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教師述職述廉(更新版)

2025-10-10 05:30上一頁面

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【正文】 良好形象。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記、寫好心得體會,使自己的學(xué)習(xí)、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。努力探索追求,做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。存在問題。利用早讀,教學(xué)生字時等一切可得用的一切時間,進(jìn)行復(fù)習(xí)、鞏固漢語拼音?!霸撜f時就說,該聽時就聽,該寫時就寫”,認(rèn)真聽講,積極思考。對不同的課文明確了重難點(diǎn)。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、故事節(jié)、閱讀節(jié)等活動。沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補(bǔ)己之短。學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。第四篇:教師述職述廉報告教師述職述廉報告在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。努力探索追求,做到一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入推進(jìn)課程改革,在實踐中不斷探究、反思、總結(jié)。首先,堅持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、高校課堂精神。我的匯報結(jié)束,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正!謝謝大家![]第三篇:教師述職述廉報告教師述職述廉報告在過去的一年里,緊緊依靠全校廣大教職員工,同心協(xié)力,努力工作。第二方面:向大家匯報一下下學(xué)年的工作思路和措施。我知道自己做不一輩子校長,或許明天就有更適合的人選,但是,干一天,就得憑著自己的良知和責(zé)任做事。假期我們還計劃要做的事有購置新鍋爐,對北教學(xué)樓一樓進(jìn)行裝修。目前我們能做的,就是盡自己最大努力,提高班主任老師的政治和經(jīng)濟(jì)待遇。在學(xué)校干部隊伍評價激勵機(jī)制建立方面,我們一直沒有制定出科學(xué)有效的制度,這也是我們管理效率低下的原因之一。但是,我一直有信心,我們從能改變的地方做起,從能改變的人做起。另外,我很感激對學(xué)?;蛘邔ξ覀€人提出批評的同事,尖銳的意見可以觸發(fā)我對學(xué)校管理的反思,是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關(guān)系的。這表現(xiàn)在我們?nèi)狈σ粋€共同的發(fā)展愿景,沒有一個切實可行的規(guī)劃,沒有一個清晰的大家認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo),這個目標(biāo)實際上應(yīng)該大家來制定,不應(yīng)該是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的,那是糊弄人的。本學(xué)年開始,我校設(shè)立了“開放課堂”,每天都有課堂面對全校開放,以供老師們互相聽課交流。積極推進(jìn)校務(wù)公開,讓管理在陽光下運(yùn)行。針對教育部門管理工作、適時有效地做好校產(chǎn)檔案的整理。對教育教學(xué)管理工作,我們重視教育教研,注重過程管理,抓落實,促成效。教師管理上,我們堅持制度管理與人性化管理相結(jié)合,充分調(diào)動教師的積極主動性。本學(xué)年,在教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校工作進(jìn)行的有計劃、有步驟。制度是硬性的,而人性化的管理卻能使教師體味到學(xué)校集體的溫暖,感受到學(xué)校管理的溫情。落實好學(xué)生的全面質(zhì)量檢測工作。四、廉潔自律方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹民主集中制,堅持重大事情集體決策,提前通氣,集體決議,形不成共識不決策,形不成決議不執(zhí)行,一旦形成決議堅決執(zhí)行,保證了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性和嚴(yán)肅性。將建設(shè)一處學(xué)前教育和小學(xué)教育一體的規(guī)范化學(xué)校,進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理和內(nèi)部配套設(shè)施,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,推進(jìn)董家東部教育更好的發(fā)展。本學(xué)期我校加大了對集體備課活動的監(jiān)督和管理。大家參與學(xué)校管理的積極性還比較低,民主管理談起來容易,做起來很難。這就形成了我們多元文化并存的局面。通過教育網(wǎng)和全國的專家學(xué)者、一線教師進(jìn)行思想和工作生活的交流,《師之趣》這份校報,自創(chuàng)刊以來,大家的支持下,走到了現(xiàn)在,并得到了省教育專家的好評。班主任隊伍建設(shè)方面,我們也是比較薄弱的。特別是我們加入1751改革創(chuàng)新工程以來,陸續(xù)的有很多老師到外地名校觀摩學(xué)習(xí)。安全穩(wěn)定方面我們嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”,對學(xué)生安全工作采取了強(qiáng)有力的措施,加強(qiáng)了安全教育。