【正文】 在英語學習上，還需要家長們繼續(xù)配合的有以下兩方面：每天的英語朗讀或背誦作業(yè)，請您監(jiān)督好！聽寫作業(yè)請您務必協助完成，您報中文，孩子寫英文。但我眼中，每個孩子都有他閃亮的一面。孩子在生活中所學到的，與其生活環(huán)境有關：如果孩子生活在批評之中，他就學會譴責；如果孩子生活在諷刺之中，他就學會自卑；如果孩子生活在恐懼之中，他就學會憂慮；如果孩子生活在敵意之中，他就學會打架；如果孩子生活在羞辱之中，他就學會內疚；如果孩子生活在忍受之中，他就學會忍耐；如果孩子生活在表揚之中，他就學會感激；如果孩子生活在鼓勵之中，他就學會自信；如果孩子生活在認可之中，他就學會自愛；尊敬的各位家長，為了孩子我們相聚在一起，但學校教育并不是萬能的，它需要家庭教育的積極配合。并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。所以，教育孩子決不僅僅是學校、老師的事，更是老師、家長、學生三位一體共同的事，只有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。學期已經過大半，期末考試一晃眼就會來到，我希望家長在這段時間還是要以督促為主，多提醒，根據自己孩子自身的特點，有針對性適當練習，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須要回家內化，不斷重復鞏固。并鼓勵他們繼續(xù)努力來完成得更好。榜樣示范起到了潛移默化的作用。再者是為孩子樹立信心，培養(yǎng)進取心，多鼓勵少指責。有些不按時交作業(yè)，總是丟三落四的，有些作業(yè)準確率低，也不改錯?？梢娺@對他的學習影響是十分大的。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心。這樣再上課時，孩子的腦子里不再是一張白紙，沒有方向感的任憑老師的牽引，而做到了心中有數，學習有了目標。書寫需要引起重視的同學：戴宇航、侯旭陽、葉子、董恬媛、張?zhí)煲恪跑?。平均?6，位于年級第二。我們下面的議程這樣來安排：先由英語老師來向您介紹我班的英語學習情況，再由語文老師來講，最后我再就班級情況和孩子們數學學科的學習與您進行交流。重視上學。幫助孩子樹立責任心。我曾經看過，美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了10條建議，這些建議不僅是對你們現在有啟示，對你們孩子進入中學后的教育也是很有幫助的。明年的畢業(yè)考試，對于我們大人來說也許是一件小事，但對小學生來說，卻是他們學習道路上前進的第一道門檻。每一單元結束，肯定要復習，讓學生進行單元測試。二、培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。作為班主任兼語文老師，今天我從學生的基本情況、學習行為習慣的培養(yǎng)、思想健康的關注幾方面與家長朋友們進行交流。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。多了解孩子在學校的表現，多了解孩子的學習狀況，多了解孩子的作業(yè)情況；老師也要向你們了解學生在家里的情況。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。沒有良好的教育和適當的約束，學生就不會有良好的習慣。有的學生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。我們上午要到11點半才能吃到中飯，一個上午有5個小時?？汲踔校瑢πW生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學等等。二、下面我就結合我語文方面，對學生的表現作分析。因而，我班現在是一個班風正學風濃，紀律較好的班級，孩子們學習勁頭足，能認真聽講，及時完成作業(yè)。這次家長會是我們第一次坐在一起，我想還有一次為了你們的孩子坐在一起的時候，我想這都是緣分，首先我代表六年級班各科任老師及你們的孩子對大家的到來表示感謝！六年級畢業(yè)班工作是非常重要的。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪小朋友，多抽點時間關心小朋友，少一點不必要的應酬，錢再多，買不到小朋友健康的心態(tài)，良好的品質，高尚的道德，錢再多，也買不到小朋友的未來。其實，在勞動中培養(yǎng)技能，在勞動中形成品格。良好的習慣讓小朋友終身受益，不良的習慣不知不覺中害小朋友一輩子！作業(yè)做家庭作業(yè)是小朋友應盡的責任，家長必需督促小朋友認真完成家庭作業(yè)?！奔偃缯孢t到了，她會抱怨家長不把她拽起來，害得她受老師批評。盡管小朋友沒有能力去替家長解決一些問題，卻應該讓小朋友學著承當家長的喜怒哀樂，讓小朋友去了解生活，理解生活，這樣會促使他們學會懂得珍惜現在的生活，學會關心他人。有了錢，小朋友容易出事。小朋友們在成果進步的同時，其它各方面的能力也有了較大幅度的提高，我為擔任他們的班主任而感到很驕傲。是小朋友們讓我們相識，今天的相識是為了我們的小朋友，我們的目標是一樣的,今天的家長會我們準備以下三個內容：由學校領導介紹我校的發(fā)展現狀，最新教育動態(tài)。首先我代表六（6）全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。