòu)再完善,業(yè)務(wù)水平再提升。第一篇:整作風(fēng)提效能優(yōu)環(huán)境活動方案中埠小學(xué)”整作風(fēng)提效能優(yōu)環(huán)境”活動實施方案根據(jù)萍鄉(xiāng)市教育局、蘆溪縣的統(tǒng)一部署和文件精神,以“整作風(fēng)提效能優(yōu)環(huán)境”為主題,以“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、破解難題、治庸治懶”為重點,進一步加強和改善學(xué)校和教師的作風(fēng)建設(shè),提高辦事效率,營造科學(xué)發(fā)展環(huán)境,我校決定從2012年3月份開始深入開展作風(fēng)建設(shè),著力改善發(fā)展環(huán)境專項活動為切實搞好此次專項活動,現(xiàn)制定如下實施方案:一、總體要求堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實縣委、縣政府、縣教育局的精神,以“整作風(fēng)提效能優(yōu)環(huán)境”為主題,以密切黨群干群關(guān)系為核心,以破解難題、治庸治懶為重點,以切實解決“群眾辦事難、工作推進難”為落腳點,全面加強學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè);黨員帶頭、從我做起,著力解決學(xué)校教師中存在的思想松懈、工作不實、落實不力的問題,努力建設(shè)一支“務(wù)實、高效、勤勉、廉潔”的教師隊伍,為進一步推進上埠鎮(zhèn)中心學(xué)校科學(xué)、和諧發(fā)展而不懈努力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要以身作則,要把作風(fēng)建設(shè)看作是一場“自我革命”,真正把自已擺進去,以主人翁人姿態(tài),全面查找本單位、本人存在的突出問題,逐一梳理,深入剖析,對癥下藥,搞好整改。要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,將創(chuàng)新融入到工作思路、推進舉措等各層面;開拓思路,創(chuàng)新舉措,努力在教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育、教育規(guī)范管理、校園文化建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師隊伍培養(yǎng)、優(yōu)質(zhì)教育資源創(chuàng)建等方面取得新突破。這一階段的主要任務(wù)是:根據(jù)教育局統(tǒng)一部署,落實縣局、學(xué)區(qū)會議精神,召開專項活動教職工動員大會,進行全面部署。著眼提升思想境界和提高執(zhí)行力,緊密聯(lián)系本部門和自身實際,深入開展學(xué)習(xí)討論,查找問題,剖析原因,認真整改。學(xué)校成立“整作風(fēng)提效能優(yōu)環(huán)境”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,范陶利任組長,許建萍,王清文為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織,分工合作、周密安排,抓好落實。(一)著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”問題、責(zé)任感不強,工作缺乏積極性、主動性。不從實際出發(fā),不按規(guī)律辦事,只顧眼前政績、不顧可持續(xù)發(fā)展。,講排場、比闊氣、比待遇,公務(wù)消費大手大腳、鋪張浪費,超標準接待,違反規(guī)定配備和使用公務(wù)用車,豪華裝修辦公場所,不按規(guī)定壓縮“三公”經(jīng)費,公款出國境考察無實質(zhì)內(nèi)容。,在治療過程中小病大看、濫做檢查、濫用高值藥品耗材,開大處方,過度醫(yī)療,亂收費。運用多種形式,組織黨員、干部了解掌握開展“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動的部署要求,統(tǒng)一思想認識。(二)自查自糾階段(3月4日—5月31日)。同時,根據(jù)群眾反映、民主評議及干部的現(xiàn)實表現(xiàn),對每個工作人員提出評議意見,明確改進要求。中心將對活動進行全面深入總結(jié),從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點環(huán)節(jié)、重點領(lǐng)域上認真梳理影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)問題發(fā)生的特點和規(guī)律,從內(nèi)外環(huán)境、干部思想觀念、體制機制上深入分析問題出現(xiàn)的深層次原因,從整治措施和實際成效上總結(jié)和把握加強干部作風(fēng)建設(shè)、促進發(fā)展環(huán)境優(yōu)化的內(nèi)在規(guī)律和有效途徑。中心各科室要根據(jù)?決定?和本方案的要求,各負其責(zé)、齊抓共管,形成有效合力。并將學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合,理論指導(dǎo)實踐,提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。轉(zhuǎn)變作風(fēng),扎實工作,爭做實踐職業(yè)道德的模范,爭當(dāng)先鋒黨員。第四篇:整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境活動心得體會“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”活動心得體會通過認真學(xué)習(xí)“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”主題活動,結(jié)合本身工作實際及親身體會,談?wù)勎覍Α罢黠L(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”活動的心得體會:一、體會“整作風(fēng)、提效能、優(yōu)環(huán)境”會議精神,全面領(lǐng)會主題實踐活動的重要內(nèi)涵和意義。這就需要我們進一步解放思想,深進工作一線,積極出主張、想辦法、干實事、解困難、求實效。一、指導(dǎo)思想和工作目標堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,按照的指導(dǎo)思想、工作目標、工作重點和工作要求,緊密結(jié)合學(xué)校實際,以開展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題為重點,切實解決當(dāng)前干部工作作風(fēng)中的“庸、懶、散”,領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)中的“假、浮、蠻”,為政不廉的“私、奢、貪”等突出問題,實現(xiàn)我校干部作風(fēng)明顯改進,服務(wù)師生質(zhì)量和水平明顯提升,行政工作效率明顯提高,以更加科學(xué)的管理,辦好人民滿意的萍鄉(xiāng)中學(xué),打造全新教育品牌,為推進萍鄉(xiāng)城市轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)萍鄉(xiāng)在江西率先崛起提供強有力的人才保障。學(xué)校干部務(wù)必保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),事業(yè)至上、公平公正、勤儉節(jié)約、自省自勵,生活情趣健康,永葆清正廉潔。服務(wù)意識不強,服務(wù)態(tài)度差。(3)工作檢查落實少,滿足于聽匯報、看材料,上情不吃透、下情不掌握,以會議傳達會議、以文件落實文件,調(diào)查研究走馬觀花,不解決實際問題。私設(shè)小金庫、搞賬外賬,不??顚S谩^k事服務(wù)故意刁難,設(shè)臵障礙,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,巧立名目吃、拿、卡、要。各部門、年級組和教研組負責(zé)人及工作人員都要自覺對照全省《決定》和本《方案》指出的干部作風(fēng)突出問題,全面檢查近年來優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項工作以及思想、作風(fēng)等方面的實際情況,找準、認清各自存在的突出問題。在自查自糾基礎(chǔ)上,學(xué)校主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對各部門、年級組、教研組的整改情況進行全面檢查,不能有一絲疏漏,發(fā)現(xiàn)有整改不到位的問題及時反饋,并向活動領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。對在集中整治中縱容姑息、壓案不查、抗拒檢查、拒不糾正、弄虛作假、銷毀證據(jù)、打擊報復(fù)投訴舉報人的,或在集中整治期間仍頂風(fēng)違紀的,按照有關(guān)規(guī)定從重處理。完善教育服務(wù)體系,提升服務(wù)質(zhì)量;嚴格依法治校;加強風(fēng)險崗位廉能管理,完善人、財、物等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制約和監(jiān)督機制,重點加以防范;完善預(yù)決算管理,規(guī)范“三公”經(jīng)費支出;充分運用科技手段,加快建立網(wǎng)上家校互動平臺;健全督查問責(zé)機制,完善績效考評體系,等等。健全工作機制、嚴明工作紀律、把握
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