在人事安排、評優(yōu)評先等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題上,我們特別慎重,按政策、按規(guī)定、按民意去辦理,保證了學(xué)校的和諧穩(wěn)定,健康發(fā)展。讓品質(zhì)優(yōu)秀、工作主動、有創(chuàng)新意識、具備管理能力的人走上重要的管理崗位。一年來,我始終堅持“以誠待人”的做人原則,把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。每天總要翻閱教育雜志,瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站,了解最新的教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,在學(xué)習(xí)的過程中還不時地做一些筆記,做到為我所用,取人之長,補(bǔ)己之短??傊ぷ髦忻嫦蛉w學(xué)生,教好每一個學(xué)生,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究探索,積極圓滿的實現(xiàn)了該的教育教研目標(biāo),完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。一、為人師表,廉潔自律。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策、法規(guī),保持與黨中央的一致。以活動為載體,注重德育工作的實效性。精心制訂教研教學(xué)計劃。每天放學(xué)時都為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任務(wù),并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。強(qiáng)調(diào)文字書寫的重要性,并適時進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。(3)、課文朗讀。導(dǎo)致個別學(xué)生作業(yè)不能按時完成。總之工作中面向全體學(xué)生,教好每一個學(xué)生,我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,帶領(lǐng)全體科任教師們加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究探索,積極圓滿的實現(xiàn)了該的教育教研目標(biāo),完成了學(xué)校安排的各項任務(wù),并取得了可觀的的成績,為此將帶領(lǐng)全體科任教師繼續(xù)探索教研課題新成果,追求更高的教育教研目標(biāo)而不斷的去努力奮進(jìn)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī),尊守各項紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),反對奢侈浪費(fèi)行為,厲行節(jié)約。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。四是工作繁雜,容易忘記同志們報修的事務(wù)。堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,為人師表,愛崗敬業(yè),自覺遵守黨的紀(jì)律,同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。團(tuán)結(jié)同志,關(guān)懷共事,奮力工作,盡職盡責(zé),忠誠于黨和人民的教育事業(yè),清清白白做人,堂堂正正做事,樹立起了一個的黨員教師的良好形象。在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,深刻理解和認(rèn)真掌握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)以及根本要求,牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識,堅持突出實踐特色,務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效。在日常工作中做到廉潔奉公,嚴(yán)于律己,寬以待人。本學(xué)年開始,我校設(shè)立了“開放課堂”,每天都有課堂面對全校開放,以供老師們互相聽課交流。這表現(xiàn)在我們?nèi)狈σ粋€共同的發(fā)展愿景,沒有一個切實可行的規(guī)劃,沒有一個清晰的大家認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo),這個目標(biāo)實際上應(yīng)該大家來制定,不應(yīng)該是校長或幾個人翻翻書或突發(fā)奇想造出來的,那是糊弄人的。另外,我很感激對學(xué)?;蛘邔ξ覀€人提出批評的同事,尖銳的意見可以觸發(fā)我對學(xué)校管理的反思,是有利于我們建立一種基于信任之上的合作關(guān)系的。但是,我一直有信心,我們從能改變的地方做起,從能改變的人做起。在學(xué)校干部隊伍評價激勵機(jī)制建立方面,我們一直沒有制定出科學(xué)有效的制度,這也是我們管理效率低下的原因之一。目前我們能做的,就是盡自己最大努力,提高班主任老師的政治和經(jīng)濟(jì)待遇。假期我們還計劃要做的事有購置新鍋爐,對北教學(xué)樓一樓進(jìn)行裝修。我知道自己做不一輩子校長,或許明天就有更適合的人選,但是,干一天,就得憑著自己的良知和責(zé)任做事。第二方面:向大家匯報一下下學(xué)年的工作思路和措施。我的匯報結(jié)束,不當(dāng)之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正!謝謝大家![]
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