感謝你們對我們工作的支持。我呼吁：少給小朋友零花錢。其實家長這樣做也是錯誤的。每天早晨，她媽媽幾次催她起床，她總是不情愿地說：“再呆會兒。培養(yǎng)小朋友的良好習慣在西方教育界有這樣一句話：“思想引導行為，行為變成習慣，習慣塑造品格，品格決定命運”，可見“良好的習慣對于一個人的生長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用”這句話毫不夸張。其實，每個小朋友都有參與家庭勞動的渴望，而家長大多不讓小朋友做，怕小朋友累著，或怕小朋友干不了，認為他們中心任務是學習，其他是次要的。假如我們用犧牲現在去換取將來，大家認為值得嗎？小朋友要成人成才是第一，假如小朋友不爭氣，你掙了再多的錢，他也能揮霍一空；既使現在家庭困難一點，小朋友能夠體會到家長的甘苦，長大之后，他自身也會努力去發(fā)明財富。最后，我想說：小朋友是我們永遠的希望，教育小朋友是我們一起的責任，就讓我們攜起手來，一起為小朋友的健康生長而努力吧！小學六年級家長會班主任發(fā)言稿2各位家長：大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關懷，對我們工作的極大支持來參加六年級家長會。學習情況從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下學生的學習都能在原有基礎上進步,只有自覺的學習+科學的學習方法+端正的學習態(tài)度,，經過努力，學生的學習自覺性有所增強，大多數同學能自覺的學習，形成了你追我趕的學習勢頭，學生的學習成績也有了明顯的提高，王虎、張軍同學這次期中考試都考了70多分成績。有少數學生存在以下幾點問題：學習習慣差，課堂上不夠專心；學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；還有些學生就是存在偏科現象，發(fā)展不全面、不均衡；具體情況，具體情況讓我們的各科任老師進行分析。升學考試，好像就是門檻，階梯。早上起來，家長要為孩子準備好早餐。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓。給子女多一點引導。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯系。各位家長，學生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學生的自身努力。所以我們今天召開家長會，目的是：了解孩子最近的學習、心理情況，以便更有針對性地指導孩子順利、健康地渡過小學階段，能夠愉快地升入中學。我也曾與之交談過多次，但每次交談的有效期限只有兩三天而已，因此需要家長積極配合管教好孩子。在校學生學習的知識，第二天早自習時我都會要求學生復習，上課之前要考查學生掌握情況。三、做好學生的思想工作。四、他山之石，共同分享。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。我想我們都有一個共同的目標，就是讓您的孩子不斷進步，只要我們真誠地互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生的第一步。二、數學學習現狀期中考試成績：這次數學期中考試成績相信給位家長都在我的博客中看到了，其中滿分13人，90分以上25人，90分以上1人，1人不及格。書寫工整度還有上升空間：劉昱辰、許子辰、常肖雨、劉芳雨、趙若鈺、郝佳臨、賈靖、齊永旺、周軒雨、李雨桐、楊博涵、于博文、楊曉涵、張欣雨、劉家琛。我歷來重視預習這個習慣的培養(yǎng)，不知您是否還記得在上次開家長會時我說過希望您重視孩子的預習，強調了它重要性，并告訴了您一些檢查的方法，可以說我們如果您也可以說我們現在以前一直跟除了單元復習和期中期末復習，其他的學習階段我每天都會布置這項學案作業(yè)，對作業(yè)的要求也不斷提高，起步階段是只完成課前預習這一板塊，逐漸的讓學生把課堂探究的這一部分能看書自己做的內容也做了，適應了一段時間后，孩子們對學案的脈絡已經很熟悉了，現在的要求就變成了整張學案會做的都做。通過與學生的交流，也讓我們師生結下了深厚的友誼。如果你的孩子以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學習生活勢必也會報著樂觀的、向上的態(tài)度；有句話說：態(tài)度決定一切。作業(yè)不認真。再如：認真作業(yè)的習慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。而當孩子看到家人都在學習的時候，他也會學著去做。我經常教育學生要學會寬容別人，同學之間要和睦相處，要互相禮讓，不要斤斤計較，犯錯誤不要緊，只要誠實，勇敢的承認錯誤，有錯就改就是好孩子，并告訴他們，老師不看你的過去，只要現在表現好，在老師眼里就是好孩子，目的就是有意激勵一些落后的學生，大膽去學習，思考，勞動。所以希望家長也能夠積極的配合起來。學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成長起重要作用。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。”最后，我想用美國人的一段話，與各位家長朋友們共勉。