【正文】 發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力，以班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)。開(kāi)好一次培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育主題班（隊(duì)）會(huì)。明確各級(jí)的德育管理職責(zé)，保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。我校通過(guò)墻刊、廣播站、文學(xué)社、國(guó)旗下的講話等平臺(tái)加大宣傳力度，進(jìn)一步提高全校師生對(duì)“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在基層落細(xì)落小落實(shí)的具體體現(xiàn)，作為踐行黨的群眾路線的生動(dòng)實(shí)踐。四、總結(jié)現(xiàn)在，展望未來(lái)通過(guò)一系列的活動(dòng)，我校已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。學(xué)生以多種形式親歷禁毒教育，讓全體學(xué)生在活動(dòng)中不斷增強(qiáng)防毒、拒毒、反毒意識(shí)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，共建和諧校園，作出自己的努力。（十一）安全教育主題系列活動(dòng)貫穿始終 2014年4月4日，由全體師生參與的消防安全應(yīng)急疏散演練順利舉行?！爸袊?guó)夢(mèng)少年頌”、“中國(guó)夢(mèng)孩子們自制的“恩情卡”中寫(xiě)著一條條感恩記錄，記錄著生活中媽媽對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校還將校內(nèi)、外各個(gè)花壇劃片分區(qū)，并將各班“愛(ài)綠護(hù)綠”廣告牌進(jìn)行展出。經(jīng)過(guò)大家的努力，校園周邊環(huán)境變亮了，活動(dòng)也帶動(dòng)了部分居民，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了保潔工作的重要，增強(qiáng)了人們的環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)形式多樣，師生喜聞樂(lè)見(jiàn)，容易接受，操作簡(jiǎn)易，更要富有成效。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校的德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開(kāi)創(chuàng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。具體做法：一是敞開(kāi)大門(mén)搞教育，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)家教能力和家教水平，讓家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育人觀、人生觀，在家庭教育中填補(bǔ)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的空白。三是開(kāi)展“幫困助學(xué)一對(duì)一”主題實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)學(xué)生以開(kāi)展活動(dòng)為載體，組織學(xué)生開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：即舉辦一次知識(shí)講座。第二篇：小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)總結(jié)小學(xué)開(kāi)展培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題活動(dòng)總結(jié)自開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，我校積極行動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了實(shí)施方案。主辦了一個(gè)面向教師的“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的專題講座?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24字核心價(jià)值觀張貼在學(xué)校教學(xué)樓的醒目位置和各班教室，營(yíng)造社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳氛圍。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀我校召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了《榆林實(shí)驗(yàn)小學(xué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，三位副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，學(xué)校中層干部、班主任及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)校園電視臺(tái)，倡議學(xué)生“向不文明行為告別，做一個(gè)有道德的人”，使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。我校組織自愿者服務(wù)小隊(duì)，在保寧路社區(qū)工作人員及學(xué)校輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)社區(qū)及孤寡老人家里，用自帶的掃帚、小鏟、抹布等小工具進(jìn)行打掃衛(wèi)生、清理野廣告、為孤寡老人表演節(jié)目等活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為榆林創(chuàng)建文明城市盡一份力量，為社區(qū)孤寡老人送上一份溫暖；四是開(kāi)展清掃垃圾、揀拾白色垃圾等服務(wù)活動(dòng)。針對(duì)家庭教育中存在的不良傾向以及現(xiàn)代社會(huì)新鮮事物帶來(lái)的不良影響，針對(duì)一些熱門(mén)話題、熱點(diǎn)問(wèn)題組織家長(zhǎng)座談，共同研討，商量教育的對(duì)策，盡量避免錯(cuò)誤的教育手段，選擇最有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)。這種一條龍的管理模式環(huán)環(huán)相扣，層層落實(shí)，成效十分明顯。三、主要開(kāi)展的系列的活動(dòng)：我們開(kāi)展了一系列師生喜聞樂(lè)見(jiàn)、簡(jiǎn)單易行的實(shí)踐活動(dòng)，真正豐富了師生的文化生活，提升了師生的文明素質(zhì)。在本次活動(dòng)中，孩子們懷著一顆顆感恩的心，親手制作了溫情賀卡。這次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽涉及個(gè)人禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀、公共禮儀等文明禮儀知識(shí)。（七）開(kāi)展第三屆“我愛(ài)海勃灣”優(yōu)秀童謠征集活動(dòng) 為大力宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)未成年人閱讀享受健康向上的文化產(chǎn)品，做一個(gè)有道德的人，我校在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了第三屆“我愛(ài)海勃灣”優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)，活動(dòng)得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的積極響應(yīng)，到截稿之日，共收到應(yīng)征稿件100余件?！爸袊?guó)夢(mèng)本次比賽涂鴉所使用材質(zhì)是面具和傘面，作品形式不限，最大限度地激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力。在“文明于心 安全隨行”主題班會(huì)中，各班主任老師首先向同學(xué)們列舉了近幾年的交通事故案例，然后重點(diǎn)從“乘車(chē)注意問(wèn)題”、“愛(ài)護(hù)公路和交通安全設(shè)施”、“如何過(guò)馬路以及上學(xué)、放學(xué)安全秩序”、“發(fā)生交通事故后怎么辦”等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講解。一張張翰墨飄香的書(shū)法和一幅幅形象各異的漫畫(huà)表達(dá)了他們“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”的美好心愿。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、遵紀(jì)守法的社會(huì)公德； 大力倡導(dǎo)尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勤奮、自律自強(qiáng)的校園美德。分工具體 職責(zé)明確我校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，制定了《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng)，以少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織實(shí)施學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、以活動(dòng)為平臺(tái)，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè) 為了培育和踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我校開(kāi)展了豐富多彩的“十個(gè)一”培育和踐行好社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題活動(dòng)。舉辦一次培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)科滲透培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。我們把心思用在工作上，把感情貼在民心上，養(yǎng)成兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)苦干的作風(fēng)，在兩個(gè)方面下功夫。為強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)，組織廣大教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)系列文獻(xiàn)、教育法律法規(guī)。制定了《正安縣第三完全小學(xué)務(wù)本教育模式構(gòu)建規(guī)劃方案》，確定了以務(wù)本教育為特色教育，以務(wù)本樹(shù)人為核心理念，以尹珍文化和尹珍精神為文化底色，提煉出“一訓(xùn)三風(fēng)”。圍繞什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀；培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義；家庭肩負(fù)著教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重任；家庭如何教育孩子學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等四個(gè)方面引導(dǎo)家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)討論，展開(kāi)交流，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀深入社會(huì)、深入課堂、深入到每個(gè)家長(zhǎng)和學(xué)生的頭腦中。在今后的工作中，我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。召開(kāi)了主題班會(huì)，學(xué)生作為學(xué)校的一員，不但收獲了知識(shí)，還收獲了道德、誠(chéng)實(shí)、守信、謙虛、禮讓。團(tuán)泊鎮(zhèn)中學(xué) 2016年7月