這個班級有著很強的凝聚力，每個學生都有著自己的特長，所取得的成績，我已張貼在后黑板上，當然，并不是說沒有張貼出來的學生就不優(yōu)秀，只是有的時候由于參賽名額有限，所以總體來說，榜上的名單不是很多。尤其想要表揚的是董雯雯和趙帥，雖然他們的分數不是班級最高，但是董雯雯同學從四年級下學期才開始接觸英語，本次測試考了94分，而趙帥是從五年級才開始接觸英語，本次測試考了82分。（我不贊同您在孩子面前評價老師，特別是指責老師，這樣對您的孩子來說，是非常不利的。這些話，孩子平時對您說了嗎？如果說了，您又是以什么樣的態(tài)度回答孩子的呢？說真的，這些話也非常的出乎我的意料，當初我讓孩子們寫下自己想對爸爸媽媽說的話的時候，我以為他們可能沒什么話好些，然而，全班非常安靜的，在較短時間內，寫下了很多自己一直藏在心底，不敢對爸媽說的話，所張貼的只是一半，但代表了全班大部分孩子的心聲。開學初始，我們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學習等方面特點，加強聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作、提高教育教學質量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。多些鼓勵，少些攀比。要經常向班主任和任課老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。（3）有事必須請假，不準孩子不經家長同意私自到同學或親戚家玩各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。一、班級孩子現狀分析（一）思想心理狀態(tài)分析及對策總體來說，經過六年的學習生活，我已經幸福地看到孩子們都有了自己親密的玩伴，家長們之間也非常熟識。學習上他們最大的問題就是缺乏正確的方法引導。作業(yè)書寫漂亮、質量高：陳雨璇、周斯蘊、宋睿、賈雯、戴莎娟、楊泠泠、姚彥同、張研、劉照芊、曾珂、陳昕語、李卓維、張佳婧、黃梵、黎可心、劉思寒、李欣怡、蔣浩天、劉冰潔、費超。同學間的交往更頻繁了，許多事不讓大人參與，不讓大人知道，甚至是非不分的為了義氣而互相隱瞞包庇。而不會去思考自己究竟是在哪里做錯了，似乎他沒有做錯任何事情。所以，老師們、家長們，作為成年人，作為孩子們的長輩，我們應該為他們的成長高興。要根據孩子的實際表現去做決定。家長言行的影響對孩子是至關重要的。每周回家，你都可以問問孩子在校是否能跟同學融洽相處，有沒有打架之類的。明確我們的教育目標。之后他們茫然，不知道該怎樣做了，然后是喪失信心，變得一切無所謂了。堅持下去，將來，每一個孩子都不會辜負我們的。換句話說，小學畢業(yè)既是一個學習階段的結束，也是另一個學習階段的開始。教育就是一群不完美的人領著一群更不完美的人追求完美！讓我們一起，拉緊孩子們的手，認真做合格，用心做優(yōu)秀！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！小學六年級家長會班主任發(fā)言稿9尊敬的各位家長：大家好!首先感謝各位家長在百忙中抽時間來參加今天的家長會，可以說，我們已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作為家長的最后一次溝通與交流。樹說：和我一起玩吧!男孩回答：我已經不是小孩子了，我想要玩具，我想有錢來買玩具。一個盛夏，男孩又回來了，樹雀躍萬分。我現在只要有個地方歇一下就好了。我們應該認識到，六年級是小學至關重要的一個階段?？梢娺@對他的學習影響是十分大的。根據多年的教學經驗我覺得：在小學階段，孩子重在培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。受到了老師和學校領導的一致好評。這就說明家長在假期里沒有好好的督促孩子完成家庭作業(yè)。榜樣示范起到了潛移默化的作用，不是有很多家長說，現在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他(她)從小沒有養(yǎng)成愛學習的習慣，他(她)的學習不是主動的，而是在家長和老師的逼迫下進行的，這與我們做家長的有關系。二、不足之處在看到成績的同時，我們不能沾沾沾自喜，也要看到學生在學習上的不足之處，主要表現在以下方面：有些學生書寫不太認真，肯動腦筋。學習任務老師不督促、不檢查學不落實。作為家長，我們應該清醒認識這段時間學習對你的孩子的重要性。六年級升學考試是對學生小學階段所學知識的綜合檢測，像語文的拼音、字、詞、句、段、篇，數學的數、形、計算、實際問題等，家長們不妨及早入手，幫助孩子查漏補缺，購買一些練習開始有針對性地復習。要經常向班主任老師了解學生在校情況，向老師反映學生在家的表現，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。下面我就結合我們班的實際情況向大家談談我的一些想法和一些建議：首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學生56人，其中女生23人，男生23人。上學期，由于同學們團結協作，遵守紀律，表現突出，我們班被評為區(qū)先進班集體。在與他人相處方面，也一兩個同學表現得很是尖銳，在班上總是和同學們鬧一些矛盾，產生思想問題，影響了學習，這些都要引起我們的重視，還有幾個同學特別喜歡上網，會后我會找這幾個家長個別交流，也希望家長給予積極的配合。我的第二個想法是：為孩子進入中學奠